Преподаватели
Немцева Ксения Игоревна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат филологических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
романской филологии
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (испанский). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (испанский). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Практика устной речи". Практика устной речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 49 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Основы речевой деятельности. Основы речевой деятельности исп.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 56 |
| Модуль "Историко-культурный". История литературы стран первого иностранного языка. История литературы стран первого иностранного языка - испанский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 55 |
| Модуль "Предметно-методический". История литературы. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Предметно-методический". История литературы. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 54 |
| Модуль "Предметно-методический". История литературы. История литературы исп.. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (первый иностранный язык), Образование в области иностранного языка (второй иностранный язык) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Предметно-методический". История литературы. История литературы исп.. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (первый иностранный язык), Образование в области иностранного языка (второй иностранный язык) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 56 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (испанский). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 35 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. Практический курс первого иностранного языка - испанский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 154 |
| Практикум по первому иностранному языку. Практикум по первому иностранному языку исп.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Предметно-методический". Практическая грамматика. 44.03.01 Педагогическое образование – Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (испанский). 44.03.01 Педагогическое образование – Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (испанский). 44.03.01 Педагогическое образование – Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Предметно-методический". Дисциплины и курсы по выбору. Основы речевой деятельности на иностранном языке. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 25 |
| Модуль "Предметно-методический". Дисциплины и курсы по выбору. Основы речевой деятельности на иностранном языке. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 32 |
| Модуль "Основы профессиональной деятельности". Стилистика. Стилистика - испанский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 5 |
| Модуль "Основы профессиональной деятельности". Стилистика. Стилистика - испанский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 34 |
| Модуль "Учебнo-исследовательский". Основы научных исследований. Основы научных исследований испанский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс второго иностранного языка. Практический курс второго иностранного языка - португальский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 3 | – | 4 |
| Модуль "Лингвистический". Дисциплины и курсы по выбору. Иноязычная коммуникация в специализированном дискурсе (1 ИЯ, исп.). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Лингвистический". Дисциплины и курсы по выбору. Иноязычная коммуникация в специализированном дискурсе (1 ИЯ, исп.). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 14 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Лингвостилистические средства создания образа Галисии в романах современных испанских писателей | бакалавриат | 2026 |
| Языковые средства создания образа города в романах Э. Мендосы | бакалавриат | 2026 |
| Дискурсивные особенности публичных выступлений социальных активистов в Испании | бакалавриат | 2025 |
| Стилистические приемы создания комического эффекта в испаноязычном юмористическом дискурсе | бакалавриат | 2025 |
| Речевой портрет женских персонажей в фильмах П. Альмодовара | бакалавриат | 2025 |
| Лексико-грамматические особенности молодежного сленга Испании | бакалавриат | 2024 |
| Языковые особенности современного молодежного песенно-поэтического дискурса Испании | бакалавриат | 2024 |
| Стилистические средства создания образа Мадрида в творчестве писателей поколения 98-го года | бакалавриат | 2024 |
| Языковые средства выражения эмотивности и экспрессивности в публичных выступлениях испанских политиков | магистратура | 2024 |
| Функционально-семантические особенности эвфемизмов в языке современных СМИ Испании | бакалавриат | 2023 |
| Языковые средства выражения эмотивности в текстах современных песен Испании | бакалавриат | 2023 |
| Лексико-семантические особенности мадридского и андалусийского диалектов испанского языка | бакалавриат | 2023 |
| Языковые особенности слоганов в испанской рекламе | бакалавриат | 2022 |
| Черты разговорного стиля в языке современных испанских СМИ | бакалавриат | 2022 |
| Структурно-семантические особенности неологизмов в испанском публицистическом тексте | бакалавриат | 2022 |
| Имплицитные языковые средства в произведениях Франсуазы Саган | магистратура | 2022 |
| Языковая специфика испанских креолизованных медиатекстов | бакалавриат | 2021 |
| Глагольные перифразы в испанском юридическом дискурсе | бакалавриат | 2021 |
| Эллиптические модели испанской диалогической речи (на материале испаноязычных телесериалов) | бакалавриат | 2021 |
| Лингвистические средства создания образа Собора Парижской Богоматери во французском художественном тексте | бакалавриат | 2020 |
| Лексико-стилистические средства репрезентации лирического героя во французской поэзии символизма | бакалавриат | 2020 |
| Эмотивное пространство французского экзистенциального романа (на материале произведений А.Камю) | бакалавриат | 2020 |
| Лингвостилистические средства создания образа главного героя (на материале произведений Мигеля де Унамуно) | бакалавриат | 2019 |
| Языковые средства выражения оценки в восприятии Испании (на материале газетных колонок Артуро Переса-Реверте) | бакалавриат | 2019 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| "Антитеррористическая безопасность в образовательном учреждении" | до 72 час. | 2025 |
| Выступление с докладом в рамках цикла встреч межвузовской "Школы испанистов" | — | 2024 |
| "Развитие универсальных педагогических компетенций педагога в условиях цифровой трансформации образования", РГПУ им. А.И.Герцена, рег. номер 314 | до 72 час. | 2023 |
| "Первая помощь при заболеваниях и травмах", РГПУ им. А.И.Герцена, рег. номер 2312 | до 72 час. | 2021 |
| "Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования", РГПУ им. А.И.Герцена, рег. номер 386 | до 72 час. | 2021 |
| "Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе", РГПУ им. А.И.Герцена, рег. номер 10139 | 72 час. | 2020 |
| Повышение квалификации по программе "Испанский язык: современные технологии обучения иностранному языку с учетом требований ФГОС", ООО "Столичный учебный центр", рег. номер 26924 | 72 час. | 2019 |
| «Психолого-педагогические особенности инклюзивного высшего образования", РГПУ им. А.И.Герцена, рег. номер 4593 | до 72 час. | 2017 |
| "Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования", РГПУ им. А.И.Герцена, рег. номер 3233 | до 72 час. | 2016 |
| "Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационной-образовательной среде ВУЗа", РГПУ им. А.И.Герцена, рег. номер 1465 | до 72 час. | 2016 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Модель интеллектуальных состязаний школьников по иностранным языкам для педагогического вуза (на примере Герценовской олимпиады школьников по иностранным языкам) | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) | 2025 |