Преподаватели
Сайфитдинова Алсу Фаритовна
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
доктор биологических наук, доцент
Кафедра:
анатомии и физиологии человека и животных
Образование:
Санкт-Петербугский государственный университет
Профессиональные и научные интересы:
биология развития, гаметогенез, клеточная биология, цитогенетика, генетика, эпигенетика, молекулярная биология, микроскопия
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Общебиологический". Гистология. 06.03.01 Биология – Общая биология (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 39 |
| Модуль "Предметно-методический". Гистология с основами эмбриологии. 44.03.01 Педагогическое образование – Биологическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 19 |
| Модуль "Биологический". Гистология с основами эмбриологии. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Биологическое образование, Экологическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 25 |
| Модуль "Общебиологический". Биология размножения и развития. 06.03.01 Биология – Общая биология (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 88 |
| Модуль "Генетика и эволюция". Эпигенетика. 06.03.01 Биология – Общая биология (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 49 |
| Модуль "Генетика и эволюция". Эпигенетика. 06.03.01 Биология – Общая биология (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Биологический". Дисциплины и курсы по выбору. Эмбриология. 05.03.06 Экология и природопользование – Экология (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Биологический". Дисциплины и курсы по выбору. Генная и клеточная инженерия. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Биологическое образование, Экологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 13 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 4 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Экологические риски старения. 05.04.06 Экология и природопользование – Экологические основы охраны природы (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 26 |
| Вариативные модули. Модуль "Экологические риски и охрана здоровья". 05.04.06 Экология и природопользование – Экологические основы охраны природы (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 3 |
| Модуль "Генетические технологии в современных научных исследованиях". Дисциплины и курсы по выбору. Эпигеномика. 06.04.01 Биология – Фундаментальная и прикладная биология (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Генетические технологии в современных научных исследованиях". Генная и клеточная инженерия. 06.04.01 Биология – Фундаментальная и прикладная биология (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 26 |
| Модуль "Генетические технологии в современных научных исследованиях". 06.04.01 Биология – Фундаментальная и прикладная биология (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 3 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Молекулярная характеристика делеции гена DPY19L2 в геноме человека | бакалавриат | 2025 |
| Исследование популяционной частоты мутации 35delG в гене коннексина 26 GJB2 | бакалавриат | 2025 |
| Оценка экологических рисков применения в практике сельского хозяйства системных фунгицидов группы азолов | бакалавриат | 2025 |
| Генетический полиморфизм сиговых пород рыб - муксуна (Coregonus muksun) и пыжьяна (Coregonus pidschian) | магистратура | 2025 |
| Генетическая дифференциация промысловых рыб рода Coregonus методом SCoT-праймеров | магистратура | 2025 |
| Исследование репродуктивных рисков у носителей Робертсоновских транслокаций | бакалавриат | 2024 |
| Закономерности развития пандемии COVID-19 | бакалавриат | 2024 |
| Криоконсервация репродуктивных клеток и тканей гонад млекопитающих | бакалавриат | 2024 |
| Создание клеточных моделей с измененной экспрессией PPM1D и тестирование их устойчивости к современным противоопухолевым препаратам | бакалавриат | 2024 |
| Морфокинетические особенности раннего развития эмбрионов человека с разным потенциалом к имплантации | магистратура | 2024 |
| Изучение роли асептического воспаления в патогенезе формирования хронической тромбоэмболической легочной гипертензии | магистратура | 2024 |
| Анализ численных хромосомных аномалий по данным секвенирования с низким покрытием | бакалавриат | 2023 |
| Влияние COVID-19 на репродуктивное здоровье мужчин | бакалавриат | 2023 |
| Цитогенетические карты хромосом на стадии ламповых щеток у зебровой амадины Taeniopygia guttata | бакалавриат | 2023 |
| Сравнение морфокинетических показателей развития у эуплоидных и анеуплоидных доимплантационных эмбрионов человека | бакалавриат | 2023 |
| Характеристика аномалий спермиогенеза у человека | бакалавриат | 2023 |
| Анализ численных хромосомных аномалий у ранних эмбрионов человека | бакалавриат | 2023 |
| Хромосомная локализация транскрибируемой ДНК сателлитов II и III в клетках А549 и мезенхимальных стромальных клетках человека | бакалавриат | 2022 |
| Изучение взаимодействия сигнального пути Notch и транспортного фактора Runx2 | бакалавриат | 2022 |
| Исследование изменений репродуктивного потенциала женщин из разных этнокультурных групп | бакалавриат | 2022 |
| Оценка уровня транскрипции генов семейства WNT в клетках пациентов с множественной миеломой | бакалавриат | 2022 |
| Характеристика микробиома эндометрия | бакалавриат | 2022 |
| Влияние возраста мужчины на результативность программ с использованием вспомогательных репродуктивных технологий | бакалавриат | 2022 |
| Индекс массы тела как индикатор репродуктивного здоровья человека и развития эмбриональных анеуплоидий | бакалавриат | 2022 |
| История развития представлений об эпигенетических механизмах наследственности | бакалавриат | 2021 |
| Особенности дробления эмбрионов человека после оплодотворения двумя сперматозоидами | бакалавриат | 2021 |
| Структурные особенности локусов, вовлеченных в появление сбалансированных хромосомных перестроек у человека | бакалавриат | 2021 |
| Репродуктивные последствия структурных нарушений хромосомы Х у человека | бакалавриат | 2021 |
| Определение районов локализации блоков тандемного повтора (GGAAA)n в геноме курицы | бакалавриат | 2021 |
| Исследование факторов, влияющих на агрегацию амилоида бета | бакалавриат | 2021 |
| Исследование частоты встречаемости анеуплоидии по хромосоме 19 у доимплантационных эмбрионов человека | бакалавриат | 2020 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| "Патентная информация как источник для научного исследования" 17.12.2025 | — | 2025 |
| "Основы профилактики деструктивного воздействия на молодежь в сети Интернет" (36 часов) | до 72 час. | 2025 |
| "ГПНТБ России как точка доступа к научно-технической информации: новые возможности" 24.09.2024 | — | 2024 |
| Обучение в рамках реализации модели отработки основных принципов непрерывного медицинского образования 4-7 сентября 2024. Баллы НМО - X639-VVA63UNE | до 72 час. | 2024 |
| Генетические технологии в современных исследованиях | 72 час. | 2023 |
| Оказание первой помощи пострадавшим на производстве | до 72 час. | 2023 |
| Генетические аспекты донорства гамет и эмбрионов | — | 2022 |
| Эффективные информационные инструменты для работы с научными журналами | до 72 час. | 2022 |
| Освоение дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» (36 часов) | до 72 час. | 2021 |
| Обучающая программа с аппаратно-программным комплексом "Интерактивный анатомический стол "Пирогов"" | до 72 час. | 2020 |
| Обучение в рамках реализации модели отработки основных принципов непрерывного медицинского образования, 12 зачетных единиц. | до 72 час. | 2019 |
| Участие в вебинаре «Взаимодействие Преподаватель-Студент в системе «Антиплагиат.ВУЗ» 30.01.2020. | до 72 час. | 2019 |
| Участие в вебинаре ««Университетская библиотека онлайн» для преподавателя» 01.04.2020 | до 72 час. | 2019 |
| Участие в вебинаре "Организация проверок на заимствования в СДО: как не наступить на грабли" 02.04.2020г. | до 72 час. | 2019 |
| Участие в вебинаре из цикла COVID-19 в репродуктивой медицине "COVID-19 при беременности" 02.04.2020г. | до 72 час. | 2019 |
| Участие в вебинаре «Методика корректного использования системы Антиплагиат в вузах» 16.04.2020 | до 72 час. | 2019 |
| Участие в вебинаре из цикла COVID-19 в репродуктивой медицине "COVID-19 - итальянский опыт" 16.04.2020 | до 72 час. | 2019 |
| Обучение в рамках реализации модели отработки основных принципов непрерывного медицинского образования, 12 зачетных единиц X624-WV5IJXFD | до 72 час. | 2019 |
| Повышение квалификации по программе Флуоресцентная гибридизация in situ для цитогенетического анализа. | 72 час. | 2018 |
| Повышение квалификации по программе "Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде ВУЗа" | до 72 час. | 2018 |
| Повышение квалификации по программе «Проверка ВКР на заимствования с помощью системы "Антиплагиат.ВУЗ"» | до 72 час. | 2018 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Эволюция представлений о биологическом значении феномена хромосом типа ламповых щеток | Руководитель | РФФИ | 2019-2020 |
| 2 | Развитие естественно-научных музейных коллекций РГПУ им. А.И. Герцена | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) | 2025-2026 |