Преподаватели
Ден Анна
Должность:
заведующий кафедрой
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
восточных языков и лингводидактики
Образование:
Уссурийский государственный педагогический институт
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Речевая деятельность на восточном языке". Практика устной и письменной речи восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 3 |
| Модуль "Речевая деятельность на восточном языке". Практика устной и письменной речи восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 44 |
| Модуль "Предметно-методический". Введение в профессию. 44.03.01 Педагогическое образование – Преподавание в области восточных языков (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 11 |
| Модуль "Основы профессиональной деятельности". Дисциплины и курсы по выбору. Основные принципы разработки учебных пособий для обучения восточным языкам. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Основы речевой деятельности. Основы речевой деятельности кор.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 36 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. Практический курс первого иностранного языка - корейский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Речевая деятельность на восточном языке". Практика устной и письменной речи восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 5 |
| Модуль "Методический". Лингвопсихологические основы преподавания восточных языков. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения восточным языкам. 44.03.01 Педагогическое образование – Преподавание в области восточных языков (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 31 |
| Практикум по первому иностранному языку. Практикум по первому иностранному языку кор.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Речевая деятельность на восточном языке". Практика устной и письменной речи восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Речевая деятельность на восточном языке". Практика устной и письменной речи восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 42 |
| Модуль "Теория и практика первого восточного языка". Практическая грамматика. 44.03.01 Педагогическое образование – Преподавание в области восточных языков (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Теория и практика первого восточного языка". Практическая фонетика. 44.03.01 Педагогическое образование – Преподавание в области восточных языков (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 40 |
| Модуль "Предметно-методический". Психолингвистические основы методики обучения восточным языкам. 44.03.01 Педагогическое образование – Преподавание в области восточных языков (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Предметно-методический". Психолингвистические основы методики обучения восточным языкам. 44.03.01 Педагогическое образование – Преподавание в области восточных языков (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Основы профессиональной деятельности". Дисциплины и курсы по выбору. Технологии обучения восточным языкам. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Основы речевой деятельности. Основы речевой деятельности кор.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Основы теории первого иностранного языка". Грамматика. Грамматика кор.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Речевая деятельность на восточном языке". Практика устной и письменной речи восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Методический". Лингвопсихологические основы преподавания восточных языков. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 46 |
| Модуль "Теория и практика первого восточного языка". Практика устной речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Преподавание в области восточных языков (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 60 |
| Модуль "Учебнo-исследовательский". Основы научных исследований. Основы научных исследований кор.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 30 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения восточным языкам. 44.03.01 Педагогическое образование – Преподавание в области восточных языков (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения восточным языкам. 44.03.01 Педагогическое образование – Преподавание в области восточных языков (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 44 |
| Модуль "Историко-культурный". Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка. Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка - корейский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Теория и практика первого восточного языка". Дисциплины и курсы по выбору. Основы речевой деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Преподавание в области восточных языков (бакалавриат) | очная | 1 | 3 | – | 7 |
| Модуль "Теория и практика первого восточного языка". Практика устной речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Преподавание в области восточных языков (бакалавриат) | очная | 1 | 3 | – | 7 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Теория и методика обучения восточным языкам". Методика обучения восточным языкам. 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Теория и методика обучения восточным языкам". Методика обучения восточным языкам. 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 10 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебнo-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Учебнo-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Основы профессиональной деятельности". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Основы профессиональной деятельности". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 9 |
| Модуль "Основы профессиональной деятельности". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 21 |
| Модуль "Модели преподавания восточных языков". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Модели преподавания восточных языков". Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Теория и методика обучения восточным языкам". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Теория и методика обучения восточным языкам". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Модели преподавания восточных языков". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Модели преподавания восточных языков". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 19 |
| Модуль "Модели преподавания восточных языков". Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 32 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Концепт "Дружба" в русской и корейской лингвокультурах | бакалавриат | 2026 |
| Лингвостилистические особенности неологизмов корейского языка | бакалавриат | 2026 |
| Особенности функционирования фразеологических единиц с гастрономическим компонентом в корейском языке | бакалавриат | 2026 |
| Особенности функционирования грамматической категории времени в корейском языке | бакалавриат | 2026 |
| Лингво-стилистические особенности обращений в корейском языке | бакалавриат | 2026 |
| Семантико-синтаксические особенности выражения вежливости в современном корейском языке | бакалавриат | 2026 |
| Лингвостилистические особенности концепта "красота" в современном корейском языке | бакалавриат | 2026 |
| Социолингвистические функции диалектных маркеров в современной корейской массовой культуре | бакалавриат | 2026 |
| Сравнительно-сопоставительный анализ корейских и русских фразеологизмов с описанием внешности и характера человека | бакалавриат | 2026 |
| Особенности языковой игры в современном интернет-дискурсе | бакалавриат | 2026 |
| Лингвостилистические особенности местоимений в корейском языке | бакалавриат | 2026 |
| Семантико-прагматические особенности завершённого действия в отглагольных конструкциях корейского языка | бакалавриат | 2026 |
| Особеннности словообразования медицинских терминов на корейском языке | бакалавриат | 2026 |
| Морфологические особенности нумеративов корейского языка | бакалавриат | 2026 |
| Оптимизация процесса обучения иноязычному говорению как средства эффективной межкультурной коммуникации студентов по направлению подготовки "41.03.01 Зарубежное регионоведение" (на материале японского языка) | магистратура | 2026 |
| Использование мультимедийных технологий для развития лексических навыков на уроках арабского языка в старших классах | магистратура | 2026 |
| Технология использования адаптированных аутентичных художественных текстов в процессе формирования межкультурной компетенции у обучающихся среднего этапа обучения (на материале корейского языка) | магистратура | 2026 |
| Технология формирования лингвосоциокультурной компетенции у обучающихся начального уровня обучения посредством текстов японских манга | магистратура | 2026 |
| Особенности формирования лексической компетенции у обучающихся языкового вуза на начальном этапе обучения корейскому языку (на материале ханча) | магистратура | 2026 |
| Развитие лингвокультурологической компетенции посредством иероглифических средств у обучающихся среднего этапа обучения в языковом вузе (на материале японских топонимов) | магистратура | 2026 |
| Технология использования дифференцированного подхода в обучении фонетической стороне речи на продолжающем этапе в языковых вузах (на материале южнокорейских сериалов) | магистратура | 2026 |
| Технология обучения спряжению правильного арабского глагола в прошедшем времени студентов первого курса языкового вуза (с использованием информационных технологий) | магистратура | 2026 |
| Формирование лексической компетенции у учащихся начального уровня обучения с использованием игровых технологий (на материале корейского языка) | магистратура | 2026 |
| Сравнительно-сопоставительный анализ репрезентации мужских и женских гендерных стереотипов | бакалавриат | 2026 |
| Особенности фразеологизмов с компонентом-зоонимом (на материале корейского языка) | бакалавриат | 2025 |
| Особенности лексических единиц пхеньянского и сеульского диалектов | бакалавриат | 2025 |
| Выразительные средства экранизированных южнокорейских комиксов (на материале диалогов) | бакалавриат | 2025 |
| Лингвистические особенности наименований башкирских и корейских национальных блюд (на материале текстов кулинарных книг) | бакалавриат | 2025 |
| Особенности стилистических фигур в дискурсе южнокорейской социальной рекламы | бакалавриат | 2025 |
| Особенности синтаксического параллелизма в корейском поэтическом тексте (на материале поэтических произведений До Чон Хвана) | бакалавриат | 2025 |
| Особенности языковой лакуны (нунчхи) (на материале корейских фразеологических единиц) | бакалавриат | 2025 |
| Проявление художественных средств выразительности на основе корейских песенных текстов 2013-2023 годов | бакалавриат | 2025 |
| Особенности функционирования олицетворения в поэтических произведениях Ким Соволя | бакалавриат | 2025 |
| Семантические особенности междометий в корейском языке (на материале кинодиалогов) | бакалавриат | 2025 |
| Особенности способов выражения будущего времени в корейском языке | бакалавриат | 2025 |
| Сокращение лексических единиц чжуриммаль в современном южнокорейском языке | бакалавриат | 2025 |
| Обучение культуре делового общения на японском языке обучающихся языкового вуза | магистратура | 2025 |
| Обучение диалогической речи студентов младшего курса языкового вуза на материале политических СМИ | магистратура | 2025 |
| Формирование иноязычной речевой компетенции на начальном этапе обучения на материале текстов японских сказок | магистратура | 2025 |
| Совершенствование умений письменной речи обучающихся старших курсов языкового вуза (на материале японских визуальных новелл) | магистратура | 2025 |
| Развитие социокультурной компетенции у обучающихся среднего уровня на материале аутентичных текстов сказок сборника арабской литературы "Тысяча и одна ночь" | магистратура | 2025 |
| Формирование поликультурной личности обучающихся бакалавриата в процессе изучения текстов арабо-христианской культуры | магистратура | 2025 |
| Формирование умений устно-речевого общения у учащихся среднего этапа обучения с использованием фразеологических единиц японского языка | магистратура | 2025 |
| Формирование умений в устной монологистической речи обучающихся уровня А2/B/ языкового ВУЗа на материале арабского художественно-поэтического текста | магистратура | 2025 |
| Формирование грамматического навыка выделения иноязычных корней на материале заимствований (начальный этап обучения в языковом ВУЗе) | магистратура | 2025 |
| Совершенствование аудитивной компетенции на старшем этапе обучения на материале лекций Ted Talks | магистратура | 2025 |
| Обучение филологическому чтению учащихся среднего этапа обучения на материале графических романов на японском языке | магистратура | 2025 |
| Сравнительный анализ идиоматических выражений русского и корейского языков | бакалавриат | 2024 |
| Особенности эмоционально-экспрессивной лексики в корейском языке | бакалавриат | 2024 |
| Языковые средства передачи иронии в корейской художественной литературе | бакалавриат | 2024 |
| Игра и игровые приемы как способ формирования языковой компетенции у учащихся начального этапа обучения корейскому языку в общеобразовательной школе | магистратура | 2024 |
| Cовершенствованиe социокультурной компетенции у учащихся среднего этапа обучения общеобразовательных школ (на материале корейских пословиц) | магистратура | 2024 |
| Обучение речевым средствам избегания эмоционального речевого поведения обучающихся старшего этапа обучения языковых вузов на материале текстов на корейском языке | магистратура | 2024 |
| Обучение ознакомительному чтению учащихся среднего этапа обучения общеобразовательных школ с учетом психолого-возрастных особенностей восприятия текста | магистратура | 2024 |
| Формирование умения диалогического общения на корейском языке у учащихся начальной ступени обучения с применением технологии "ролевая игра" | магистратура | 2024 |
| Особенности эвфемистических фразеологических единиц социальной сферы в современном корейском языке | бакалавриат | 2023 |
| Сравнительно-сопоставительный анализ диалектов Республики Корея | бакалавриат | 2023 |
| Анализ лексических единиц гастрономического дискурса (на материале корейского языка) | бакалавриат | 2023 |
| Особенности диалекта коре мар и диалекта сахалинских корейцев | бакалавриат | 2023 |
| Тропы в современном корейском языке (на материале корейского романа "Человеческие поступки") | бакалавриат | 2023 |
| Развитие социокультурной компетенции с помощью видеоматериалов в процессе обучения корейскому языку обучающихся среднего этапа обучения в языковом вузе | магистратура | 2023 |
| Совершенствование коммуникативной компетенции обучающихся на старшем этапе обучения (на материале южнокорейского ток-шоу "Ненормальный саммит") | магистратура | 2022 |
| Совершенствование социокультурной компетенции обучающихся на старшем этапе обучения (на материале корейских фразеологизмов) | магистратура | 2022 |
| Формирование лексической компетенции в процессе изучения корейского языка на старшем этапе обучения (с привлечением медиа материалов южнокорейской телекомпании TV Chosun) | магистратура | 2022 |
| Совершенствование коммуникативной компетенции обучающихся языковых вузов в процессе формирования диалогических умений (на материале южнокорейской рекламной продукции) | магистратура | 2022 |
| Технологии формирования лексического навыка учащихся в процессе обучения корейскому языку на начальном этапе (на материале корейской безэквивалентной лексики) | магистратура | 2022 |
| Образ животных в лингвокультурологическом аспекте (на материале корейских пословиц) | бакалавриат | 2022 |
| Фонология англоязычных заимствований в корейском языке | бакалавриат | 2022 |
| Эвфемизмы в современном корейском языке | бакалавриат | 2022 |
| Концепт "имя" в корейском языке | бакалавриат | 2022 |
| Стилистические особенности слоганов корейских фирм | бакалавриат | 2022 |
| Ассоциативные интеркультурные лакуны корейского языка на примере имён собственных в художественных произведениях | бакалавриат | 2022 |
| Метафоры в корейском языке (на материале романа Хан Ган "Вегетарианка") | бакалавриат | 2022 |
| Сравнение лексики, передающей эмоциональность в корейском и русском языках (в контексте прагмалингвистики) | бакалавриат | 2022 |
| Экстралингвистические средства коммуникации в деловом общении японцев | бакалавриат | 2022 |
| Концепт "семья" в русской и корейской культурах | бакалавриат | 2021 |
| Особенности письменного стиля современного корейского языка | бакалавриат | 2021 |
| Особенности локализации компьютерной игры на корейском языке как вид перевода (на материале игры "The Witcher 3: Wild Hunt") | бакалавриат | 2021 |
| Особенности дебатов как речевого жанра в современном корейском языке | бакалавриат | 2021 |
| Восприятие корейского фольклора и мифологии носителями корейского языка (на примере демона Токкэби) | бакалавриат | 2021 |
| Особенности использования ономатопоэтических слов в корейском языке (на материале манхва) | бакалавриат | 2020 |
| Лингво-культурные особенности эмоциональных концептов в корейской и русскоязычной языковой картинах мира | бакалавриат | 2020 |
| Словообразовательные модели юридической терминологии в корейском языке | бакалавриат | 2020 |
| Корейские и русские фразеологизмы с глаголом "есть" в сопоставительном аспекте | бакалавриат | 2020 |
| Особенности функционирования безэквивалентной лексики в современном корейском языке | бакалавриат | 2020 |
| Антропонимы в исторических текстах на корейском языке | бакалавриат | 2020 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Организация практической подготовки студентов в условиях смешанного обучения | 72 час. | 2025 |
| Государственная политика Российской Федерации в области образования | до 72 час. | 2025 |
| с 12 сентября 2022 г. по 30 июня 2023 г. обучение сотрудников факультетов, институтов и филиалов по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации: «Иностранный язык как средство обеспечения профессиональной мобильности научно-педагогических кадров (английский язык)» Трудоемкость программы - 576 часов (16 зачетных единиц), из них аудиторных - 288 часов. | до 500 час. | 2024 |
| Повышение квалификации в ФГБОУ ВО "Иркутский государственный университет" по дополнительной образовательной программе "Республика Корея: традиции и современность" | до 72 час. | 2024 |
| Курсы повышения квалификации в ФГБОУ ВО "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена"по дополнительной профессиональной программе "Формирование практических компетенций будущих педагогов в условиях смешанного обучения" | 72 час. | 2023 |
| Повышение квалификации в ФГБОУ ВО " Московский государственный психолого-педагогический университет" по дополнительной профессиональной программе "Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования" | 72 час. | 2022 |
| Повышение квалификации в ФГБОУ ВО "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена" по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Разработка оценочных материалов образовательной программы в соответствии с требованиями аккредитационного мониторинга" | до 72 час. | 2022 |
| Курсы повышения квалификации в ФГАОУ ВО "Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого" по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Инновационные и цифровые технологии в образовании". | 72 час. | 2021 |
| Участие в семинаре на тему "Антиплагиат: основы методики корректного использования системы для оценки заимстований ВКР и научных публикациях" | — | 2021 |
| Онлайн курсы повышения квалификации для преподавателей корейского языка при поддержке Корейского Фонда (Республика Корея). | до 500 час. | 2021 |
| Курсы повышения квалификации в ФГБОУ ВО "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена" по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Первая помощь при заболеваниях и травмах". Сертификат от 01.09.2021. | до 72 час. | 2021 |
| Курсы повышения квалификации в ФГБОУ ВО "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена" по дополнительной программе повышения квалификации " Дидактика цифрового обучения в условиях смешанного обучения" | до 72 час. | 2021 |
| Курсы повышения квалификации в ФГБОУ ВО "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена" по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Организация практической подготовки студентов в условиях смешанного обучения" | 72 час. | 2020 |
| Курсы повышения квалификации в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Московский государственный лингвистический университет» по программе повышения квалификации «Языки и культуры стран Азии и Африки» в объеме 36 ак. часов. Регистрационный номер удостоверения о повышении квалификации 26-566. | до 72 час. | 2020 |
| Курсы повышения квалификации в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе» в объеме 72 ак. часа. Регистрационный номер удостоверения о повышении квалификации 9821. | до 72 час. | 2020 |
| Международные курсы повышения квалификации для преподавателей корейского языка, организванные при поддержке Министерства образования Республики Корея. Номер сертификата о прохождении курсов 92 от 07.11.2020. | до 72 час. | 2020 |
| Курсы повышения квалификации в ФГБОУ ВО "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена" по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования". Номер удостоверения 783500004003 от 30 августа 2021. | до 72 час. | 2020 |
| Программа для молодых руководителей будущего поколения (Республика Корея). | 1 неделя | 2019 |
| Курсы по применению средств электронного обучения и разработки электронных ресурсов курсы по применению средств электронного обучения и разработки электронных ресурсов РГПУ им. А.И. Герцена «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде ВУЗа» 16 ак. ч., (удостоверение № 7827 00195687). | до 72 час. | 2018 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||