Преподаватели
Терентьева Анна Васильевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат исторических наук, доцент
Кафедра:
истории педагогики и образования
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
История отечественного образования. История обучения слепых в России.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Психолого-педагогический". История образования и педагогической мысли. 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Психолого-педагогический". История образования и педагогической мысли. 44.03.01 Педагогическое образование – Историческое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 76 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика. 37.03.02 Конфликтология – Конфликтология (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 101 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Решение педагогических задач. 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 44 |
| Модуль "Теория и практика социального взаимодействия". Социально-педагогическая конфликтология. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 36 |
| Модуль "Социально-педагогическое взаимодействие субъектов образования". Социально-педагогическая конфликтология. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школы. 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 16 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Педагогическая конфликтология. 37.03.02 Конфликтология – Конфликтология (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 105 |
| Модуль "Общеобразовательный". Общая психология и педагогика. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 16 |
| Модуль "Общеобразовательный". Общая психология и педагогика. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Психолого-педагогический". История образования и педагогической мысли. 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школы. 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 10 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 56 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 54 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Ресурсы использования исторического знания о патриотическом воспитании школьников СССР в период 70-80-х годов в современной практике духовно-нравственного воспитания | магистратура | 2026 |
| Воспитание школьников на примере служения Отечеству врача, учёного и педагога Николая Ивановича Пирогова | магистратура | 2026 |
| Педагогический потенциал волонтерского клуба в формировании экологической культуры школьников | магистратура | 2024 |
| Популяризация знаний о российских путешественниках как средство духовно-нравственного воспитания учащихся средних профессиональных образовательных учреждений | магистратура | 2023 |
| Роль отечественного кино в становлении жизненного опыта молодежи | магистратура | 2020 |
| Декоративно-прикладное искусство как средство нравственного воспитания подростков | магистратура | 2018 |
| Педагогическая деятельность И. П. Павлова | бакалавриат | 2017 |
| Педагогическая деятельность Якова Карповича Грота | бакалавриат | 2017 |
| История обучения и образования слепых в России в конце XIX - начале XX вв. | бакалавриат | 2017 |
| История педагогического образования в России второй половины XIX - начала XX века | бакалавриат | 2017 |
| Антропологическая аспектология формы в системе военных средних образовательных учреждений (на материалах Нахимовского военно-морского училища) | магистратура | 2016 |
| Анализ современной системы образования в Китайской Народной Республике | бакалавриат | 2016 |
| Педагогический опыт работы с трудными подростками в 1920-1930 годы в СССР | бакалавриат | 2016 |
| "Практика достижения средней и близкой перспективы в учебной деятельности как антропологическая проблема" | магистратура | 2014 |
| "Антропологический аспект педагогических взглядов П.Ф. Лесгафта" | магистратура | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Обновление содержания педагогического образования с учетом единых подходов к подготовке педагогов | до 72 час. | 2024 |
| "Разработка оценочных материалов образовательной программы в соответствии с требованиями аккредитационного мониторинга" | до 72 час. | 2023 |
| Инклюзивное образование | до 72 час. | 2021 |
| Профессиональная деятельность педагога в условиях смешанного обучения | 72 час. | 2020 |
| История педагогического Петербурга | 72 час. | 2019 |
| ответственная от иститута педагогики по ФИСН и юридическому факультету | другой | 2019 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Региональный историко-педагогический контент в содержании и организации научно-исследовательской работы студентов педагогических вузов | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) | 2024 |