Преподаватели
Кандаурова Анна Валерьевна
Должность:
заведующий кафедрой
Ученая степень и звание:
доктор педагогических наук, доцент
Кафедра:
теории и методики воспитания и социальной работы
Образование:
Омский ордена Знак Почета государственный педагогический институт им. А.М.Горького
Профессиональные и научные интересы:
Социальное и социально-педагогическое взаимодействие; конфликтология; совладающее поведение; профессионально-личностное развитие педагога; повышение квалификации педагога
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Диагностика в деятельности социального педагога". Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 14 |
| Модуль "Учебнo-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы (психолого-педагогическое образование). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 21 |
| Модуль "Учебнo-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы (психолого-педагогическое образование). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 15 |
| Модуль "Диагностика в деятельности социального педагога". Социально-педагогическая диагностика проблем детей группы риска. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Диагностика в деятельности социального педагога". 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 9 |
| Модуль "Диагностика в деятельности социального педагога". Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Диагностика в деятельности социального педагога". Психолого-педагогическая диагностика. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности". Технология построения эффективного общения субъектов социальной сферы. 39.04.02 Социальная работа – Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности (магистратура) | заочная | 1 | 3 | ЭУК | 10 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебнo-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Учебнo-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности". Производственная практика (технологическая). 39.04.02 Социальная работа – Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 5 |
| Модуль "Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности". Производственная практика (технологическая). 39.04.02 Социальная работа – Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности". Учебная практика (технологическая). 39.04.02 Социальная работа – Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности". Учебная практика (технологическая). 39.04.02 Социальная работа – Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности (магистратура) | заочная | 1 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Образование и общество". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Социально-педагогическое сопровождение семьи и ребенка (магистратура) | заочная | 2 | 2 | – | 5 |
| Педагогическая практика (ассистентская). 5.8 Педагогика – Общая педагогика, история педагогики и образования (аспирантура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Педагогическая практика (доцентская). 5.8 Педагогика – Общая педагогика, история педагогики и образования (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 4 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Социально-педагогическая поддержка подростков в киберсоциализации | бакалавриат | 2026 |
| Социально-педагогическая профилактика школьной дезадаптации первоклассников | бакалавриат | 2026 |
| Актуализация семейных ценностей в жизненных планах студенческой молодежи | бакалавриат | 2026 |
| Социально-педагогические аспекты "корейской волны" в молодежной культуре России | бакалавриат | 2026 |
| Интерес к хоррор-дискурсу как фактор социализации современных подростков | бакалавриат | 2026 |
| Профилактика профессиональных деформаций у специалистов социальной работы | магистратура | 2026 |
| Социально-педагогические условия развития представления о патриотизме у школьников | магистратура | 2026 |
| Социально-педагогические условия подготовки студенческой молодежи к осознанному родительству | магистратура | 2026 |
| Педагогическая профилактика социального одиночества в молодежной среде | магистратура | 2026 |
| Особенности девиантного поведения подростков в современных социокультурных условиях | магистратура | 2026 |
| Особенности развития навыков социального взаимодействия в дошкольном возрасте | магистратура | 2026 |
| Социально-педагогическая поддержка детско-родительских отношений в деятельности клуба-мастерской | бакалавриат | 2025 |
| Социально-педагогические условия развития национального самосознания современного студента | бакалавриат | 2025 |
| Особенности движения синглтонства в молодёжной среде современной России | бакалавриат | 2025 |
| Социально-педагогические условия развития готовности студентов к ответственному родительству | бакалавриат | 2025 |
| Социально-педагогическая профилактика добровольной бездетности у студентов | бакалавриат | 2025 |
| Социально-педагогическое сопровождение академически неуспешных школьников | магистратура | 2025 |
| Психолого- педагогические возможности арт-терапии в разрешении семейных конфликтов | магистратура | 2025 |
| Развитие личностных ресурсов у студентов помогающих профессий | магистратура | 2025 |
| Технология кейс-менеджмента в работе с семьями с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации | магистратура | 2025 |
| Психолого-педагогический потенциал библиотерапии в разрешении трудных жизненных ситуаций | магистратура | 2025 |
| Инновационные технологии социального обслуживания молодой семьи | магистратура | 2025 |
| Развитие просоциальной мотивации у обучающихся помогающих профессий | магистратура | 2025 |
| Социально-педагогические факторы развития эмоционального интеллекта будущего педагога | бакалавриат | 2024 |
| Практическая самоподготовка студентов к летней педагогической практике | бакалавриат | 2024 |
| Психолого-педагогическая поддержка обучающихся в период подготовки к единому государственному экзамену | бакалавриат | 2024 |
| Развитие социальных навыков младших подростков в образовательной среде | бакалавриат | 2024 |
| Социально-педагогическая поддержка детей из неблагополучных семей | бакалавриат | 2024 |
| Особенности социализации личности студента в виртуально-информационной среде | бакалавриат | 2024 |
| Социальное воспитание детей и подростков в условиях детской театральной студии | бакалавриат | 2024 |
| Развитие социальной активности младших школьников во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2024 |
| Социально-педагогические условия приобщения детей к семейным ценностям | бакалавриат | 2024 |
| Социально-педагогические условия адаптации вновь прибывших обучающихся | бакалавриат | 2024 |
| Профилактика эмоционального выгорания специалистов по социальной работе | магистратура | 2024 |
| Социально-педагогические условия развития готовности студентов к волонтерской деятельности | магистратура | 2024 |
| Межведомственное взаимодействие в системе социальной защиты многодетных семей | магистратура | 2024 |
| Особенности детско-родительских взаимоотношений в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья | магистратура | 2024 |
| Педагогические условия социально-профессиональной ориентации обучающихся с ОВЗ | магистратура | 2024 |
| Социальная помощь подростку в трудной жизненной ситуации | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогические условия развития культуры здоровья молодёжи средствами танцевальной деятельности | бакалавриат | 2023 |
| Социальное воспитание молодежи в культурном пространстве театра | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогическое сопровождение подростков, переживающих кризис в семье | бакалавриат | 2023 |
| Технологии ресоциализации лиц, освобожденных из мест заключения | бакалавриат | 2023 |
| Сопровождение семьи и ребенка с ограниченными возможностями здоровья | бакалавриат | 2023 |
| Социальная поддержка активности пожилых людей | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогические аспекты профессионального самоопределения школьников | бакалавриат | 2023 |
| Психолого-педагогическое сопровождение первокурсников в процессе адаптации к образовательной среде колледжа | бакалавриат | 2023 |
| Социально-педагогическая поддержка развития личности в творческом потенциале субкультуры хип-хопа | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогические условия развития эмоциональной саморегуляции молодых педагогов | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогическое сопровождение развития творческого потенциала младших школьников | бакалавриат | 2022 |
| Потенциал студенческого волонтерства в профессиональном становлении специалиста по социальной работе | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогическое сопровождение профессионального выбора старшеклассников | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогическое сопровождение развития совладающего поведения студентов | бакалавриат | 2022 |
| Социально-педагогическая профилактика школьной дезадаптации младших школьников | бакалавриат | 2022 |
| Развитие профессиональной направленности студентов социально-педагогического профиля | бакалавриат | 2022 |
| Профилактика девиантного поведения подростков в коллективной деятельности | бакалавриат | 2022 |
| Развитие социальных компетенций подростков в условиях оздоровительного лагеря | бакалавриат | 2022 |
| Аксиологические аспекты социальной работы с пожилыми людьми | бакалавриат | 2021 |
| Социально-педагогические условия развития эмоциональной устойчивости подростков в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2021 |
| Социально-педагогический потенциал молодежных выездов в духовно-нравственном развитии детей и подростков | бакалавриат | 2021 |
| Социально-педагогическое взаимодействие семьи и школы в условиях дистанционного обучения | бакалавриат | 2021 |
| Возможности социально-педагогической деятельности в организации досуга с пожилыми людьми | бакалавриат | 2021 |
| Развитие социальных навыков младших школьников в образовательной среде | бакалавриат | 2021 |
| Особенности социализации личности в виртуально-информационной среде | бакалавриат | 2021 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Удостоверение о повышении квалификации № 782400093628 "Инновационные и цифровые технологии в образовании" // Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. 72 часа. | 72 час. | 2024 |
| Удостоверение о повышении квалификации № 262419593899 "Цифровые технологии анализа данных" Институт дополнительного профессионального образования ФГБОУ ВО Ставропольский ГАУ, 72 часа | 72 час. | 2024 |
| курсы, семинары | до 72 час. | 2021 |
| Тьюторское сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью // ФГБОУ ВО "Нижневартовский государственный университет", декабрь 2020, 72 часа (86 16 00003579) | 72 час. | 2020 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза // ФГБОУ ВО "РГПУ им. А,И.Герцена", январь 2021, 16 часов | до 72 час. | 2020 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Организация и проведение в Киргизской Республике курсов повышения квалификации учителей русского языка и предметов на русском языке киргизских школ, а также специалистов в области преподавания русского языка и предметов на русском языке республиканского Института повышения квалификации Киргизской Республики и его региональных филиалов | Исполнитель | Федеральное агентство по делам содружества независимых государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гумманитарному сотрудничеству | 2021 |
| 2 | Обобщение современных практик трудового воспитания учащихся в школе | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2025 |
| 3 | Профессиональное самоопределение школьников: анализ выбора карьерных целей | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (поддержка научных групп) | 2025-2026 |