Преподаватели
Смирнова Татьяна Юрьевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат филологических наук, доцент
Кафедра:
немецкой филологии
Образование:
Берлинский университет им.Гумбольдта
Профессиональные и научные интересы:
Грамматическая семантика. Дискурс и грамматика. Прагмалингвистика.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Теория языка". История языка. История языка нем.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Основы теории первого иностранного языка". Грамматика. Грамматика нем.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 55 |
| Модуль "Учебнo-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Первый иностранный язык". Грамматика. Грамматика нем.. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (первый иностранный язык), Образование в области иностранного языка (второй иностранный язык) (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 39 |
| Модуль "Теория языка". История языка. История языка нем.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 37 |
| Модуль "Учебнo-исследовательский". Основы научных исследований. Основы научных исследований нем.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Первый иностранный язык". Дисциплины и курсы по выбору. Введение в германскую филологию. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (первый иностранный язык), Образование в области иностранного языка (второй иностранный язык) (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 54 |
| Модуль "Практика устной речи". Практика устной речи. Практика устной речи - немецкий язык. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 4 | 3 | ЭУК | 30 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Дисциплины и курсы по выбору. Иностранный язык в различных сферах коммуникации нем.. 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 12 |
| Вариативные модули. Общеевропейские стандарты обучения иностранным языкам. 44.04.01 Педагогическое образование – Языковое образование в профессиональной сфере (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Дисциплины и курсы по выбору. Иностранный язык в различных сферах коммуникации нем.. 44.04.01 Педагогическое образование – Языковое образование в профессиональной сфере (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 21 |
| Модуль "Социокультурные аспекты иноязычной коммуникации". Дисциплины и курсы по выбору. Основы прагмалингвистики. 44.04.01 Педагогическое образование – Языковое образование в профессиональной сфере (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 18 |
| Языки народов зарубежных стран (немецкий язык). 5.9 Филология – Языки народов зарубежных стран (немецкий язык) (аспирантура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 8 |
| Языки народов зарубежных стран (немецкий язык). 5.9 Филология – Языки народов зарубежных стран (немецкий язык) (аспирантура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 4 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Историческое изменение семантики и функций пространственных предлогов в немецком языке | бакалавриат | 2026 |
| Языковые средства самоидентификации личности в немецких текстах Высокого и Позднего Средневековья | магистратура | 2026 |
| Стилистические потенции структур с безличным и указательным местоимением es (на материале немецкоязычных художественных текстов) | бакалавриат | 2025 |
| Особенности реализации категории адресованности в видеоконтенте проекта "explainity education-project" | бакалавриат | 2025 |
| Реализация категории адресованности в текстах немецкого образовательного дискурса | магистратура | 2024 |
| Лингводискурсивный потенциал дейктических единиц (на материале публичных выступлений немецких политиков) | бакалавриат | 2023 |
| Грамматическая вариативность немецкого языка в молодежном дискурсе | магистратура | 2023 |
| Речевой акт "угроза" в текстах разных жанров (на материале немецкого языка) | бакалавриат | 2020 |
| Функции вопросительных предложений в средневерхненемецких текстах | бакалавриат | 2019 |
| Речевые образцы выражения максим вежливости в деловой письменной коммуникации на немецком языке | бакалавриат | 2019 |
| Номинация адресанта и адресата в текстах публичной речи (на материале современного немецкого политического дискурса) | магистратура | 2019 |
| Способы выражения "прямой адресованности" в молодежной среде (на материале текстов комиксов и книг для молодежи) | бакалавриат | 2018 |
| Речевой акт "побуждение" в молодежной среде (на материале немецких фильмов и книг для молодежи) | бакалавриат | 2018 |
| Лингвопрагматические особенности текстов немецких видеороликов (на материале видеофильмов образовательной тематики) | бакалавриат | 2018 |
| Способы обозначения эмоций в средневековых текстах | бакалавриат | 2017 |
| Синтаксические особенности вербальных компонентов комиксов | бакалавриат | 2016 |
| Лингвопрагматические особенности текстов немецкоязычных путеводителей | бакалавриат | 2016 |
| Языковые единицы с семантикой результативности как элементы текстовой структуры | магистратура | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Использование ИИ в образовательном процессе | до 72 час. | 2025 |
| Сертификат экзаменатора (уровень С 1), Гете-институт (Москва, Мюнхен), действительный с 1.01.2023 по 31.12.2027 | до 72 час. | 2022 |
| Оказание первой помощи пострадавшим на производстве (16 часов), 1-14 июня 2023 | до 72 час. | 2022 |
| Семинар в НКЦ им. Гете: семинары с выдачей сертификатов Экзаменатора уровней А 2, С 1 и С 2 (от 1.01.2022, действительны до 31.12.2026) | — | 2021 |
| Повышение квалификации для преподавателей в Гете-институте "Работа с электронными учебниками" и "Создание контента на учебной платформе" | до 72 час. | 2020 |
| Сертификат экзаменатора Гете-института (уровни А1, В1, В2) от 01.01.2020. Номер 4304 | до 72 час. | 2019 |
| Участие в семинаре Культурного центра им. Гете | — | 2018 |
| Участие в семинарах Культурного центра им. Гете | до 72 час. | 2017 |
| 2-х недельный курс повышения квалификации в Германии | 72 час. | 2016 |
| Семинары Гете - института (2 семинара) | — | 2016 |
| Сертификация в качестве экзаменатора: экзамен на знание немецкого языка (уровень В 1) Гете-институт | до 72 час. | 2015 |
| Стажировка в Австрии (14 дней) | другой | 2015 |
| НКЦ им. Гете | — | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||