Преподаватели
Кузнецова Елена Олеговна
Должность:
заведующий кафедрой
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, профессор
Кафедра:
музыкально-инструментальной подготовки
Образование:
Петрозаводский филиал Ленинградской гос.консерватории
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Исполнительское искусство". Специальный инструмент. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 43 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Специальный инструмент. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 42 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Специальный инструмент. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 3 | – | 30 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Специальный инструмент. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 3 | – | 60 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Специальный инструмент. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 3 | 3 | – | 30 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Специальный инструмент. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 4 | 3 | – | 30 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Музыкально-инструментальное исполнительство (фортепиано). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 3 | ЭУК | 5 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Специальный инструмент. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 3 | ЭУК | 21 |
| Модуль "Научные исследования". 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 1 | 2 | – | 16 |
| Модуль "Научные исследования". 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 11 |
| Модуль "Научные исследования". 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 3 | 2 | – | 8 |
| Специальное фортепиано. 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (сольное исполнительство на фортепиано) – Сольное исполнительство на фортепиано (ассистентура-стажировка) | очная | 1 | 1 | – | 64 |
| Специальное фортепиано. 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (сольное исполнительство на фортепиано) – Сольное исполнительство на фортепиано (ассистентура-стажировка) | очная | 1 | 2 | – | 66 |
| Исполнительский анализ музыкальных произведений. 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (сольное исполнительство на фортепиано) – Сольное исполнительство на фортепиано (ассистентура-стажировка) | очная | 2 | 3 | – | 8 |
| Специальное фортепиано. 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (сольное исполнительство на фортепиано) – Сольное исполнительство на фортепиано (ассистентура-стажировка) | очная | 2 | 3 | – | 32 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 20 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 20 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 24 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 24 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Учебная практика (исполнительская). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 30 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Учебная практика (исполнительская). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 30 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 20 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 20 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Производственная практика (исполнительская). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Производственная практика (преддипломная). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 17 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Производственная практика (исполнительская). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (творческая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Учебная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика музыкально-инструментального искусства (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (творческая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Учебная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика музыкально-инструментального искусства (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика музыкально-инструментального искусства (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Технологии и исследования в области музыкально-инструментального искусства". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика музыкально-инструментального искусства (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Технологии и исследования в области музыкально-инструментального искусства". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика музыкально-инструментального искусства (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 41 |
| Модуль "Методология науки и искусства". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Учебная практика (исполнительская). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Производственная практика (исполнительская). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 7 |
| Педагогическая практика (ассистентская). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Педагогическая практика (доцентская). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 4 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Фортепианные транскрипции Ф. Листа в контексте виртуозного стиля эпохи романтизма: исполнительские и педагогические аспекты | магистратура | 2026 |
| Роль музыкального образования в формировании межкультурной коммуникации и толерантности | бакалавриат | 2025 |
| К. Дебюсси "Образы": исполнительский и педагогический аспекты | магистратура | 2025 |
| Дидактическая ценность российских методик преподавания фортепиано в младших классах детских музыкальных школ | магистратура | 2025 |
| Жанр фортепианной сонаты в творчестве Э. Грига: исполнительский и педагогический аспекты | магистратура | 2025 |
| Фортепианное творчество композитора Ли Инхай | бакалавриат | 2024 |
| Жанр фортепианной сонаты в творчестве Й. Гайдна: исполнительский и педагогический аспекты | магистратура | 2024 |
| Жанр фортепианной сонаты в творчестве В. Моцарта: исполнительский и педагогический аспекты | магистратура | 2024 |
| Жанр фортепианной сонаты в творчестве Л. ван Бетховена: исполнительский и педагогический аспекты | магистратура | 2024 |
| Жанр фортепианной сонаты в творчестве Ф. Шуберта: исполнительский и педагогический аспекты | магистратура | 2024 |
| Жанр фортепианной сонаты в творчестве Ф. Шопена: исполнительский и педагогический аспекты | магистратура | 2024 |
| Особенности жанра инструментальной рапсодии в творчестве Ф. Листа | магистратура | 2024 |
| Фортепианное творчество Ф. Листа в современной китайской педагогике | бакалавриат | 2023 |
| Фортепианные фантазии Ф. Шуберта: исполнительские и методические рекомендации | бакалавриат | 2023 |
| Фортепианные произведения Ф. Листа. Исполнительский и методический аспекты | магистратура | 2023 |
| Формы и методы обучения игре на фортепиано в современных китайских методиках | магистратура | 2023 |
| Развитие музыкальных способностей детей младшего школьного возраста в процессе формирования фортепианных навыков | магистратура | 2022 |
| Развитие фортепианного образования в контексте новых медиа | магистратура | 2022 |
| Этапы работы над музыкальным произведением в классе фортепиано | магистратура | 2022 |
| Формирование музыкального мышления младших школьников на примере изучения произведений для фортепиано современных композиторов | магистратура | 2022 |
| Психологическая подготовка музыканта - исполнителя к концертному выступлению | магистратура | 2022 |
| Развитие фортепианной техники у детей младшего школьного возраста | магистратура | 2022 |
| Исполнительский и педагогический аспекты жанра фортепианной сонаты в творчестве Пауля Хиндемита | магистратура | 2022 |
| А. Бородин. Маленькая сюита. Методические и интерпретационные аспекты работы | магистратура | 2022 |
| Сольное концертное исполнительство на материале произведений Ш. В. Алькана, Э. Грига | магистратура | 2021 |
| С. Слонимский. Интермеццо памяти Брамса Ф. Мендельсон. Рондо-каприччиозо | магистратура | 2020 |
| Ли Инхай. Флейта и Барабан на закате А. Хачатурян. Токката | магистратура | 2020 |
| М. Глинка. Жаворонок (обработка М. Балакирева) Ш. В. Алькан. Пир Эзопа ор. 39 №12 | магистратура | 2020 |
| 1. М. Равель Сонатина для фортепиано (fis-moll, M 40) 2. К. Дебюсси "Детский уголок" (L. 113) | магистратура | 2019 |
| Формирование полифонического слуха в фортепианном классе | магистратура | 2017 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Руководство над работой иностранных аспирантов | — | 2021 |
| Руководство над работой иностранных аспирантов | — | 2020 |
| Курсы повышения квалификации ДОП «Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе» | до 72 час. | 2020 |
| Проведение повышения квалификации "Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде ВУЗа" (СПб., 29.10-10.11.2018) | до 72 час. | 2018 |
| удостоверение о повышении квалификации №450 317800075181 от , Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза, 52 часа(ов), РГПУ. | до 72 час. | 2017 |
| Курс повышения квалификации для деканов факультетов, директоров учебных институтов | 72 час. | 2015 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Инновационный подход к методике общего музыкального образования в общеобразовательной школе | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2025 |
| 2 | Формирование нравственных ценностных ориентаций обучающихся в рамках уроков музыки в общеобразовательной школе | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2025 |