Преподаватели
Лапрун Татьяна Абрамовна
Должность:
старший преподаватель
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
анатомии и физиологии человека и животных
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
1. Анатомия человека. 2. Методика преподавания морфофизиологических дисциплин.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Здоровьесберегающий". Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 76 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.01 Педагогическое образование – Преподавание в области восточных языков (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 52 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.01 Педагогическое образование – Экономическое образование и финансовая грамотность (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Историческое образование, Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 76 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Биологическое образование, Педагог дополнительного образования детей в области экологии (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.01 Педагогическое образование – Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 52 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 52 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Китайский язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 76 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Восточный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 52 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Первый иностранный язык, Второй иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 52 |
| Модуль "Науки о биологическом многообразии". Анатомия и морфология человека. 06.03.01 Биология – Общая биология (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 111 |
| Модуль "Биологический". Анатомия и физиология человека. 05.03.06 Экология и природопользование – Экология (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 75 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 1 | – | 22 |
| Модуль "Естественнонаучный". Анатомия центральной нервной системы. 39.03.02 Социальная работа – Социальная защита и социальное обслуживание семей и детей (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 7 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психолого-педагогическая работа с семьей и детьми (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 20 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Отбор содержания спецкурса в помощь учителю биологии СОШ для оптимизации изучения раздела "Человек и его здоровье" | бакалавриат | 2016 |
| Отбор содержания элективного курса по основам здорового образа жизни человека для учащихся 10-11 классов | бакалавриат | 2016 |
| Отбор содержания факультативного курса по основам зоотерапии как средству укрепления здоровья жителей современного мегаполиса (для учащихся 5-9 классов) | бакалавриат | 2016 |
| Содержание элективного курса по основам здорового образа жизни человека на примере анатомо-физиологических и гигиенических особенностей кожного покрова (для учащихся 9-11 классов) | бакалавриат | 2015 |
| Содержание спецкурса "Голос как инструмент в профессиональной деятельности педагога" для студентов педагогических образовательных учреждений | бакалавриат | 2015 |
| Влияние противовирусных малых интерферирующих РНК на репродукцию вируса гриппа А in vitro в культуре клеток | бакалавриат | 2015 |
| Отбор содержания спецкурса для учащихся 7-9 классов биологического профиля по основам зоотерапии | бакалавриат | 2014 |
| Разработка содержания спецкурса по экологической физиологии для учащихся 8-9 клаассов в рамках занятий экологического кружка | бакалавриат | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Прохождение повышения квалификации, в том числе плановое повышение квалификации по программам РГПУ им. А.И. Герцена. | до 72 час. | 2025 |
| Прохождение повышения квалификации, в том числе плановое повышение квалификации по программам РГПУ им. А.И. Герцена. | до 72 час. | 2024 |
| Курс повышения квалификации для преподавателя вуза. | до 72 час. | 2022 |
| Прошла обучение и итоговую аттестацию по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования»» (в объёме 36 часов, 23-28 августа 2021, РГПУ им. А. И. Герцена) | до 72 час. | 2021 |
| Прошла обучение по дополнительной общеразвивающей программе «Первая помощь при заболеваниях и травмах» (в объёме 16 часов, 30-31 августа 2021, РГПУ им. А.И. Герцена) | до 72 час. | 2021 |
| Освоение программы по работе с аппаратно-програмным комплексом - Интерактивный анатомический стол "Пирогов" (8 часов) | до 72 час. | 2020 |
| «Сопровождение студентов с ОВЗ и инвалидностью в вузе» (36 часов) | до 72 час. | 2020 |
| Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации "Научно-исследовательская практика" (на базе Автономной некоммерческой организации "Научная школа управления образовательными системами") (18 часов) | до 72 час. | 2020 |
| Современная биология размножения и развития в содержании биологического образования педагогического университета | до 72 час. | 2018 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного образования | до 72 час. | 2017 |
| ПРОЕКТИРОВАНИЕ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | до 72 час. | 2016 |
| ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА | до 72 час. | 2016 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||