Преподаватели

avatar

nika30.07@mail.ru

Лебедева Нина Михайловна

Должность:

профессор

Ученая степень и звание:

ученой степени не имеет, доцент

Кафедра:

хорового дирижирования

Образование:

Ленинградская государственная консерватория им. Н.А. Римского - Корсакова

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Профессиональная подготовка". Хоровое пение. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 1 20
Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 1 27
Модуль "Профессиональная подготовка". Хоровое пение. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 1 10
Модуль "Предметно-содержательный". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) очная 3 1 14
Модуль "Предметно-содержательный". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) очная 3 1 56
Модуль "Предметно-содержательный". Хоровое пение. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) очная 3 1 114
Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 4 1 65
Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 2 42
Модуль "Профессиональная подготовка". Хоровое пение. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 2 20
Модуль "Предметно-содержательный". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) очная 3 2 81
Модуль "Предметно-содержательный". Хоровое пение. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) очная 3 2 108
Технологии популяризации музыкального искусства в образовательной среде. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) очная 3 2 38
Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 4 2 60
Модуль "Профессиональная подготовка". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 1 3 22
Модуль "Профессиональная подготовка". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 2 3 14
Модуль "Предметно-содержательный". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) очная 2 3 84
Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 3 128
Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) очная 2 1 5
Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) очная 2 2 1
Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) очная 2 2 4
Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) очная 2 3 48
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) очная 1 1 7
Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) очная 1 2 15
Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 2 80
Модуль "Предметно-методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 4 1 20
Модуль "Профессиональная подготовка". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 4 2 20
Модуль "Исполнительское мастерство". Учебная практика (творческая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) очная 2 1 13
Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Учебная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) очная 2 2 13
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Изучение романсового наследия А. П. Бородина китайскими студентами-вокалистами бакалавриат 2026
Детская музыка в Китае: жанровые и стилевые особенности бакалавриат 2026
Формирование певческих навыков у студентов высших учебных заведений КНР бакалавриат 2026
Важность распевок в хоровом пении бакалавриат 2026
Жанровые и стилевые особенности музыки для детей в Китае магистратура 2026
Развитие инструментальной музыки в Китае магистратура 2026
Развитие музыкального образования в рамках общеобразовательных учреждений Китае магистратура 2026
Особенности музыкального воспитания в системе школьного образования КНР магистратура 2026
Фортепианная педагогика КНР – особенности формирования и развития бакалавриат 2025
Детская музыка как феномен в творчестве композиторов разных эпох бакалавриат 2025
Роль и особенности вокального искусства в пекинской опере магистратура 2025
Дирижерско-хоровое образование в Китае и России - сравнительный анализ магистратура 2025
Анализ современного песенного репертуара для детей в Китае бакалавриат 2024
Развитие общего музыкального образования в Китае бакалавриат 2024
Фортепианная педагогика в Китае на рубеже XX-XXI веков бакалавриат 2024
О значении музыки в воспитании человека и гражданина в концепции конфуцианства бакалавриат 2024
Особенности музыкального образование в Китае бакалавриат 2024
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
«Инновационные подходы к адаптации иностранных студентов в российских вузах» в РГПУ им. А. И. Герцена 72 час. 2023
«Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза» до 72 час. 2016
"Проектирование фондов оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования" до 72 час. 2016
"Совершенствование профессионально-исполнительской компетенции руководителей детских и юношеских хоровых коллективов" 72 час. 2015
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.

Наименование публикации Ссылки
Касаткина З. А. Особенности организации дистанционного обучения студентов-иностранцев в классе индивидуального дирижирования / Касаткина З. А., Лебедева Н. М. // Научно-практические аспекты современного хорового искусства и образования : сборник статей по материалам X Всероссийской конференции, Санкт-Петербург, 20 марта 2023 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2024. — С. 74-79. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=65483705. Объем в п.л.: 0,625 п.л.
DOI: нет
С благодарностью в сердце. / Плешак С. В., Лебедева Н. М., Вишнякова Т. П., Дурандина Н. В., Кучерова О. А., Ахтер А. П., Хубежева С. Н., Гришечкин Ю. В. ; С. В. Плешак, Н. М. Лебедева, Т. П. Вишнякова, Н. В. Дурандина, О. А. Кучерова, А. П. Ахтер, С. Н. Хубежева, Ю. В. Гришечкин // Musicus : Вестник Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н. А. Римского-Корсакова. — 2024. — N (77). – С. 27-32. Объем в п.л.: 0,75 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Лебедева Н. М. О некоторых гранях творческой деятельности М. Г. Климова / Лебедева Н. М. // Музыкальное образование в современном мире. Диалог времен : сборник научных трудов IX (27-28 ноября 2017 года), Х (26-27 ноября 2018 года) и XI (2-3 декабря 2019 года) международных научно-практических конференций / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2020. — Выпуск 10, часть 2. - С. 55-61. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44625674. Объем в п.л.: 0,875 п.л.
Лебедева Н. М. Инновационные технологии в процессе обучения хоровых дирижеров / Лебедева Н. М., Касаткина З. А. // Сохранение и развитие традиций отечественной хоровой культуры [Текст] : материалы IV Всероссийской научно-практической конференции "Сохранение и развитие традиций отечественной хоровой культуры", Чебоксары, 22 марта 2019 года / Чувашский государственный институт культуры и искусств. — Чебоксары, 2019. — С. 59-65. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=39455688. Объем в п.л.: 0,875 п.л.
DOI: нет
Лебедева Н. М. Особенности освоения орфоэпических норм русского языка китайскими студентами в хоровом классе / Лебедева Н. М., Лежнева Т. М. // Музыкальное образование в современном мире. Диалог времен [Текст] : сборник научных трудов, Санкт-Петербург, 28-29 ноября 2016 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2018. — Выпуск 9, часть I. - С. 91-94. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35381262. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
Лебедева Н. М. Хоровая деятельность как средство оптимизации решения орфоэпических проблем при изучении русского языка иностранными студентами / Лебедева Н. М., Лежнева Т. М. // Вокально-хоровая педагогика. Теория и практика [Текст] : сборник научных и научно-методических трудов / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2016. — Выпуск 6. - С. 24-27.
Полный текст: нет
DOI: нет
Дирижерско-хоровые дисциплины : учеб.-метод. комплекс / Вишнякова Т. П., Грошиков Ю. М., Кучковская Т. Ф., Лебедева Н. М., Марзавина С. Б., Пчелинцева Е. В., Седова Э. И., Соколова Т. В., Юргенштейн О. О., У Ген-Ир ; Т. П. Вишнякова, Ю. М. Грошиков, Т. Ф. Кучковская, Н. М. Лебедева, С. Б. Марзавина, Е. В. Пчелинцева, Э. И. Седова, Т. В. Соколова, О. О. Юргенштейн, У Ген-Ир ; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2010. — 237 с. — (Учебно-методический комплекс). — ISBN 978-5-8064-1597-5.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 15 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Вишнякова Т. П. Взаимодействие художественного и технического начал в процессе репетиционной работы с хоровым коллективом / Вишнякова Т. П., Лебедева Н. М. // Музыкальное образование в современном мире : диалог времен [Текст] : материалы междунар. науч.-практ. конф. (27-29 нояб. 2008 г.) / РГПУ. — СПб., 2009. — Ч. 2. - С. 130-133.
Полный текст: нет
DOI: нет
Вишнякова Т. П. Основы хорового дирижирования : учебное пособие для начинающих : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050600 Художественное образование / Вишнякова Т. П., Лебедева Н. М., Юргенштейн О. О. ; РГПУ. — Санкт-Петербург : Астерион, 2009. — 53 с. — ISBN 978-5-94856-405-0.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 3,3 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Касаткина З. А. Хор иностранных студентов "Содружество". История создания и развития / Касаткина З. А., Лебедева Н. М. // Факультет музыки. Традиции будущего [Текст] : сборник статей, посвящается 20-летию со дня основания / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2008. — С. 163-167.
Полный текст: нет
DOI: нет
Лебедева Н. М. Особенности работы с хоровым коллективом иностранных студентов (Китай и Южная Корея) / Лебедева Н. М. // Хоровая педагогика. Цели и задачи образования [Текст] : сборник научных трудов / РГПУ. — Санкт-Петербург, 2007. — С. 27-29.
Полный текст: нет
DOI: нет
Вишнякова Т. П. Единство художественной и вокально-хоровой работы в процессе разучивания хорового произведения / Вишнякова Т. П., Лебедева Н. М. // Хоровая педагогика. Теория и практика [Текст] : сб. науч. и науч.-метод. тр. / РГПУ. — СПб., 2005. — Вып. 1. - С. 42-45.
Полный текст: нет
DOI: нет
Вишнякова Т. П. Проблемы индивидуального подхода в процессе обучения дирижированию / Вишнякова Т. П., Лебедева Н. М. // Вопросы истории, теории и методики вокально-хорового исполнительства [Текст] : сборник научных трудов / Вологодский государственный педагогический университет. — Вологда, 2004. — С. 20-26.
Полный текст: нет
DOI: нет
Дирижерско-хоровые дисциплины : Прогр. / Вишнякова Т. П., Лебедева Н. М., Мертенс В. К., Пчелинцева Е. В., Соколова Т. В., Юргенштейн О. О. ; Авт.-сост.:Т.П.Вишнякова, Н.М.Лебедева, В.К.Мертенс, Е.В.Пчелинцева, Т.В.Соколова, О.О.Юргенштейн; РГПУ. — СПб. : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2002. — 52 с.Тираж: 100 экз. экз. Объем в п.л.: 3,25 п.л. п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет