Преподаватели
Мнацаканян Элина Кареновна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат искусствоведения, ученого звания не имеет
Кафедра:
хорового дирижирования
Образование:
Ленингр.госуд.консерватория
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 9 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 99 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 96 |
| Модуль "Пpофессиональная подготовка". Дирижерско-хоровые дисциплины. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 84 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 28 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 72 |
| Модуль "Пpофессиональная подготовка". Дирижерско-хоровые дисциплины. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 72 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 3 | – | 14 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 16 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 16 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Технологии обучения дирижерско-хоровым дисциплинам. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Технологии обучения дирижерско-хоровым дисциплинам. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 3 | ЭУК | 15 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 3 | – | 16 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 3 | – | 24 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 15 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 21 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 34 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 34 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 3 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 18 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 24 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Учебная практика (творческая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 45 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Учебная практика (творческая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 26 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 3 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 7 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 5 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Сюита "Детский уголок" К. Дебюсси в музыкально-педагогическом процессе | магистратура | 2026 |
| Методика постановки голоса О. П. Павлищевой и ее претворение в современном образовательном процессе | магистратура | 2026 |
| Соната № 14 В. Моцарта в контексте фортепианной педагогики | магистратура | 2026 |
| Педагогический потенциал Рондо каприччиозо op.14 Ф. Мендельсона | магистратура | 2026 |
| Опера П. И. Чайковского в контексте развития русской музыки XIX века | магистратура | 2026 |
| Исполнительские проблемы подготовки хоровых произведений в классе дирижирования на примере сочинения Г. Свиридова "Повстречался сын с отцом" | бакалавриат | 2026 |
| Эстетическое воспитание младших школьников на уроках музыки в Китае | бакалавриат | 2026 |
| Развитие музыкальности у детей младшего школьного возраста в процессе музыкально-пластической деятельности на уроках музыки | бакалавриат | 2026 |
| Музыкальная поэтика женских образов в операх Дж. Пуччини | бакалавриат | 2025 |
| Исполнительские проблемы подготовки хоровых произведений Ц. Кюи (на примере миниатюры «Уснуло все») в классе дирижирования | бакалавриат | 2025 |
| Особенности подготовки учителя музыки в современном Китае | бакалавриат | 2025 |
| Высшее музыкально-педагогическое образование в России и Китае | магистратура | 2025 |
| Художественно-эстетическая самобытность песенного творчества С. Няруя | бакалавриат | 2024 |
| Поэзия С. Есенина в хоровом творчестве Г. Свиридова | бакалавриат | 2024 |
| Пути освоения камерно-вокальной лирики М. Глинки в педагогической практике | бакалавриат | 2024 |
| Хоровые миниатюры Ф. Мендельсона в процессе подготовки педагога-музыканта | бакалавриат | 2024 |
| Фортепианный цикл "Альбом для юношества" Р. Шумана и его роль в обучении пианиста | бакалавриат | 2024 |
| Жанр фортепианной сюиты в творчестве китайских композиторов последней четверти XX века | бакалавриат | 2024 |
| Хоровое искусство начала XX века как пространство диалога России и Китая | магистратура | 2024 |
| Хоровые сцены из оперы М. Глинки "Руслан и Людмила" в педагогической практике | магистратура | 2024 |
| Освоение камерно-вокальной лирики А. Алябьева в педагогической практике | магистратура | 2024 |
| Педагогические условия освоения жанра обработки русской народной песни | магистратура | 2024 |
| Вокально-педагогический потенциал op. 107 И. Брамса | бакалавриат | 2023 |
| Освоение жанра хорового концерта в педагогической практике бакалавра | бакалавриат | 2023 |
| Хоровые миниатюры Ц. Кюи в процессе подготовки педагога-музыканта | бакалавриат | 2023 |
| Освоение хоровой миниатюры в учебном процессе на материале произведений М. Ипполитова-Иванова | бакалавриат | 2023 |
| Хоровые миниатюры Б. Лятошинского в педагогической практике | бакалавриат | 2023 |
| Массовые песни Фу Гэнчэня в период культурной революции | магистратура | 2023 |
| Музыкально-эстетическое развитие детей младшего школьного возраста | магистратура | 2023 |
| Психолого-педагогические аспекты подготовки музыканта-исполнителя к управлению сценическим волнением | магистратура | 2023 |
| Совершенствование навыков управления хором в условиях концертного выступления | бакалавриат | 2022 |
| Методика комплексного музыкально-певческого воспитания Д. Е. Огороднова и ее претворение в современном образовательном процессе | бакалавриат | 2022 |
| Формирование навыков дирижирования на начальном этапе обучения в педагогическом вузе | бакалавриат | 2022 |
| Хоровые миниатюры И. Брамса в процессе подготовки педагога-музыканта | магистратура | 2022 |
| Освоение хоровой миниатюры в учебном процессе на материале произведений Р. Шумана | магистратура | 2022 |
| Аспекты изучения хорового творчества В. Калинникова в классе дирижирования | магистратура | 2022 |
| Исполнительские проблемы подготовки хорового произведения в классе дирижирования на примере сочинения П. И. Чайковского "Без поры да без времени" | магистратура | 2022 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 36 часа(ов) | до 72 час. | 2017 |
| "Проектирование фондов оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования" | до 72 час. | 2016 |
| "Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза" | до 72 час. | 2016 |
| "Совершенствование профессионально-исполнительской компетенции руководителей детских и юношеских хоровых коллективов" | до 72 час. | 2015 |
| "Иностранный язык как средство обеспечения профессиональной мобильности научно-педагогических кадров" | свыше 500 час. | 2015 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||