Преподаватели
Чакушкина Анна Сергеевна
Должность:
ассистент
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
интенсивного обучения русскому языку как иностранному
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных об основных образовательных программах не обнаружено.
|
|||||
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
|
Данных о темах ВКР не обнаружено.
|
||
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Участие в семинаре | — | 2025 |
| Научно-методический семинар с международным участием "Вопросы преподавания русского языка как иностранного: традиции и инновации" | — | 2024 |
| «Базовый курс первой помощи (для работников образовательной организации)» | до 72 час. | 2024 |
| Оказание первой помощи пострадавшим на производстве. 15-30 сентября 2023 год | до 72 час. | 2023 |
| окончание курса аспирантуры | — | 2022 |
| окончание курса аспирантуры | — | 2021 |
| XII межвузовский лингвокультурологический научно-практический семинар с международным участием «Лингвокультурологические доминанты в практике преподавания РКИ», ноябрь 2021 | — | 2021 |
| Лингвокультурологический потенциал оценочной лексики в содержании обучения русскому языку иностранных студентов (на материале лексики, содержащей оценку внешности человека) | — | 2020 |
| Подготовка специалистов для реализации программы повышения качества преподавания русского языка и общеобразовательных предметов на русском языке "Класс!" ("Зўр") | до 500 час. | 2020 |
| РГПУ им. Герцена, Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации "Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования". 36 часов, 2021. | до 72 час. | 2020 |
| РГПУ им. Герцена, Дополнительная общеразвивающая программа "Первая помощь при заболеваниях и травмах". 16 часов, 2021. | до 72 час. | 2020 |
| Интернационализация образовательного процесса высшей школы (английский язык) свыше 500 час, 2021 | свыше 500 час. | 2020 |
| курсы английского языка (языковая школа Don't speak) | 72 час. | 2019 |
| "Лингводидактические и психолого-педагогические особенности развития детей-билингвов: диагностика, языковая поддержка и терапия" | — | 2019 |
| "Лингвокультурологическая парадигма аспектного преподавания русского языка как иностранного" | — | 2019 |
| “Web of science: система поиска научной информации» | — | 2019 |
| «Оценка научной результативности инструментами Clarivate» | — | 2019 |
| "Пятидневка в герценовском университете" (РГПУ им. А.И. Герцена) | до 72 час. | 2019 |
| Program in Lingvistics, Cognitive and Culturai Studies (The New-York - St. Petersburg Institute of Lingvistics, Cognition and Culture; Herzen State Pedagogical Univercity, Stony Brook University) | до 72 час. | 2019 |
| Зимняя школа преподавателя - 2020. Цифровизация образования: основные тренды и оценивание образовательных достижений. 36 часов, 2020. | до 72 час. | 2019 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||