Преподаватели

avatar

jzelenskay@mail.ru

Зеленская Юлия Борисовна

Должность:

доцент

Ученая степень и звание:

кандидат педагогических наук, доцент

Кафедра:

логопедии

Образование:

Мурманский государственный педагогический институт

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Логопедия". Дисциплины и курсы по выбору. Система оказания логопедической помощи детям с ОВЗ. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) очная 2 1 ЭУК 36
Модуль "Методики начального образования детей с нарушением речи". Методика обучения математике. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) очная 3 1 ЭУК 62
Модуль "Теория и практика образования детей с нарушениями речи". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) очная 3 1 ЭУК 32
Модуль "Логопедия". Дисциплины и курсы по выбору. Дизорфография младших школьников с общим недоразвитием речи. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) очная 4 1 ЭУК 36
Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением речи". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) очная 4 1 ЭУК 114
Модуль "Логопедия". Артикуляторные расстройства и нарушение голоса. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) очная 2 2 ЭУК 4
Модуль "Логопедия". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) очная 2 2 ЭУК 64
Модуль "Методики начального образования детей с нарушением речи". Методика обучения изодеятельности и ручному труду. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) очная 2 2 ЭУК 155
Модуль "Логопедия". Расстройства темпо-ритмической организации высказывания. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) очная 3 2 ЭУК 4
Модуль "Методики начального образования детей с нарушением речи". Методика обучения русскому языку. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) очная 3 2 ЭУК 56
Модуль "Коррекция нарушений речи у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья". Логопедия. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Дошкольная дефектология (бакалавриат) заочная 3 1 ЭУК 12
Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением речи". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) заочная 4 1 ЭУК 20
Модуль "Методики начального образования детей с нарушением речи". Методика обучения изодеятельности и ручному труду. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) заочная 4 2 ЭУК 27
Модуль "Проектирование и реализация адаптированных основных образовательных программ общего образования обучающихся с нарушениями речи". Технологии проектирования и условия реализации адаптированных основных образовательных программ. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи (магистратура) заочная 1 2 ЭУК 20
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Логопедия". Производственная практика (педагогическая). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) очная 4 1 ЭУК 70
Модуль "Логопедия". Производственная практика (педагогическая). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) заочная 4 1 20
Модуль "Научно-исслeдовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи (магистратура) заочная 3 1 ЭУК 1
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Пути коррекции нарушений связной монологической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи магистратура 2026
Нарушения связной монологической речи и пути их коррекции у дошкольников с общим недоразвитием речи бакалавриат 2025
Нарушения связной диалогической речи и пути их коррекции у дошкольников с общим недоразвитием речи бакалавриат 2025
Нарушения связной монологической речи и пути их коррекции у дошкольников с общим недоразвитием речи бакалавриат 2025
Пути коррекции нарушений связной монологической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи магистратура 2025
Нарушения пространственно-временных представлений и пути их коррекции у дошкольников с общим нарушением речи магистратура 2025
Нарушения связной диалогической речи и пути их коррекции у дошкольников с общим недоразвитием речи бакалавриат 2024
Нарушения сенсорно-перцептивных функций и пути их коррекции у дошкольников с общим недоразвитием речи бакалавриат 2024
Пути профилактики дисграфии у дошкольников с общим недоразвитием речи бакалавриат 2023
Пути развития связной монологической речи у дошкольников с задержкой психического развития магистратура 2022
Пути коррекции нарушений развития грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи магистратура 2022
Пути развития сенсорно-перцептивных функций у дошкольников с общим недоразвитием речи магистратура 2022
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
«Гармонизация межэтнических отношений и профилактика экстремистских проявлений среди обучающихся образовательных организаций», ЛОИРО до 72 час. 2025
«Формирование практических компетенций будущих педагогов в условиях смешенного обучения», ФГБОУ ВО РГПУ им. А.И. Герцена, 10.07.2025-31.07.2025 – 72 часа 72 час. 2024
Выступление с докладом "Технологии индивидуализации образовательного процесса в условиях инклюзивного обучения на семинаре "Система работы образовательного учреждения по реализации АООП для детей с ТНР", 21 ноября 2024 2024
Использование российского и свободного программного обеспечения в образовательном процессе высшей школы», ФГБОУ ВО РГПУ им. А.И. Герцена, 18.02.2025-07.03.2025 – 32 часа до 72 час. 2024
Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы», ФГБОУ ВО Московский педагогический государственный университет, 15.05.2025 – 16.06.2025 – 36 часов до 72 час. 2024
Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы», ФГБОУ ВО Московский педагогический государственный университет, 15.05.2025 – 16.06.2025 – 36 часов до 72 час. 2024
Оказание первой помощи пострадавшим на производстве до 72 час. 2023
Требования охраны труда до 72 час. 2023
по организации первой помощи до 72 час. 2022
Участие в обучающих семинарах по различной тематике 2021
"Теория и практика аутизма", Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, удостоверение № 2726 (15.02.2021 - 07.06.2021) 72 час. 2020
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.