Преподаватели
Сухоруков Вячеслав Дмитриевич
Должность:
заведующий кафедрой
Ученая степень и звание:
доктор географических наук, профессор
Кафедра:
методики обучения географии и краеведению
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
Теория и методика обучения и воспитания (география), экономическая, социальная, политическая и рекреационная география.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения (географическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 11 |
| Модуль "Предметно-методический". Современные основы обучения. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Географическое образование, Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Географическое образование". Теория и методика обучения географии. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 16 |
| Модуль "Географический". География туризма. 41.03.01 Зарубежное регионоведение – Зарубежное регионоведение (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 42 |
| Модуль "Предметно-методический". Современные основы обучения. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 14 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения (географическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 26 |
| Модуль "Географическое образование". Теория и методика обучения географии. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 28 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения (географическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 30 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Современные проблемы науки и образования. 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Современное состояние туристской отрасли". Современные тенденции развития индустрии туризма. 44.04.01 Педагогическое образование – Образовательный туризм (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 19 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Современные проблемы науки и образования. 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 14 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Современные проблемы науки и образования. 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) | заочная | 1 | 2 | – | 4 |
| Теория и методика обучения и воспитания (география, науки о Земле). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (география, науки о Земле) (аспирантура) | очная | 1 | 1 | – | 8 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Географическое образование, Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 5 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Современные проблемы географического образования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Актуальные вопросы образования". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 3 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Актуальные вопросы образования". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Актуальные вопросы образования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) | заочная | 1 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Современные проблемы географического образования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) | заочная | 2 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Актуальные вопросы образования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) | заочная | 2 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Современные проблемы географического образования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) | заочная | 2 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Актуальные вопросы образования". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) | заочная | 3 | 1 | – | 2 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Методика использования инновационной онлайн-игры-платформы во внеурочной деятельности по географии учащихся 5-6 классов | магистратура | 2026 |
| Методика использования дополнительных печатно-информационных средств обучения в курсе "География. 7 класс" | магистратура | 2026 |
| Использование веб-квест технологии в обучении географии | магистратура | 2026 |
| Интерактивные методы обучения "Географии России": организация внеурочных дискуссий | бакалавриат | 2025 |
| Развитие проектных навыков учащихся при изучении географии на углубленном уровне | бакалавриат | 2025 |
| Приёмы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках географии в 8 классе | бакалавриат | 2025 |
| Формирование картографических умений на уроках географии в 5-6 классах | магистратура | 2024 |
| Организация исследовательской деятельности на уроках географии в 6 классе | магистратура | 2024 |
| Методика патриотического воспитания при изучении курса "География России" | бакалавриат | 2023 |
| Методика изучения экологических проблем в школьном курсе географии | магистратура | 2023 |
| Место игровых технологий в школьном курсе географии 6 класса | бакалавриат | 2022 |
| Практико-ориентированный подход в обучении географии (5-6 классы) | магистратура | 2022 |
| Методика формирования исследовательских умений учащихся при изучении природы России | магистратура | 2022 |
| Методические приемы инклюзивного обучения географии | магистратура | 2022 |
| Изучение туристско-рекреационных ресурсов России в школьной географии | бакалавриат | 2021 |
| Методика изучения природно-хозяйственных зон России в курсе школьной географии | магистратура | 2021 |
| Методика учебно-исследовательской работы по школьному краеведению | магистратура | 2020 |
| Методика использования номенклатурных знаний в курсе "География России" | магистратура | 2020 |
| Разработка экологического образовательного тура по особо охраняемым природным территориям | магистратура | 2020 |
| Образовательный туризм в Республике Крым | магистратура | 2019 |
| Современные методы изучения хозяйства России на уроках географии | магистратура | 2019 |
| Политическая география и её общеобразовательный потенциал | магистратура | 2018 |
| "Туризм как средство патриотического воспитания подростков" | магистратура | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Участие в постоянном факультетском научном семинаре | — | 2025 |
| По предлагаемым программам | до 72 час. | 2025 |
| Согласно действующим предложениям | до 72 час. | 2024 |
| Согласно действующим программам - Соответствующую программу подобрать не удалось | до 72 час. | 2023 |
| Повышение квалификации по предлагаемым программам. | до 72 час. | 2022 |
| Курсы повышения квалификации. Первая помощь при заболеваниях и травмах (16 часов), 2021. Рег. № 3601. Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (36 часов), 2021. Рег. № 1570. | до 72 час. | 2021 |
| Круглый стол с учителями географии | другой | 2020 |
| Эспертиза инноваций в образовании | 72 час. | 2019 |
| Повышение квалификации | до 72 час. | 2018 |
| Содержательный и методический аспекты работы с учебниками по географии в условиях реализации требованийФГОС | до 72 час. | 2017 |
| Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования» | до 72 час. | 2016 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | до 72 час. | 2016 |
| Геопространственные технологии и географическое образование/Современная география: познавательные уровни | до 72 час. | 2015 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Пространственно-временной мониторинг окружающей среды на базе НОЦ «Геология и геоэкология» | Исполнитель | Минобрнауки РФ, ПСР | 2012-2016 |
| 2 | Учебно-просветительский модуль «Геокультурные лики Русского мира» | Руководитель | Фонд «Русский мир» | 2021-2022 |
| 3 | Исследование влияния результатов освоения дополнительных профессиональных программ на профессиональную деятельность педагога | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2022-2023 |