Преподаватели
Оганов Гарольд Игоревич
Должность:
старший преподаватель
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
интенсивного обучения русскому языку как иностранному
Образование:
Кубанский государственный университет
Профессиональные и научные интересы:
методика преподавания РКИ, практическая фонетика, практическая грамматика
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (русский язык как иностранный). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – История, Обществознание (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 30 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Русский язык и культура речи. Русский язык и культура речи (русский язык как иностранный). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Физика, Дополнительное образование в области организации Кванториумов и Технопарков (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (русский язык как иностранный). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – История, Обществознание (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (русский язык как иностранный). 46.03.01 История – История России и мира (бакалавриат) | заочная | 1 | 1 | – | 6 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Теория и практика преподавания иностранного языка и иностранной литературы". Производственная практика (педагогическая). 45.04.02 Лингвистика – Профессиональная коммуникация в международном деловом сотрудничестве (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Теория и практика преподавания иностранных языков, литератур и культур". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
|
Данных о темах ВКР не обнаружено.
|
||
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Научно-методический семинар с международным участием "Вопросы преподавания русского языка как иностранного: традиции и инновации" | — | 2024 |
| Базовый курс первой помощи (для работников образовательной организации) | до 72 час. | 2024 |
| Оказание первой помощи пострадавшим на производстве. 15-30 сентября 2023 год | до 72 час. | 2023 |
| Программа повышения квалификации | до 72 час. | 2022 |
| XII межвузовский лингвокультурологический научно-практический семинар с международным участием «Лингвокультурологические доминанты в практике преподавания РКИ», ноябрь 2022. | — | 2021 |
| Поступление в аспирантуру по Методике преподавания РКИ | — | 2021 |
| Подготовка специалистов для реализации программы повышения преподавания русского языка и общеобразовательных предметов на русском языке в Республике Узбекистан «Класс! Зур!». | до 500 час. | 2020 |
| РГПУ им. Герцена, Дополнительная общеразвивающая программа "Первая помощь при заболеваниях и травмах" | до 72 час. | 2020 |
| РГПУ им. Герцена, Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации "Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования". | до 72 час. | 2020 |
| Web of science: система поиска научной информации. | — | 2019 |
| Оценка научной результативности инструментами Clarivate. | — | 2019 |
| The New-York - St. Petersburg Institute of Linguistics, Cognitive and Culture, Program in Linguistics, Cognitive and Cultural studies | до 72 час. | 2019 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Оганов Г. И. Некоторые явления узбекского языка, провоцирующие межъязыковую интерференцию = Some Phenomena of the Uzbek Language Provoking Interlanguage Interference / Оганов Г. И. // Язык, культура, менталитет : проблемы изучения в иностранной аудитории : материалы XXII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 17-19 апреля 2024 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2025. — С. 69-74. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=80476288. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Оганов Г. И. Некоторые явления интерференции в русской речи носителей уйгурского языка = Some Phenomena of Interlanguage Interference in Russian Speech of Uyghur Native Speakers / Оганов Г. И. // Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории : материалы XXIII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 16-17 апреля 2025 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2025. — С. 167-171. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82889623. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Оганов Г. И. Различия русской и уйгурской глагольных систем, провоцирующие межъязыковую интерференцию / Оганов Г. И. // Актуальные проблемы гуманитарного знания в техническом вузе : сборник научных трудов X международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 23–24 октября 2025 года / Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II. — Санкт-Петербург, 2025. — Том 2. - С. 193-195. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=83253484. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Оганов Г. И. Опыт постановки согласных звуков в китайской аудитории = Experience in Staging Consonant Sounds in a Chinese Audience / Оганов Г. И. // Язык, культура, менталитет : проблемы изучения в иностранной аудитории : сборник материалов XX Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 20-22 апреля 2022 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 83-86. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54070264. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Оганов Г. И. Основные различия китайского и русского вокализма, провоцирующие интерференцию / Оганов Г. И. // Обучение РКИ на современном этапе : традиции и инновации [Текст] : сборник научных статей участников Круглого стола для преподавателей русского языка как иностранного в рамках проведения Урока-фестиваля русского языка иностранных студентов вузов России "Нас подружил Петербург", Санкт-Петербург, 17-18 апреля 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 95-97. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42391700. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Оганов Г. И. Основные различия китайской и русской фонетических систем, провоцирующие интерференцию / Оганов Г. И. // Язык, культура, менталитет : проблемы изучения в иностранной аудитории : сборник научных статей участников XVIII Международной научно-практической конференции, 17-19 апреля 2019 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 55-58. Объем в п.л.: 0,5 п.л. |