Преподаватели
Кудрявцева Татьяна Владимировна
Должность:
заведующий кафедрой
Ученая степень и звание:
доктор исторических наук, профессор
Кафедра:
всеобщей истории
Образование:
Санкт-Петербургский государственный университет им. А.А. Жданова
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". История мировых цивилизаций. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Историческое образование, Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 84 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Философия истории. 44.03.01 Педагогическое образование – Историческое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 62 |
| Модуль "История Древних и ранних средневековых цивилизаций". История Древнего Рима. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 78 |
| Модуль "Предметно-методический". История мировых цивилизаций. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Историческое образование, Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 11 |
| Модуль "Предметно-методический". История мировых цивилизаций. 44.03.01 Педагогическое образование – Историческое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Основы исторического знания". Философия истории. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 59 |
| Модуль "История Древних и ранних средневековых цивилизаций". История Древнего Рима. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Новая и новейшая история". Новая история стран Запада. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Основы исторического знания". Философия истории. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Основы исторического знания". Философия истории. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | ЭУК | 15 |
| Вариативные модули. Актуальные проблемы античной истории и культуры. 44.04.01 Педагогическое образование – Историческое образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 26 |
| Всеобщая история. 5.6 Исторические науки – Всеобщая история (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Научные исследования". 5.6 Исторические науки – Всеобщая история (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Общеисторические дисциплины". Производственная практика (преддипломная). 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 11 |
| Модуль "Общеисторические дисциплины". Производственная практика (преддипломная). 46.03.01 История – История (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Общеисторические дисциплины". Производственная практика (преддипломная). 46.03.01 История – История (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Методология и методы исторического исследования". Производственная практика (преддипломная). 46.04.01 История – История (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Методология и методы исторического исследования". Производственная практика (преддипломная). 46.04.01 История – История (магистратура) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 1 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Материнство и детство в классических Афинах по свидетельствам античных авторов | бакалавриат | 2026 |
| Воспитание и образование в классических Афинах | бакалавриат | 2025 |
| Гиппократ и его школа: теория и практика | бакалавриат | 2025 |
| Отличительные особенности воспитательного процесса и образования в Афинах и Спарте | бакалавриат | 2024 |
| Положение женщин императорского Рима (I-II вв.) и освещение гендерных вопросов римской истории в современных школьных учебниках | бакалавриат | 2024 |
| Античная медицина о здоровье и болезни и изучение вопросов античной культуры в школьном курсе истории Древнего мира | бакалавриат | 2024 |
| Античное наследие в городской жизни и градостроительстве средневекового Рима | бакалавриат | 2024 |
| Христиане в политической жизни Римской империи в эпоху Константина I | магистратура | 2024 |
| Imitatio Alexandri в политике представителей династии Юлиев-Клавдиев | магистратура | 2024 |
| Династия Северов в представлении римских авторов и использование их образов на уроках обществознания в качестве примеров девиантного поведения | бакалавриат | 2023 |
| Образ Александра Македонского в античной традиции и проблемы формирования представления об эпохе Александра Великого в средней школе | бакалавриат | 2023 |
| Античные сюжеты и образы в литературных сочинениях, публицистических произведениях и личных источниках декабристов | магистратура | 2023 |
| Образы Помпея и Цезаря в переписке и речах Цицерона и проблемы изучения гибели Римской республики в школе | бакалавриат | 2022 |
| Категория богатства в афинской общественно-политической мысли рубежа V-IV вв. до н. э | бакалавриат | 2022 |
| Время правления Писистрата в Афинах - «жизнь при Кроносе»? | бакалавриат | 2021 |
| Использование образа Александра Македонского римскими политическими деятелями Поздней республики и Ранней империи | бакалавриат | 2021 |
| Древнеримские образы в идеологии и поэзии декабристов | бакалавриат | 2020 |
| Сицилия в международных отношениях Западного Средиземноморья в IV - III вв. до н.э. | магистратура | 2020 |
| Диктатура Суллы в оценках античных авторов и современных исследователей | бакалавриат | 2019 |
| Реформа Гая Мария и её последствия | бакалавриат | 2018 |
| Диктатура Суллы в оценке античных авторов и современных исследователей | бакалавриат | 2018 |
| Эллинистический религиозный синкретизм на примере культов Сераписа, Гекаты и Тюхе (Фортуне) и отражение в школьных учебниках проблем истории античной религии | бакалавриат | 2017 |
| Внешнее взаимодействие Сирийского царства II - I веков до нашей эры | бакалавриат | 2017 |
| Полководчекий талант Сципиона Африканского и его влияние на развитие римского военного дела | бакалавриат | 2017 |
| Римская школа и педагогическаямысль: особенности развития в познереспубликанский и императорский период | бакалавриат | 2016 |
| Религиозная политика и воззрения иператора Юлиана Отступника в контексте эпохи | бакалавриат | 2015 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной сети высшего учебного заведения (16 ч, РГПУ им. А.И. Герцена) | до 72 час. | 2024 |
| Первая помощь при заболеваниях и травмах | до 72 час. | 2021 |
| Психолого-педагогические основы инклюзии в общем и профессиональном образовании | до 72 час. | 2021 |
| Курсы итальянского языка | до 500 час. | 2020 |
| Курсы итальянского языка | до 500 час. | 2019 |
| Дополнительная профессиональная программа (программа повышения квалификации) «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя в условиях реализации ФГОС», 36 часов //Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании. АНО ДПО «МЦИТО», г. Киров | до 72 час. | 2019 |
| Курсы итальянского языка | до 500 час. | 2018 |
| Курсы итальянского языка | до 500 час. | 2017 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования. РГПУ им. А.И. Герцена, 36 ч. | до 72 час. | 2017 |
| Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной дейятельности преподаватиеля в условиях реализации ФГОС, 74 ч. (Автономная некоммерческая организация "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании" (удостоверение 4324032243530 от 14.10.2016) | 72 час. | 2016 |
| Итальянский язык - 120 ч. (Клуб иностранных языков) | до 500 час. | 2016 |
| «Подготовка ЭУК» (Учебно-методическая информационная лаборатория ФИиСН) | до 72 час. | 2016 |
| «Подготовка фонда оценочных средств» (Учебно-методическая информационная лаборатория ФИиСН) | до 72 час. | 2016 |
| Итальянский язык - 120 ч. (Клуб иностранных языков) | до 500 час. | 2015 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Организация и проведение конкурсной поддержки ведущих научно-педагогических работников университета | Исполнитель | Минобрнауки РФ, ПСР | 2012-2016 |
| 2 | Представление о праве и справедливости в практике предотвращения и завершения военных конфликтов: вызовы XXI века в свете мирового исторического опыта | Руководитель | РНФ | 2014-2016 |
| 3 | Судебный процесс в античности: юридические, политические, социальные и личностные аспекты | Руководитель | РФФИ | 2019-2021 |
| 4 | Путь на Восток: транспортные коммуникации в международном историко-культурном контексте. К 125-летию начала строительства КВЖД | Исполнитель | Фонд «Истории Отечества» | 2022 |
| 5 | Материнство и детство в античном мире: семья, религия и право | Руководитель | РНФ | 2024-2025 |