Преподаватели
Соколова Наталья Викторовна
Должность:
старший преподаватель
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
физической географии и природопользования
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
Климатология, метеорология Палеогеография, лимнология Физическая география мира
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Естественная география и землеведение". Климатология с основами метеорологии. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 42 |
| Модуль "Учение о сферах Земли (Землеведение)". Учение о гидросфере. 05.03.06 Экология и природопользование – Экология (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 26 |
| Модуль "Учение о сферах Земли (Землеведение)". Учение о гидросфере. 05.03.06 Экология и природопользование – Геоэкология (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 26 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы метеорологии, климатологии и гидрологии. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 60 |
| Модуль "Физическая география России и мира. Физическая география и ландшафты материков и океанов. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Краеведение". Дисциплины и курсы по выбору. Топонимика. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 44 |
| Модуль "Учение о сферах Земли (Землеведение)". Учение об атмосфере. 05.03.06 Экология и природопользование – Экология (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Учение о сферах Земли (Землеведение)". Учение об атмосфере. 05.03.06 Экология и природопользование – Геоэкология (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 21 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы метеорологии, климатологии и гидрологии. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 49 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы метеорологии, климатологии и гидрологии. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 66 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы метеорологии, климатологии и гидрологии. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – География, Английский язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 60 |
| Модуль "Регионоведение". Топонимика. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 44 |
| Модуль "Физическая география России и мира. Физическая география и ландшафты материков и океанов. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 19 |
| Модуль "Предметно-методический". Физическая география материков и океанов. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 56 |
| Модуль "Предметно-методический". Физическая география материков и океанов. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Географическое образование, Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Естественная география и землеведение". Климатология с основами метеорологии. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы метеорологии, климатологии и гидрологии. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Физическая география России и мира. Физическая география и ландшафты материков и океанов. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы метеорологии, климатологии и гидрологии. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 54 |
| Модуль "Естественная география и землеведение". Климатология с основами метеорологии. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 27 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы метеорологии, климатологии и гидрологии. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 4 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Естественная география и землеведение". Учебная практика (предметно-содержательная). 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 43 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 91 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – География, Английский язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 24 |
| Модуль "Естественная география и землеведение". Учебная практика (предметно-содержательная). 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Географический". Учебная практика (предметно-содержательная, географическое образование). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Географическое образование, Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 18 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Оценка состояния и тенденции изменения климата Санкт-Петербурга и Ленинградской области | бакалавриат | 2018 |
| Возможные сценарии и прогнозные оценки глобального изменения климата | бакалавриат | 2016 |
| Система мониторинга водного баланса Балтийского моря | бакалавриат | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Инновационные подходы к адаптации иностранных студентов в российских вузах | 72 час. | 2024 |
| Школа молодых ученых всероссийской конференции "Каспий в плейстоцене и голоцене: эволюция природной среды и человек", 15-16 сентября 2023 | до 72 час. | 2023 |
| «Требования охраны труда» (обучение требованиям охраны труда согласно пп. а), б) п.46 Правил обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда, утв. постановлением Правительства от 24.12.2021 № 2464) | до 72 час. | 2023 |
| Школа молодых ученых конференции "Палеолимнология северной Евразии" | до 72 час. | 2022 |
| Школа молодых ученых "Динамика экосистем в голоцене" | до 72 час. | 2022 |
| Оказание первой помощи пострадавшим на производстве | до 72 час. | 2022 |
| Применение георадаров серии ОКО "НПЦ ГЕОТЕХ" обработка и интерпретация полученных данных | до 72 час. | 2021 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования 7827 00592895 | до 72 час. | 2021 |
| «Первая помощь при заболеваниях и травмах» № 3616 | до 72 час. | 2021 |
| Сертификат участника "Международной научно-практической конференции "Географическое пространство: сбалансированное развитие природы и общества". Челябинск, 18-20 сентября 2019" | — | 2019 |
| Young scientists school in microscopy skills in paleolimnology | — | 2018 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | до 72 час. | 2018 |
| Сертификат участника Международной научно-практической конференции "География арктических регионов 2017" | — | 2017 |
| Сертификат участника Школы молодых ученых "География арктических регионов 2017" | — | 2017 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | до 72 час. | 2017 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | до 72 час. | 2016 |
| Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной программы высшего образования | до 72 час. | 2016 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Динамика природных условий в юго-восточном и восточном секторах Балтийского региона в позднем плейстоцене и голоцене | Исполнитель | Грант президента РФ | 2018-2019 |
| 2 | Динамика природных условий в юго-восточном и восточном секторах Балтийского региона в позднем плейстоцене и голоцене | Исполнитель | Минобрнауки РФ, государственное задание | 2018-2019 |
| 3 | Реконструкция процессов озерного осадконакопления и природно-климатических условий Северо-Запада Восточно-Европейской равнины на рубеже позднего плейстоцена и голоцена | Исполнитель | РФФИ | 2018-2019 |
| 4 | Палеогеография, развитие гидрографической сети и динамика уровней бассейнов на периферии Фенноскандинавского щита в позднем плейстоцене и голоцене. | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2020-2022 |
| 5 | Путь «из варяг в греки» : гидрологические исследования ключевых участков | Исполнитель | ВОО «Русское географическое общество» | 2021-2022 |
| 6 | Реконструкция изменения уровня Псковско-Чудского озера в позднем плейстоцене и голоцене | Исполнитель | ВОО «Русское географическое общество» | 2022-2023 |
| 7 | Петербургские пригороды: природа и люди | Исполнитель | РНФ | 2023 |
| 8 | Эволюция озерного осадконакопления в условиях меняющегося климата: позднеплейстоценовое и современное озерное осадконакопление в гляциальных и перигляциальных условиях (по данным из озер полярных регионов (Антарктика и Арктика) и озер Восточно-Европейской равнины) | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2023 |
| 9 | Реализация возможностей Астрономического кластера РГПУ им. А. И. Герцена (аудиовизуальная система полнокупольной проекции DomeSky – виртуальный планетарий и система дистанционного зондирования Земли LoReTT) для учебно-методического обеспечения программ бакалавриата и магистратуры института физики, факультетов биологии и географии | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) | 2025-2027 |