Преподаватели

avatar

s.p.n1980@mail.ru

Пашков Сергей Михайлович

Должность:

доцент

Ученая степень и звание:

кандидат филологических наук, доцент

Кафедра:

английской филологии

Образование:

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Профессиональные и научные интересы:

Лингвистика текста, интерпретация текста, стилистика, лингвистика эмоций, религиозный дискурс.

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Предметно-методический". История литературы. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) очная 2 1 ЭУК 10
Модуль "Предметно-методический". История литературы. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Китайский язык (бакалавриат) очная 2 1 ЭУК 18
Модуль "Учебнo-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 3 1 ЭУК 34
Модуль "Учебнo-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 3 1 ЭУК 34
Модуль "Первый иностранный язык". Грамматика. Грамматика англ.. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (первый иностранный язык), Образование в области иностранного языка (второй иностранный язык) (бакалавриат) очная 3 1 ЭУК 42
Модуль "Учебнo-исследовательский". Основы научных исследований. Основы научных исследований англ.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 3 2 ЭУК 4
Модуль "Первый иностранный язык". Лексикология. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (английский язык), Образование в области иностранного языка (китайский язык) (бакалавриат) очная 4 2 ЭУК 8
Модуль "Первый иностранный язык". Лексикология. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (английский язык), Образование в области иностранного языка (китайский язык) (бакалавриат) очная 4 2 ЭУК 16
Модуль "Первый иностранный язык". Лексикология. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (английский язык), Образование в области иностранного языка (китайский язык) (бакалавриат) очная 4 3 ЭУК 36
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Данных о практиках не обнаружено.
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Когнитивно-эмотивные трансформации в художественном тексте как средство репрезентации внутреннего мира персонажа бакалавриат 2026
Этнофразеологизмы в современном англоязычном политическом дискурсе: лингвокультурологический аспект магистратура 2026
Биографический текст как средство проблематизации иноязычного общения в старших классах бакалавриат 2024
Коммуникативно-прагматическая роль иноязычных вкраплений в художественном тексте бакалавриат 2023
Формирование лексических навыков на материале эмотивной лексики бакалавриат 2023
Языковые средства реализации категории вежливости в научном тексте бакалавриат 2022
Грамматические средства репрезентации эмоций в художественном тексте бакалавриат 2021
Языковые средства изображения динамики эмоций в англоязычном коротком рассказе бакалавриат 2020
Языковая реализация пространственно-временного континуума в художественном тексте (на материале романа П. Макграта "Spider") бакалавриат 2020
Реализация категории эмотивности в научном тексте (на материале педагогической статьи) бакалавриат 2019
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
«Трансформация образовательных моделей в эпоху ИИ» 72 час. 2025
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.