Расписание

Войти Написать нам
Преподаватель: Глазкова Наталья Николаевна, доцент, кандидат педагогических наук

Фильтры

Расписание занятий
  1. 11:40 – 13:10
    лекц. Модуль "Методики начального образования школьников с умственной отсталостью". Методика обучения математике
    Примечание: 22.09
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ_Олиго/24 (бак)*
    ауд. 601, 6 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  2. 13:50 – 15:20
    лекц. Модуль "Методики начального образования школьников с умственной отсталостью". Методика обучения математике
    Примечание: 22.09
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ_Олиго/24 (бак)*
    ауд. 601, 6 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 11:40 – 13:10
    лекц. Модуль "Методики начального образования школьников с умственной отсталостью". Методика обучения математике
    Примечание: 25.09
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ_Олиго/24 (бак)*
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  2. 13:50 – 15:20
    лекц. Модуль "Методики начального образования школьников с умственной отсталостью". Методика обучения математике
    Примечание: 25.09
    филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс, группа ОБ_Олиго/24 (бак)*
    ауд. 501, 5 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
  1. 13:30 – 15:00
    лекц. Модуль "Проектирование и реализация программ психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра". Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра
    ИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25 (маг)*
    ауд. 227, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лекц. Модуль "Проектирование и реализация программ психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра". Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра
    ИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25 (маг)*
    ауд. 227, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра". Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра
    ИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25 (маг)*
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лекц. Модуль "Методологический в специальном образовании". Современные проблемы науки и специального дефектологического образования
    ИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25 (маг)*
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Теория и практика образования обучающихся с интеллектуальной недостаточностью и психологического сопровождения развития детей с ограниченными возможностями здоровья". Мониторинг достижений обучающихся с проблемами интеллектуального развития
    Примечание: 1.10
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-олпир/25 (маг)*
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра". Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра
    ИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25 (маг)*
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра". Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра
    ИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25 (маг)*
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Теория и практика образования обучающихся с интеллектуальной недостаточностью и психологического сопровождения развития детей с ограниченными возможностями здоровья". Мониторинг достижений обучающихся с проблемами интеллектуального развития
    Примечание: 5.10
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-олпир/25 (маг)*
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Методологический в специальном образовании". Современные проблемы науки и специального дефектологического образования
    ИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25 (маг)*
    ауд. 311, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Методологический в специальном образовании". Современные проблемы науки и специального дефектологического образования
    ИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25 (маг)*
    ауд. 311, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Методологический в специальном образовании". Современные проблемы науки и специального дефектологического образования
    ИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25 (маг)*
    ауд. 311, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Методологический в специальном образовании". Современные проблемы науки и специального дефектологического образования
    ИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25 (маг)*
    ауд. 311, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Проектирование и реализация программ психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра". Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра
    ИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25 (маг)*
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Теория и практика образования обучающихся с интеллектуальной недостаточностью и психологического сопровождения развития детей с ограниченными возможностями здоровья". Мониторинг достижений обучающихся с проблемами интеллектуального развития
    Примечание: 15.10
    ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2ом-олпир/25 (маг)*
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 15:10 – 16:40
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с задержкой психического развития". Методика обучения математике
    Примечание: 17.11
    ИДОиР, очная, 1 курс, группа 1ом - олпир/26 (маг)*
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 16:50 – 18:20
    лекц. Модуль "Методики начального образования детей с задержкой психического развития". Методика обучения математике
    Примечание: 17.11
    ИДОиР, очная, 1 курс, группа 1ом - олпир/26 (маг)*
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 15:10 – 16:40
    практ. Модуль "Методики начального образования детей с задержкой психического развития". Методика обучения математике
    Примечание: 1.12
    ИДОиР, очная, 1 курс, группа 1ом - олпир/26 (маг)*
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 16:50 – 18:20
    практ. Модуль "Методики начального образования детей с задержкой психического развития". Методика обучения математике
    Примечание: 1.12
    ИДОиР, очная, 1 курс, группа 1ом - олпир/26 (маг)*
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Методики начального образования детей с задержкой психического развития". Методика обучения математике
    Примечание: 14.12
    ИДОиР, очная, 1 курс, группа 1ом - олпир/26 (маг)*
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
понедельник вторник среда четверг пятница
Расписание занятий
  1. 13:30—15:00
    Методика обучения математике (практ)
    Примечание: 14.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1ом - олпир/26
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    14.12.2026
  2. Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (лекц)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25
    ауд. 227, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    28.09.2026
  3. 15:10—16:40
    Мониторинг достижений обучающихся с проблемами интеллектуального развития (практ)
    Примечание: 5.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-олпир/25
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.10.2026
  4. Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (лекц)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25
    ауд. 227, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    28.09.2026
  5. 16:50—18:20
    Мониторинг достижений обучающихся с проблемами интеллектуального развития (лекц)
    Примечание: 7.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-олпир/25
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    7.09.2026
  6. 18:30—20:00
    Мониторинг достижений обучающихся с проблемами интеллектуального развития (лекц)
    Примечание: 7.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-олпир/25
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    7.09.2026
  1. 9:40—11:10
    Современные проблемы науки и специального дефектологического образования (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25
    ауд. 311, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    6.10.2026
  2. 11:20—12:50
    Современные проблемы науки и специального дефектологического образования (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25
    ауд. 311, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    6.10.2026
  3. Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    13.10.2026
  4. 11:40—13:10
    Методика обучения математике (лекц)
    Примечание: 22.09
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ_Олиго/24
    ауд. 601, 6 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
    22.09.2026
  5. 13:50—15:20
    Методика обучения математике (лекц)
    Примечание: 22.09
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ_Олиго/24
    ауд. 601, 6 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
    22.09.2026
  6. 15:10—16:40
    Методика обучения математике (лекц)
    Примечание: 17.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1ом - олпир/26
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    17.11.2026
  7. Методика обучения математике (практ)
    Примечание: 1.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1ом - олпир/26
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    1.12.2026
  8. 16:50—18:20
    Методика обучения математике (лекц)
    Примечание: 17.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1ом - олпир/26
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    17.11.2026
  9. Методика обучения математике (практ)
    Примечание: 1.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 1, 1ом - олпир/26
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    1.12.2026
  1. 9:40—11:10
    Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    30.09.2026
  2. Современные проблемы науки и специального дефектологического образования (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25
    ауд. 311, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    7.10.2026
  3. 11:20—12:50
    Современные проблемы науки и специального дефектологического образования (лекц)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    30.09.2026
  4. Современные проблемы науки и специального дефектологического образования (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25
    ауд. 311, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    7.10.2026
  1. 15:10—16:40
    Мониторинг достижений обучающихся с проблемами интеллектуального развития (практ)
    Примечание: 1.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-олпир/25
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    1.10.2026
  2. Мониторинг достижений обучающихся с проблемами интеллектуального развития (практ)
    Примечание: 15.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2ом-олпир/25
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    15.10.2026
  1. 9:40—11:10
    Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2.10.2026
  2. 11:20—12:50
    Актуальные проблемы реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (практ)
    институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Псих-пед сопр. РАС/25
    ауд. 219, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    2.10.2026
  3. 11:40—13:10
    Методика обучения математике (лекц)
    Примечание: 25.09
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ_Олиго/24
    ауд. 405, 4 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
    25.09.2026
  4. 13:50—15:20
    Методика обучения математике (лекц)
    Примечание: 25.09
    филиал в г. Ташкенте (очная), курс 3, ОБ_Олиго/24
    ауд. 501, 5 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)
    25.09.2026
Расписание практик
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    19 чел.
    48 час.
  1. Учебная и производственные практики: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    19 чел.
    2 час.
  1. Учебная и производственные практики: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    23 чел.
    3 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: научно-исследовательская работа
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    22 чел.
    3 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    30 чел.
    15 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    30 чел.
    15 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    19 чел.
    1 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    19 чел.
    2 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    63 чел.
    17 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    63 чел.
    13 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    63 чел.
    13 час.
  1. Учебная и производственные практики: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    12 час.
  1. Учебная и производственные практики: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    6 час.
  1. Учебная и производственные практики: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    12 час.
  1. Учебная и производственные практики: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    2 час.
  1. Учебная и производственные практики: преддипломная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    2 час.