Преподаватели
Маркова Дарья Михайловна
Должность:
ассистент
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
раннего обучения иностранным языкам
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Предметно-методический". Практика устной речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 39 |
| Модуль "Филология иностранного языка". Практическая фонетика иностранного языка. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 52 |
| Модуль "Ребенок в мире иностранного языка и литературы". Практикум по чтению. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 36 |
| Модуль "Предметно-методический". Практика устной речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Предметно-методический". Практика устной речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 54 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Практика устной речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 86 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Практика письменной речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 54 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 35 |
| Модуль "Предметно-методический". Практическая грамматика иностранного языка. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 74 |
| Модуль "Предметно-методический". Коммуникативное чтение. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Предметно-методический". Практика устной речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 67 |
| Модуль "Филология иностранного языка". Практическая фонетика иностранного языка. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Коммуникативный". Иностранный язык. Иностранный язык (английский). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Дошкольное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 70 |
| Модуль "Ребенок в мире иностранного языка и литературы". Практикум по чтению. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 39 |
| Модуль "Предметно-методический". Практика устной речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 58 |
| Модуль "Предметно-методический". Практика устной речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 77 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Практика устной речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 34 |
| ОД.Общеобразовательные дисциплины. Иностранный язык. 44.02.02 Преподавание в начальных классах – Профиля нет (среднее профессиональное образование) | очная | 1 | 1 | – | 30 |
| ОД.Общеобразовательные дисциплины. Иностранный язык. 44.02.02 Преподавание в начальных классах – Профиля нет (среднее профессиональное образование) | очная | 1 | 2 | – | 48 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 15 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 18 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 50 |
| Модуль "Организация учебной деятельности по иностранному языку". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (Раннее обучение иностранному языку) (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 14 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
|
Данных о темах ВКР не обнаружено.
|
||
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Участие в конференциях, форумах, семинарах и вебинарах, посвященных актуальным проблемам обучения иностранным языкам (в дошкольном и начальном образовании). | — | 2025 |
| Участие в конференциях, форумах, семинарах и вебинарах, посвященных актуальным проблемам обучения иностранным языкам (в дошкольном и начальном образовании). | — | 2024 |
| Обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Базовый курс первой помощи (для работников образовательной организации)", РГПУ им. А.И. Герцена, 18 часов, 24.03.25 - 11.04.25, удостоверение о повышении квалификации 7827 01017045, дата выдачи 10.06.25. | до 72 час. | 2024 |
| Участие в конференциях, форумах, семинарах и вебинарах, посвященных актуальным проблемам обучения иностранным языкам (в дошкольном и начальном образовании). | — | 2023 |
| Прохождение обучения по программе "Требования охраны труда (пп. а, б ПП РФ № 2464)", 40 часов. | до 72 час. | 2023 |
| Участие в конференциях, форумах, семинарах и вебинарах, посвященных актуальным проблемам обучения иностранным языкам (в дошкольном и начальном образовании). | — | 2022 |
| Участие в конференциях, семинарах, и вебинарах, посвященных актуальным проблемам обучения иностранным языкам (мероприятия издательств Cambridge University Press, Pearson, Macmillan, Титул, Просвещение и пр.). | — | 2021 |
| Подготовка документов для поступления в аспирантуру РГПУ им. А. И. Герцена/Университета Восточной Финляндии в 2021/2022 учебном году. | — | 2021 |
| Прохождение курса повышения квалификации «Теория и практика обучения иностранному языку» и последующая сдача Кэмбриджского экзамена TKT (Teaching Knowledge Test), модуль 1 - Система языка и основы теории овладения языком, и теории преподавания языка. | до 72 час. | 2021 |
| Обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» (36 часов), РГПУ им. А. И. Герцена. | до 72 час. | 2021 |
| Обучение по дополнительной общеразвивающей программе «Навыки оказания первой помощи» (16 часов), РГПУ им. А. И. Герцена. | до 72 час. | 2021 |
| Курсовое обучение по программе "Организация обучения работников организаций и неработающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций", 36 часов, Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям, удостоверение о курсовом обучение № 17-07-07 от 04.02.2022. | до 72 час. | 2021 |
| Обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», 36 часов, РГПУ им. А. И. Герцена, удостоверение о повышении квалификации № 783500004089 от 30.08.2021. | до 72 час. | 2021 |
| Обучение по дополнительной общеразвивающей программе «Первая помощь при заболеваниях и травмах», 16 часов, РГПУ им. А. И. Герцена, сертификат об обучении, рег. № 2005 от 01.09.2021. | до 72 час. | 2021 |
| Обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе", 72 часа, РГПУ им. А. И. Герцена (удостоверение о повышении квалификации №783500001861 от 25.11.20). | 72 час. | 2020 |
| Подготовка к поступлению в аспирантуру в 2021 году. | — | 2020 |
| Подача документов и подготовка к вступительным экзаменам для поступления в аспирантуру в 2020 году. | — | 2019 |
| Участие в конференциях, семинарах, и вебинарах, посвященных актуальным проблемам обучения иностранным языкам (мероприятия издательств Cambridge University Press, Pearson, Macmillan, Титул, Просвещение). | — | 2019 |
| Прохождение курса повышения квалификации «Организация и управление процессом обучения на уроке» и последующая сдача Кэмбриджского экзамена TKT (Teaching Knowledge Test), модуль 3 - Managing the teaching and learning process. | до 72 час. | 2019 |
| Участие в семинарах "Cambridge English: Better Learning Strategies" с 9 октября по 25 декабря 2018 года на кафедре раннего обучения иностранным языкам Института детства (Организаторы: Кембриджский Ресурсный Центр в г. Санкт-Петербург и издательство Cambridge University Press) | — | 2018 |
| Участие в конференциях, семинарах, и вебинарах, посвященных актуальным проблемам обучения иностранным языкам (Мероприятия издательств Cambridge University Press, Pearson, Macmillan, Титул, Просвещение) | — | 2018 |
| Подготовка документов для поступления в аспирантуру РГПУ им. А. И. Герцена/Университета Восточной Финляндии в 2019/2020 учебном году | — | 2018 |
| Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации "Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования", 16 часов, РГПУ им. А. И. Герцена (удостоверение о повышении квалификации №317800077822 от 15.09.2017) | до 72 час. | 2017 |
| Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации "Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза", 16 часов, РГПУ им. А. И. Герцена (удостоверение о повышении квалификации №317800075955 от 09.06.2017) | до 72 час. | 2017 |
| Участие в конференциях, семинарах, и вебинарах, посвященных актуальным проблемам обучения иностранным языкам (Мероприятия издательств "Pearson", "Титул", "Cambridge English", "Macmillan"). | — | 2016 |
| Участие в различные вебинарах, посвященных актуальным проблемам и вопросам раннего обучения иностранным языкам (английский). Вебинары издательств "Титул" и "Macmillan" | — | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||