Преподаватели
Литвина Кристина Яковлевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат экономических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
отраслевой экономики и финансов
Образование:
Санкт-Петербургский государственный экономический университет
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Социально-гуманитарный". Финансово-экономический практикум. 44.03.01 Педагогическое образование – Экономическое образование и финансовая грамотность (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Государственное регулирование экономики". Управление государственными и муниципальными финансами. 38.03.04 Государственное и муниципальное управление – Управление социально-экономическим развитием города (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 57 |
| Модуль "Экономическая политика государства". Государственные финансы. 44.03.01 Педагогическое образование – Экономическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 63 |
| Модуль "Мировоззренческий". Финансово-экономический практикум. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 76 |
| Модуль "Социально-гуманитарный". Финансово-экономический практикум. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Историческое образование, Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 76 |
| Модуль "Управление инвестиционной деятельностью организации". Дисциплины и курсы по выбору. Оценка бизнеса и управление стоимостью организации. 38.03.02 Менеджмент – Менеджмент организации (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Стратегическое планирование деятельности предприятия". Бизнес-планирование. 38.03.01 Экономика – Экономика (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Экономическая политика государства". Государственные финансы. 38.03.01 Экономика – Экономика (бакалавриат) | очно-заочная | 3 | 2 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Экономическая политика государства". Государственные финансы. 44.03.01 Педагогическое образование – Экономическое образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | ЭУК | 29 |
| Модуль "Основы современной публичной власти". Правовое обеспечение государственного и муниципального управления. 38.04.04 Государственное и муниципальное управление – Государственное и муниципальное управление (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 9 |
| Модуль " Административно-технологическая деятельность государственного муниципального служащего ". Бюджетирование в сфере государственной и муниципальной службы. 38.04.04 Государственное и муниципальное управление – Государственное и муниципальное управление (магистратура) | заочная | 3 | 1 | – | 23 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Совершенствование бизнес-процессов организации на примере АО "Технопарк Санкт-Петербурга" | бакалавриат | 2025 |
| Пути повышения экономической устойчивости предприятия | бакалавриат | 2025 |
| Финансовая грамотность молодёжи в условиях цифровой экономики | магистратура | 2024 |
| Бизнес-план проекта вновь создаваемого бизнеса в сфере интернет-торговли | бакалавриат | 2024 |
| Конфликт-менеджмент как инструмент повышения эффективности управления предприятием | бакалавриат | 2024 |
| Государственная политика по поддержке отечественного производства | бакалавриат | 2023 |
| Совершенствование процесса предоставления государственных и муниципальных услуг многофункциональными центрами | бакалавриат | 2023 |
| Разработка стратегии развития бизнеса (на примере Детского магазина одежды АВС) | бакалавриат | 2023 |
| Разработка бизнес-плана создания малого бизнеса | бакалавриат | 2023 |
| Взаимодействие исполнительных органов государственной власти с молодежью Санкт-Петербурга на площадках социальных сетей (на примере Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями) | бакалавриат | 2022 |
| Развитие и применение медиа технологий в сфере реализации молодёжной политики в Санкт-Петербурге | бакалавриат | 2022 |
| Совершенствование и перспективы развития государственной поддержки частного сектора в сфере образования (на примере города Санкт-Петербурга) | магистратура | 2022 |
| Реализация государственной социальной политики на примере Санкт-Петербурга | магистратура | 2022 |
| Государственная поддержка малого предпринимательства | бакалавриат | 2021 |
| Эффективное функционирование антимонопольного комплаенса как инструмент повышения качества финансового менеджмента главного администратора бюджетных средств | бакалавриат | 2020 |
| Реформирование контрольно-надзорной деятельности в условиях модернизации системы управления общественными финансами | бакалавриат | 2020 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Планово-экономическая деятельность в сфере водоснабжения и водоотведения. Базовый курс | до 72 час. | 2024 |
| Цифровое образование: внедрение нейросетей в педагогическую практику | до 72 час. | 2024 |
| Государственная политика Российской Федерации в области образования | до 72 час. | 2024 |
| Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы | до 72 час. | 2024 |
| Оказание первой помощи пострадавшим на производстве | до 72 час. | 2023 |
| Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся | до 72 час. | 2022 |
| Применение Agile-подходов при управлении проектами цифровизации | до 72 час. | 2022 |
| Управление сложными проектами в государственном секторе | 72 час. | 2021 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | 72 час. | 2021 |
| Организация добровольческой (волонтерской) деятельности | до 72 час. | 2021 |
| Применение Agile-подходов при управлении проектами цифровизации | до 72 час. | 2021 |
| Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе | 72 час. | 2020 |
| Методы результативного обучения взрослых | до 500 час. | 2020 |
| Основы внутреннего аудита | до 72 час. | 2020 |
| Практика внутреннего аудита | до 72 час. | 2020 |
| Бизнес-знания, необходимые внутреннему аудитору | до 72 час. | 2020 |
| Современные информационные технологии обработки данных для решения задач государственного управления | до 72 час. | 2020 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Совершенствование методологии контроля и аудита в бюджетной сфере | Руководитель | НИР молодых ученых РГПУ | 2021-2023 |
| 2 | Траектории экономической социализации детей и молодежи (на примере Санкт-Петербурга) | Исполнитель | РНФ | 2025-2026 |