Преподаватели
Мартьянова Ирина Анатольевна
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
доктор филологических наук, профессор
Кафедра:
русского языка
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
Синтаксис, риторика, лингвистика текста.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Русский язык и культура речи. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Дополнительное образование детей (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 52 |
| Модуль "Современный русский язык". Синтаксис. 45.03.01 Филология – Русская филология (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 64 |
| Модуль "Русский язык и литература". Современный русский язык. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Русский язык и литература". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 5 | 1 | ЭУК | 32 |
| Модуль "Русский язык и литература". Современный русский язык. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 5 | 1 | ЭУК | 39 |
| Модуль "Предметно-методический". Курсовая работа. 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Актуальные проблемы современной филологии". Дисциплины и курсы по выбору. Современные проблемы анализа художественного дискурса. 45.03.01 Филология – Русская филология (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 29 |
| Вариативные модули. Аспекты анализа языка современной литературы. 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 31 |
| Модуль "Современный русский язык". Синтаксис. 45.03.01 Филология – Русская филология (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 214 |
| Модуль "Русский язык и литература". Современный русский язык. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Русский язык в профессиональной сфере. 44.04.01 Педагогическое образование – Филология в контексте современного образования (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 52 |
| Модуль "Историко-культурный контекст русистики". Русская риторика: традиции и современность. 45.04.01 Филология – Современная русистика (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Лингвистика текста в русистике". Дисциплины и курсы по выбору. Аспекты анализа художественного текста. 45.04.01 Филология – Современная русистика (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Лингвистика текста в русистике". 45.04.01 Филология – Современная русистика (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 1 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Ономастический код Санкт-Петербурга в современной художественной литературе | магистратура | 2024 |
| Речевое педагогическое поведение в повести Л. Пантелеева и Г. Белых "Республика ШКИД" (лингвориторический аспект) | магистратура | 2021 |
| Имплицитное речевое воздействие персонажей классической русской литературы (И.А. Гончаров "Обыкновенная история") | бакалавриат | 2019 |
| Неудачи речевого общения (на материале рассказов А.П. Чехова и Н. Тэффи) | бакалавриат | 2019 |
| Специфика речевого поведения персонажей русской литературы (на материале повестей Н.Г. Гарина-Михайловского "Детство Тёмы" и А.Н. Толстого "Детство Никиты") | бакалавриат | 2019 |
| Лингвистические аспекты драматургической интерпретации художественного прозаического текста (роман И.С. Тургенева "Отцы и дети") | магистратура | 2018 |
| Теоретические и прикладные аспекты риторического наследия Ю. М. Лотмана | магистратура | 2016 |
| Композиционно-синтаксическая трансформация театральной ремарки в киносценариях Г. Горина ("Тот самый Мюнхгаузен", "Дом, который построил Свифт") | бакалавриат | 2016 |
| Текстообразующая роль субъекта наблюдения в художественной прозе Д. Рубиной | бакалавриат | 2016 |
| "Манипулятивное речевое поведение персонажей детской литературы" | магистратура | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Противодействие коррупции | до 72 час. | 2025 |
| Участие в семинаре Разработка учебных изданий по дисциплинам модулей «Русский язык и литература» и «Речевая деятельность общества», адаптированных для студентов-билингвов института народов Севера | — | 2024 |
| Курсы повышения квалификации (Охрана труда) | до 72 час. | 2023 |
| по плану РГПУ им. А.И. Герцена | до 72 час. | 2022 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного образования, 36 часов. | до 72 час. | 2021 |
| «Цифровые технологии в работе педагога в условиях реализации образовательных и профессиональных стандартов» | 72 час. | 2020 |
| Обновление ЭУК | другой | 2019 |
| Разработка и актуализация рабочих учебных программ по читаемым дисциплинам. | другой | 2018 |
| Разработка дидактических и контрольно-измерительных материалов для текущей, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся по дисциплинам, включенным в индивидуальный план. | другой | 2018 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Разработка учебных изданий по дисциплинам модулей «Русский язык и литература» и «Речевая деятельность общества», адаптированных для студентов-билингвов института народов Севера | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) | 2025-2026 |