Преподаватели

avatar

oxanapavlova@mail.ru

Павлова Оксана Николаевна

Должность:

старший преподаватель

Ученая степень и звание:

ученой степени не имеет, ученого звания не имеет

Кафедра:

английского языка для профессиональной коммуникации

Образование:

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Профессиональные и научные интересы:

теория и методика обучения иностранным языкам

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 06.03.01 Биология – Общая биология (бакалавриат) очная 1 1 ЭУК 53
Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.01 Педагогическое образование – Основы безопасности и защиты Родины (бакалавриат) очная 1 1 ЭУК 56
Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) очная 1 1 ЭУК 81
Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс второго иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) очная 2 1 ЭУК 36
Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс второго иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) очная 3 1 ЭУК 94
Модуль "Языковедческий". Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) очная 4 1 ЭУК 60
Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 06.03.01 Биология – Общая биология (бакалавриат) очная 1 2 ЭУК 70
Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.01 Педагогическое образование – Основы безопасности и защиты Родины (бакалавриат) очная 1 2 ЭУК 70
Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) очная 1 2 ЭУК 105
Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс второго иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) очная 2 2 ЭУК 1
Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс второго иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) очная 2 2 ЭУК 118
Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс второго иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) очная 3 2 ЭУК 92
Модуль "Языковедческий". Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) очная 4 2 ЭУК 53
Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. 44.03.01 Педагогическое образование – Основы безопасности и защиты Родины (бакалавриат) заочная 1 1 6
Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. 44.03.01 Педагогическое образование – Основы безопасности и защиты Родины (бакалавриат) заочная 1 2 8
Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Дошкольная дефектология (бакалавриат) заочная 1 2 4
Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Дошкольная дефектология (бакалавриат) заочная 1 3 6
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Данных о практиках не обнаружено.
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Данных о темах ВКР не обнаружено.
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
Обучение по охране труда ( Номер протокола; 1-4|/0626/2-0050-3470-4716-4527-6621 от 01.07.2026) до 72 час. 2026
Антитеррористическая безопасность в образовательном учреждении (06.04.2026-30.04.2026) Удостоверение до 72 час. 2026
Выступление на Международной научной конференции "79-e Герценовские чтения. Иностранные языки." 2025
Современные подходы к преподаванию английского языка и ИКТ-технологии в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС до 72 час. 2025
Антитеррористическая безопасность в образовательном учреждении. Требования охраны труда (пп. а,б ПП РФ №2464, СИЗ,первая помощь) до 72 час. 2025
Выступление на Международной научной конференции "78-е Герценовские чтения. Иностранные языки" 17-18.04.2025 "Развитие лингвокультурологической компетенции у иностранных студентов через искусство" 2024
Участие в работе Всероссийского семинара РАО "День наставника"в формате открытой лекции "Иностранный язык как учебный предмет в исторической и актуальной проекциях" ко Дню российской науки 15 февраля 2024 года Рег.номер: CУ-15.02.24/ 000 2023
Инновационные и цифровые технологии в образовании (8 сентября 2023 г. по 19 сентября 2023 г. в объеме 72 ч) Удостоверение 782400085415 Рег.номер 7176/23-03 до 72 час. 2023
Участие в научно-практической конференции с международным участием "Герценовские чтения. Современные проблемы дефектологии и реабилитации" 27-31 марта 2023 г. с докладом "Разработка адаптированных электронных учебных курсов по иностранному языку для незрячих студентов педагогического вуза в рамках секции "Сопровождение субъектов тифлопедагогического процесса: традиции и инновации" 2022
Инновационные и цифровые технологии в образовании (8 сентября 2023 г. по 19 сентября 2023 г. в объеме 72 ч) Удостоверение 782400085415 Рег.номер 7176/23-03 Современные методы преподавания английского языка в соответствии с требованиями ФГОС 72 часа (11 февраля 2023-28 февраля 2023) ПК № 0035762 регистрационный номер 35637 Оказание первой помощи пострадавшим на производстве 2023. Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя ((29 мая 2023 г. по 13 июня 2023 г. в объеме 36 часов) Рег.номер 2023 10882 до 72 час. 2022
Обучение по дополнительной образовательной программе повышения квалификации: "Развитие универсальных педагогических компетенций педагога в условиях цифровой трансформации образования"( в объеме 36 часов). Удостоверение о повышении квалификации 781803096013.Регистрационный номер 4583 от 23 декабря 2021г. "Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования"( в объёме 36 часов). Удостоверение о повышении квалификации 783500004228.Регистрационный номер 228 от 30 августа 2021 г. "Первая помощь при заболеваниях и травмах" ( в объеме 16 часов). Сертификат № 2152 от 01.09.2021 г. до 72 час. 2021
"Лучшие педагогические практики в условиях дистанционного обучения." "К вопросу об интерференции в условиях формирования коммуникативной компетенции. Лингвокультурологический подход". 2020
Обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Технологии организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в преподавании английского языка в условиях ФГОС" объёмом 36 часов в период с 07 сентября 2020 г. по 17 сентября 2020 г. удостоверение № 7827 00311545 до 72 час. 2020
Skyteach Festival- Digital Education/E-Learning 11-12.10.2019, "They never look up from their phones", "Preparing Learners for the 21st Century" Cambridge University Press 2019-2020 2019
Обучение по дополнительной образовательной программе повышения квалификации "СПО для учителей-предметников" объёмом 36 часов в период с 20 января по 03 марта 2018 года удостоверение № 14 0450919 Обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования" в период с 10 апреля 2018 г. по 27 апреля 2018 г. удостоверение № 7827 00193473 до 72 час. 2018
Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования до 72 час. 2017
Обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде ВУЗа" объёмом 36 часов в период с 10 апреля 2017 г. по 29 апреля 2017 г. в объёме 16 часов удостоверение № 317800076128 Обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации " Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной программы высшего образования" в объёме 16 часов в период с 02 мая 2017 г. по 31 мая 2017 г. удостоверение 317800078405 до 72 час. 2016
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.

Наименование публикации Ссылки
Хахалина М. С. Использование студенческих глоссариев для изучения иноязычной лексики студентами неязыковых специальностей / Хахалина М. С., Баграмова А. Б., Павлова О. Н. // Вестник Череповецкого государственного университета. — 2026. — N 2 (131). – С. 204-219. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=89221293. — DOI: 10.23859/1994-0637-2026-2-131-17. Объем в п.л.: 2,0 п.л.
Хахалина М. С. Инструмент "поощрительные значки" как средство повышения мотивации при обучении иностранному языку студентов неязыковых направлений / Хахалина М. С., Павлова О. Н. // Система непрерывного филологического образования: школа - колледж - вуз. Современные подходы к преподаванию дисциплин филологического цикла в условиях полилингвального образования : сборник научных трудов по материалам XXV Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции, Уфа, 24–26 апреля 2025 года / Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы. — Уфа, 2025. — С. 544-549. Объем в п.л.: 1,375 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Интервальное повторение: использование малых временных интервалов для запоминания иноязычной лексики студентами неязыковых специальностей / Хахалина М. С., Баграмова А. Б., Павлова О. Н., Щерба О. Ю. ; М. С. Хахалина, А. Б. Баграмова, О. Н. Павлова, О. Ю. Щерба // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2024. — N 10. - Article 3422. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=77786657.
DOI: нет
РИНЦ ВАК ВАК К3
Студенческая взаимная проверка как инструмент закрепления грамматического материала на занятиях английского языка / Хахалина М. С., Щерба О. Ю., Баграмова А. Б., Павлова О. Н. ; М. С. Хахалина, О. Ю. Щерба, А. Б. Баграмова, О. Н. Павлова // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2023. — N 2. - Article 3220. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54174490.
DOI: нет
РИНЦ ВАК ВАК К3
Сравнительный анализ надежности контроля успеваемости по иностранному языку в онлайн и аудиторном формате / Хахалина М. С., Баграмова А. Б., Павлова О. Н., Щерба О. Ю. ; М. С. Хахалина, А. Б. Баграмова, О. Н. Павлова, О. Ю. Щерба // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Проблемы языкознания и педагогики. — 2023. — N 3. – С. 185-197. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=58801707. — DOI: 10.15593/2224-9389/2023.3.14. Объем в п.л.: 1,625 п.л.
Баграмова А. Б. Использование интернет-ресурсов для формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов-экологов в формате дистанционного обучения / Баграмова А. Б., Павлова О. Н., Щерба О. Ю. // Перспективные направления исследований проблем биологического и экологического образования в условиях современных вызовов : cборник статей XX Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию кафедры методики обучения биологии и экологии РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 5-7 декабря 2022 года / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, факультет биологии, кафедра методики обучения биологии и экологии. — Санкт-Петербург, 2022. — Выпуск 20. - С. 35-42. Объем в п.л.: 1,0 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Разработка адаптированных электронных учебных курсов по иностранному языку для слепых и слабовидящих студентов педагогического вуза = Development of adapted electronic foreign language learning courses for blind and visually impaired students of a pedagogical university / Агафонова Л. И., Хахалина М. С., Лагутина А. А., Павлова О. Н. ; Агафонова Л. И., Хахалина M. C., Лагутина А. А., Павлова О. Н. // Вестник Томского государственного университета. — 2022. — N 479. - С. 189-198. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50008580. — DOI: 10.17223/15617793/479/20. Объем в п.л.: 1,25 п.л.
Баграмова А. Б. Мотивация как способ повышения эффективности процесса обучения иностранному языку студентов неязыковых факультетов = Motivation as a way to increase the efficiency of the process of teaching a foreign language to students of nonlinguistic departments / Баграмова А. Б., Павлова О. Н., Щерба О. Ю. // Иностранные языки : Герценовские чтения, 75 : сборник научных трудов Международной научной конференции (Санкт-Петербург, 14-15 апреля 2022 г.) / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2022. — С. 465-469. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49761365.
Pavlova O. Definition of the contract law of England and the roman-germanic legal system / Pavlova O. // Язык. Культура. Перевод : материалы ежегодной межвузовской студенческой конференции, Москва, 16 мая 2014 года / Российский университет дружбы народов. — Москва, 2014. — С. 69-70. Объем в п.л.: 0,25 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет