Расписание
Преподаватель:
Аксенова Алла Юрьевна, доцент, кандидат педагогических наук
Фильтры
Расписание занятий
-
16:30 — 18:30зачёт. (25 студ.) Модуль "Психолого-педагогический". История образования и педагогической мыслиИМТиХ, заочная, 2 курс, группы: 2зб-ПО-МО/24 (бак)*, 2зб-ПО-ХО/24 (бак)*ауд. 101, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2)
-
9:40 – 11:10лекц. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—25.03ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*, 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группа 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10лекц. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.02—26.02ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50лекц. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.02—19.02ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00лекц. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 5.02—5.03ин-т пед, очная, 4 курс, группы: 4об_ППРСД1/22 (бак)*, 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 33я, корпус 11 (Мойка 48)
-
15:10 – 16:40лекц. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 5.02—5.03ин-т пед, очная, 4 курс, группы: 4об_ППРСД1/22 (бак)*, 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 33я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 6.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД1/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 6.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД1/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 6.02ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД1/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10лекц. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—25.03ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*, 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группа 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10лекц. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.02—26.02ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50лекц. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.02—19.02ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00лекц. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 5.02—5.03ин-т пед, очная, 4 курс, группы: 4об_ППРСД1/22 (бак)*, 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 33я, корпус 11 (Мойка 48)
-
15:10 – 16:40лекц. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 5.02—5.03ин-т пед, очная, 4 курс, группы: 4об_ППРСД1/22 (бак)*, 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 33я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 6.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД1/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 6.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД1/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 13.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
15:10 – 16:40практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 13.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10лекц. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—25.03ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*, 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группа 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10лекц. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.02—26.02ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50лекц. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.02—19.02ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00лекц. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 5.02—5.03ин-т пед, очная, 4 курс, группы: 4об_ППРСД1/22 (бак)*, 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 33я, корпус 11 (Мойка 48)
-
15:10 – 16:40лекц. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 5.02—5.03ин-т пед, очная, 4 курс, группы: 4об_ППРСД1/22 (бак)*, 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 33я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 6.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД1/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 6.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД1/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 13.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
15:10 – 16:40практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 13.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10лекц. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—25.03ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*, 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группа 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10лекц. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.02—26.02ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 26.02ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00лекц. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 5.02—5.03ин-т пед, очная, 4 курс, группы: 4об_ППРСД1/22 (бак)*, 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 33я, корпус 11 (Мойка 48)
-
15:10 – 16:40лекц. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 5.02—5.03ин-т пед, очная, 4 курс, группы: 4об_ППРСД1/22 (бак)*, 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 33я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 6.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД1/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 6.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД1/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 13.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
15:10 – 16:40практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 13.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10лекц. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—25.03ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*, 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группа 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.03—2.04ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.03—2.04ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00лекц. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 5.02—5.03ин-т пед, очная, 4 курс, группы: 4об_ППРСД1/22 (бак)*, 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 33я, корпус 11 (Мойка 48)
-
15:10 – 16:40лекц. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 5.02—5.03ин-т пед, очная, 4 курс, группы: 4об_ППРСД1/22 (бак)*, 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 33я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 6.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД1/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 6.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД1/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 13.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
15:10 – 16:40практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 13.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10лекц. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—25.03ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*, 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группа 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.03—2.04ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.03—2.04ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 6.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД1/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 6.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД1/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 13.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
15:10 – 16:40практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 13.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10лекц. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—25.03ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*, 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группа 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.03—2.04ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.03—2.04ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 6.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД1/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 6.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД1/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 13.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
15:10 – 16:40практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 13.02—20.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 21.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 21.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Поддержка воспитательного потенциала современной семьи". Национальные и культурные особенности семейного воспитанияПримечание: 21.03ин-т пед, очная, 4 курс, группа 4об_ППРСД2/22 (бак)*ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10лекц. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—25.03ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*, 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группа 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.03—2.04ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.03—2.04ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 1.04—3.06ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группа 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.03—2.04ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеПримечание: 5.03—2.04ин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 1.04—3.06ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группа 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:35 — 11:15зачёт. (27 студ.) Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеин-т пед, очная, 1 курс, группа 1об_СПП/25 (бак)*ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 1.04—3.06ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группа 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 1.04—3.06ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группа 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 1.04—3.06ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группа 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 1.04—3.06ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_ВИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 2*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 4.02—6.05ИМТиХ, очная, 2 курс, группа 2об-ПО_МО(КНР2)/24 (бак)*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 1.04—3.06ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 13.05—3.06ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 1.04—3.06ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 13.05—3.06ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 1.04—3.06ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 13.05—3.06ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 1.04—3.06ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школыПримечание: 13.05—3.06ИМТиХ, очная, 2 курс, группы: 2об-ПО_МИИ(КНР)/24 (бак)*, 2об-ПО_МО(КНР1)/24 (бак), подгр. 1*ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)
Расписание занятий
-
9:40—11:10Педагогика школы (лекц)Примечание: 4.02—25.03институт музыки, театра и хореографии (очная), курс 2, 2об-ПО_МО(КНР2)/24ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)с 4.02.2026 по 25.03.2026
-
Педагогика школы (лекц)Примечание: 4.02—25.03институт музыки, театра и хореографии (очная), курс 2, 2об-ПО_ВИ(КНР)/24ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)с 4.02.2026 по 25.03.2026
-
Педагогика школы (лекц)Примечание: 4.02—25.03институт музыки, театра и хореографии (очная), курс 2, 2об-ПО_МИИ(КНР)/24ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)с 4.02.2026 по 25.03.2026
-
Примечание: 4.02—25.03институт музыки, театра и хореографии (очная), курс 2, 2об-ПО_МО(КНР1)/24, подгр. 1ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)с 4.02.2026 по 25.03.2026
-
Педагогика школы (лекц)Примечание: 4.02—25.03институт музыки, театра и хореографии (очная), курс 2, 2об-ПО_МО(КНР1)/24, подгр. 2ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)с 4.02.2026 по 25.03.2026
-
Педагогика школы (практ)Примечание: 1.04—3.06институт музыки, театра и хореографии (очная), курс 2, 2об-ПО_МИИ(КНР)/24ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)с 1.04.2026 по 3.06.2026
-
Примечание: 1.04—3.06институт музыки, театра и хореографии (очная), курс 2, 2об-ПО_МО(КНР1)/24, подгр. 1ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)с 1.04.2026 по 3.06.2026
-
11:20—12:50Педагогика школы (практ)Примечание: 4.02—6.05институт музыки, театра и хореографии (очная), курс 2, 2об-ПО_ВИ(КНР)/24ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)с 4.02.2026 по 6.05.2026
-
Примечание: 4.02—6.05институт музыки, театра и хореографии (очная), курс 2, 2об-ПО_МО(КНР1)/24, подгр. 2ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)с 4.02.2026 по 6.05.2026
-
Педагогика школы (практ)Примечание: 13.05—3.06институт музыки, театра и хореографии (очная), курс 2, 2об-ПО_МИИ(КНР)/24ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)с 13.05.2026 по 3.06.2026
-
Примечание: 13.05—3.06институт музыки, театра и хореографии (очная), курс 2, 2об-ПО_МО(КНР1)/24, подгр. 1ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)с 13.05.2026 по 3.06.2026
-
13:30—15:00Примечание: 4.02—6.05институт музыки, театра и хореографии (очная), курс 2, 2об-ПО_МО(КНР2)/24ауд. 210, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2) (дистанционная поддержка)с 4.02.2026 по 6.05.2026
-
9:40—11:10Педагогическое общение (лекц)Примечание: 5.02—26.02институт педагогики (очная), курс 1, 1об_СПП/25ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)с 5.02.2026 по 26.02.2026
-
Педагогическое общение (практ)Примечание: 5.03—2.04институт педагогики (очная), курс 1, 1об_СПП/25ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)с 5.03.2026 по 2.04.2026
-
11:20—12:50Педагогическое общение (лекц)Примечание: 5.02—19.02институт педагогики (очная), курс 1, 1об_СПП/25ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)с 5.02.2026 по 19.02.2026
-
Педагогическое общение (практ)Примечание: 26.02институт педагогики (очная), курс 1, 1об_СПП/25ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)26.02.2026
-
Педагогическое общение (практ)Примечание: 5.03—2.04институт педагогики (очная), курс 1, 1об_СПП/25ауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)с 5.03.2026 по 2.04.2026
-
13:30—15:00Национальные и культурные особенности семейного воспитания (лекц)Примечание: 5.02—5.03институт педагогики (очная), курс 4, 4об_ППРСД1/22ауд. 33я, корпус 11 (Мойка 48)с 5.02.2026 по 5.03.2026
-
Национальные и культурные особенности семейного воспитания (лекц)Примечание: 5.02—5.03институт педагогики (очная), курс 4, 4об_ППРСД2/22ауд. 33я, корпус 11 (Мойка 48)с 5.02.2026 по 5.03.2026
-
15:10—16:40Национальные и культурные особенности семейного воспитания (лекц)Примечание: 5.02—5.03институт педагогики (очная), курс 4, 4об_ППРСД1/22ауд. 33я, корпус 11 (Мойка 48)с 5.02.2026 по 5.03.2026
-
Национальные и культурные особенности семейного воспитания (лекц)Примечание: 5.02—5.03институт педагогики (очная), курс 4, 4об_ППРСД2/22ауд. 33я, корпус 11 (Мойка 48)с 5.02.2026 по 5.03.2026
-
9:40—11:10Национальные и культурные особенности семейного воспитания (практ)Примечание: 6.02—20.03институт педагогики (очная), курс 4, 4об_ППРСД1/22ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)с 6.02.2026 по 20.03.2026
-
11:20—12:50Национальные и культурные особенности семейного воспитания (практ)Примечание: 6.02—20.03институт педагогики (очная), курс 4, 4об_ППРСД1/22ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)с 6.02.2026 по 20.03.2026
-
13:30—15:00Национальные и культурные особенности семейного воспитания (практ)Примечание: 6.02институт педагогики (очная), курс 4, 4об_ППРСД1/22ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)6.02.2026
-
Национальные и культурные особенности семейного воспитания (практ)Примечание: 13.02—20.03институт педагогики (очная), курс 4, 4об_ППРСД2/22ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)с 13.02.2026 по 20.03.2026
-
15:10—16:40Национальные и культурные особенности семейного воспитания (практ)Примечание: 13.02—20.03институт педагогики (очная), курс 4, 4об_ППРСД2/22ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)с 13.02.2026 по 20.03.2026
-
9:40—11:10Национальные и культурные особенности семейного воспитания (практ)Примечание: 21.03институт педагогики (очная), курс 4, 4об_ППРСД2/22ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)21.03.2026
-
11:20—12:50Национальные и культурные особенности семейного воспитания (практ)Примечание: 21.03институт педагогики (очная), курс 4, 4об_ППРСД2/22ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)21.03.2026
-
История образования и педагогической мысли (практ)институт музыки, театра и хореографии (заочная), курс 2, 2зб-ПО-МО/24ауд. 63, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)17.01.2026
-
История образования и педагогической мысли (практ)институт музыки, театра и хореографии (заочная), курс 2, 2зб-ПО-ХО/24ауд. 63, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)17.01.2026
-
13:30—15:00Национальные и культурные особенности семейного воспитания (практ)Примечание: 21.03институт педагогики (очная), курс 4, 4об_ППРСД2/22ауд. 12я, корпус 11 (Мойка 48)21.03.2026
-
История образования и педагогической мысли (практ)институт музыки, театра и хореографии (заочная), курс 2, 2зб-ПО-МО/24ауд. 63, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)17.01.2026
-
История образования и педагогической мысли (практ)институт музыки, театра и хореографии (заочная), курс 2, 2зб-ПО-ХО/24ауд. 63, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)17.01.2026
-
15:10—16:40История образования и педагогической мысли (практ)институт музыки, театра и хореографии (заочная), курс 2, 2зб-ПО-МО/24ауд. 63, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)17.01.2026
-
История образования и педагогической мысли (практ)институт музыки, театра и хореографии (заочная), курс 2, 2зб-ПО-ХО/24ауд. 63, корпус 28 (1-я линия ВО, д. 52)17.01.2026
Расписание зачетов
-
16:30—18:30Модуль "Психолого-педагогический". История образования и педагогической мыслиИнститут музыки, театра и хореографии, 2 курс, заочная форма обучения (бакалавриат), группа 2зб-ПО-МО/24зачётауд. 101, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2)расписание ещё не утверждено
-
16:30—18:30Модуль "Психолого-педагогический". История образования и педагогической мыслиИнститут музыки, театра и хореографии, 2 курс, заочная форма обучения (бакалавриат), группа 2зб-ПО-ХО/24зачётауд. 101, корпус 25 (пер. Каховского, д. 2)расписание ещё не утверждено
-
9:35—11:15Модуль "Коммуникативный". Педагогическое общениеИнститут педагогики, 1 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 1об_СПП/25зачётауд. 13я, корпус 11 (Мойка 48)расписание ещё не утверждено