Преподаватели
Пирогова Светлана Викторовна
Должность:
старший преподаватель
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
педагогики начального образования и художественногого развития ребенка
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Психолого-педагогический". История образования и педагогической мысли. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 52 |
| Модуль "Психолого-педагогический". История образования и педагогической мысли. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 22 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения и воспитания (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения и воспитания (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 44 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения и воспитания (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 24 |
| Модуль "Психолого-педагогический". История образования и педагогической мысли. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Психология и педагогика младшего школьного возраста". Образовательные программы начальной школы. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 43 |
| Модуль "Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения в образовании". Теории обучения и воспитания. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология и социальная педагогика (Детская психология) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 33 |
| Модуль "Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения в образовании". Образовательные программы для детей младшего школьного возраста. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология и социальная педагогика (Детская психология) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения в образовании". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология и социальная педагогика (Детская психология) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 13 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения и воспитания (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Педагогика дошкольного и начального образования". Педагогика начального образования. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 48 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школы. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 44 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школы. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школы. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения в образовании". Образовательные программы для детей младшего школьного возраста. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология и социальная педагогика (Детская психология) (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения и воспитания (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения и воспитания (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Воспитательная деятельность". Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Психолого-педагогический". История образования и педагогической мысли. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Психолого-педагогический". История образования и педагогической мысли. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения и воспитания (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения и воспитания (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения и воспитания (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Психология и педагогика младшего школьного возраста". Образовательные программы начальной школы. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Педагогика школы. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения и воспитания (начальное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Дополнительное образование". Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Дополнительное образование". Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 13 |
| Модуль "Развитие личностного потенциала в современном образовании". Дисциплины и курсы по выбору. Образовательные программы начальной школы. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 3 |
| Модуль "Развитие личностного потенциала в современном образовании". Дисциплины и курсы по выбору. Образовательные программы начальной школы. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 16 |
| ОД.Общеобразовательные дисциплины. Литература. 44.02.02 Преподавание в начальных классах – Профиля нет (среднее профессиональное образование) | очная | 1 | 1 | – | 6 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Воспитательная деятельность". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 15 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 45 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 19 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 27 |
| Модуль "Воспитательная деятельность". Производственная практика (летняя). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Воспитательная деятельность". Производственная практика (летняя). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Воспитательная деятельность". Производственная практика (летняя). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 17 |
| Модуль "Дополнительное образование". Производственная практика (летняя). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Дополнительное образование". Производственная практика (летняя). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология и социальная педагогика (Детская психология) (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 35 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 3 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 40 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 19 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | – | 9 |
| Модуль "Дополнительное образование". Производственная практика (летняя). 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 15 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Формирование у младших школьников умения контролировать свою деятельность в процессе решения учебных проблем | бакалавриат | 2026 |
| Формирование у первоклассников действий контроля в освоении обязанностей школьника | бакалавриат | 2026 |
| Формирование культуры досуговой деятельности младших школьников во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2025 |
| Развитие у младших школьников умения импровизировать в процессе подготовки краткосрочных учебных проектов | бакалавриат | 2025 |
| Развитие у младших школьников умения импровизировать в процессе публичного выступления | бакалавриат | 2025 |
| Воспитание у младших школьников ответственности в процессе чередования творческих поручений в классе | бакалавриат | 2025 |
| Развитие познавательного интереса к родному краю у второклассников | бакалавриат | 2025 |
| Учебные поручения как средство формирования ответственности младших школьников | бакалавриат | 2024 |
| Творческие задания как средство формирования познавательного интереса младших школьников | бакалавриат | 2024 |
| Формирование способности к вариативности у младших школьников во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2024 |
| Формирование познавательного интереса у слабоуспевающих учащихся начальной школы | бакалавриат | 2023 |
| Работа учителя по формированию эстетических ценностей и чувств младших школьников в процессе творческой деятельности | бакалавриат | 2023 |
| Дифференцированный подход как средство формирования у младших школьников умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности | бакалавриат | 2023 |
| Формирование у младших школьников уверенности в себе в условиях внеурочной деятельности | бакалавриат | 2023 |
| Формирование у младших школьников умения устанавливать причинно-следственные связи при работе с учебными текстами | бакалавриат | 2023 |
| Учет образовательных запросов родителей в условиях организации внеурочной деятельности | бакалавриат | 2019 |
| Формирование рефлексивных УУД младших школьников в процессе обучения | бакалавриат | 2019 |
| Педагог глазами современного младшего школьника | бакалавриат | 2019 |
| Домашние работы как средство развития творческих способностей младших школьников | бакалавриат | 2019 |
| Игра как средство нравственного воспитания младшего школьника | бакалавриат | 2018 |
| Воспитание межэтнической толерантности у младших школьников | бакалавриат | 2018 |
| Использование игровых технологий в процессе формирования творческих способностей во внеурочной деятельности | бакалавриат | 2018 |
| Воспитание позитивного отношения к семье на интегративных занятиях в условиях дополнительного художественного образования | бакалавриат | 2018 |
| Совместная художественно-творческая деятельность дошкольников как средство формирования положительного опыта социального взаимодействия со сверстниками | бакалавриат | 2017 |
| Импровизационные формы работы педагога с детьми в условиях дополнительного образования | бакалавриат | 2017 |
| Организация групповой работы в начальной школе как средство развития коммуникативных УУД | бакалавриат | 2016 |
| Изостудия как средство развития творческих способностей в младшем дошкольном возрасте | бакалавриат | 2016 |
| Формирование познавательных универсальных учебных действий у выпускников начальной школы | бакалавриат | 2015 |
| Развитие толерантности у детей старшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности | бакалавриат | 2015 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Организация практической подготовки студентов в условиях смешанного обучения 08.08.2025 | 72 час. | 2025 |
| Психолого-педагогические классы: организационные и деятельностные модели рег номер 169 | до 72 час. | 2025 |
| Дополнительная проф программа повышения квалификации по подготовке к реализации программы "Орлята России" 72 часа | до 72 час. | 2023 |
| Дидактика цифрового обучения в условиях смешанного обучения. Удостоверение о ПК 781803107445 рег номер 458 ФГБОУ ВО "РГПУ им. А.И. Герцена" | до 72 час. | 2022 |
| Организация практической подготовки студентов в условиях смешанного обучения объем 72 часа, 24.05.2021 - 25.06.2021, рег номер 12999 от 7 июля 2021 года | 72 час. | 2021 |
| Удостоверение № 782400060327 о повышении квалификации по программе "Инновационные и цифровые технологии в образование" рег номер 11846/21-43 ФГАОУ ВО "Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого" | 72 час. | 2021 |
| Оценочная деятельность эксперта профессионального педагогического конкурса на основе компетентностного подхода удостоверение 663101807077 рег номер 4826/15 от 21 марта 2022 "Уральский государственный педагогический университет" г. Екатеринбург | 72 час. | 2021 |
| Первая помощь при заболеваниях и травмах регистр номер № 3976 от 1 сент 2021 годв | до 72 час. | 2021 |
| "Мастер по созданию тестов в СДО Moodle" уд № 782415506638, рег номер 16 421 ЧП "ЦПДО Лань"лиц №4583, распоряжение Комитета по образованию №2912-р от 22.10.2021 | до 72 час. | 2021 |
| Развитие универсальных педагогических компетенция педагога в условиях цифровой трансформации образования, удостоверение № 781803095976, рег номер 4546 ФГБОУ ВО РГПУ им. А.И.Герцена | до 72 час. | 2021 |
| Цифровые компетенции преподавателя вуза: проектирование электронного образовательного ресурса. Удостоверение 7827 00595230 рег номер 97 от 20.05 2022 | до 72 час. | 2021 |
| Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе | до 72 час. | 2020 |
| Удостоверение о повышении квалификации №782700194264 от 01.06.2018. Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 36 часа(ов), РГПУ им. А. И. Герцена; | до 72 час. | 2018 |
| Удостоверение о повышении квалификации №317800077837 от 12.09.2017. Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования, РГПУ им. А. И. Герцена; | до 72 час. | 2017 |
| Удостоверение о повышении квалификации №317800075970 от 14.09.2017. Проектирование и организация уч. процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза, 16 часа(ов), РГПУ им. А. И. Герцена. | до 72 час. | 2017 |
| Основы работы в СДО Moodl<br /> Удостоверение 07-1-86 от 31.10.2016, АНО ДПО "Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой ун6иверситет" | 72 час. | 2016 |
| Организация дистанционного обучения в высшей школе | 72 час. | 2015 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||