Преподаватели

avatar

spismaria89@mail.ru

Спис Мария Анатольевна

Должность:

старший преподаватель

Ученая степень и звание:

ученой степени не имеет, ученого звания не имеет

Кафедра:

китайской филологии

Образование:

Хэйлунцзянский университет, г. Харбин, Китай

Профессиональные и научные интересы:

История, культура и литература Китая.

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. Практический курс первого иностранного языка - китайский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 1 1 36
Модуль "Речевая деятельность на восточном языке". Практика устной и письменной речи восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков (бакалавриат) очная 1 1 138
Модуль "Речевая деятельность общества". Основы речевой деятельности. Основы речевой деятельности кит.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 2 1 ЭУК 72
Модуль "Историко-культурный". История литературы стран первого иностранного языка. История литературы стран первого иностранного языка - китайский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 2 1 ЭУК 55
Модуль "Речевая деятельность на восточном языке". Практика устной и письменной речи восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков и культур (бакалавриат) очная 2 1 54
Модуль "Историко-культурный". Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка. Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка - китайский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 4 1 1
Модуль "Историко-культурный". Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка. Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка - китайский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 4 1 63
Модуль "Историко-культурный". Дисциплины и курсы по выбору. История, география и культура стран первого иностранного языка кит.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 1 2 38
Модуль "Речевая деятельность на восточном языке". Практика устной и письменной речи восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков (бакалавриат) очная 1 2 60
Модуль "Речевая деятельность общества". Основы речевой деятельности. Основы речевой деятельности кит.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 2 2 ЭУК 1
Модуль "Речевая деятельность общества". Основы речевой деятельности. Основы речевой деятельности кит.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 2 2 ЭУК 36
Модуль "Речевая деятельность общества". Основы речевой деятельности. Основы речевой деятельности кит.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 2 2 ЭУК 40
Модуль "Основы теории восточного языка". Литература стран восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков и культур (бакалавриат) очная 2 2 114
Модуль "Учебнo-исследовательский". Основы научных исследований. Основы научных исследований кит.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 3 2 6
Модуль "Предметно-методический". Методика обучения восточным языкам. 44.03.01 Педагогическое образование – Преподавание в области восточных языков (бакалавриат) очная 3 2 4
Модуль "Историко-культурный". Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка. Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка - китайский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 4 2 52
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Данных о практиках не обнаружено.
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Данных о темах ВКР не обнаружено.
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
Курсы повышения квалификации от МПОУ до 72 час. 2024
Курсы повышения квалификации кураторов академических групп 72 час. 2023
«Интернационализация образовательного процесса высшей школы». до 500 час. 2019
"Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования." 72 час. 2017
"Фен-шуй для ВКР. Работа с тестом: форматирование и оформление." 2017
"Способы развития психологической стрессоустойчивости у субъектов образовательного процесса." 2017
DreamStudy: создание эмоционального образовательного продукта". 2017
Участие во всероссийском вебинаре. Формирование инфор-го пространства для реализации мобильного обучения. 2017
Участие в вебинаре. "Психология онлайн-взаимодействия и онлайн-обучения". 2017
"DreamStudy: создание эмоционального образовательного продукта". 2017
"Университетская библиотека онлаин: что нового в новом семестре". 2017
"Как создать и раскрутить канал на You Tube". 2017
"Платформа электронного обучения eLearning Server 4G". 2017
"Организация практикумов в СДО и мобильное обучение." 2017
"Как начать подготовку диссертации? 7 важных шагов, без которых не обойтись". 2017
Китай, Сиань ( 2-22 января 2017 г.) 1 месяц 2016
Участие в семинаре с выдачей сертификата, методика преподавания китайского языка. 2016
Участие в практическом семинаре "Применение коммуникативных методик в преподавании китайского языка", организованном Пекинским Университетом Языков и Культур совместно с Представительством на территории РФ. 2016
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
1 Клуб межкультурного диалога “Русский Шанхай – китайский Петербург” Исполнитель Фонд «Русский мир» 2024
2 Модель интеллектуальных состязаний школьников по иностранным языкам для педагогического вуза (на примере Герценовской олимпиады школьников по иностранным языкам) Исполнитель Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2025