Преподаватели
Окладникова Елена Алексеевна
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
доктор исторических наук, профессор
Кафедра:
социологии
Образование:
Ленинградский институт живописи, скульптуры и архитектуры им.И.Е.Репина
Профессиональные и научные интересы:
социальная антропология, этносоциология, этнология, история, археология, история культуры
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Отраслевая социология. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 36 |
| Модуль "Социальные институты и общности". Дисциплины и курсы по выбору. Социология моды. 39.03.01 Социология – Социология (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 44 |
| Модуль "Социальные институты и общности". Социология культуры. 39.03.01 Социология – Социология (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 103 |
| Модуль "Социологический анализ человека и населения". Социальная антропология. 39.03.01 Социология – Социология (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 18 |
| Модуль "Социальные коммуникации". Социология коммуникаций. 39.03.01 Социология – Социология (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 32 |
| Модуль "Социологический анализ человека и населения". Социальная антропология. 39.03.01 Социология – Социология (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 42 |
| Модуль "Социологический анализ человека и населения". Социология народонаселения. 39.03.01 Социология – Социология (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 44 |
| Модуль общепрофессиональной подготовки. Теория и практика медиакоммуникаций. 42.03.01 Реклама и связи с общественностью – Реклама и связи с общественностью (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 254 |
| Модуль "Предметно-методический". Отраслевая социология. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Предметно-методический". Отраслевая социология. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 41 |
| Модуль "Социальные знания и социальные исследования " . Социальная антропология. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 40 |
| Модуль "Социальные институты и общности". Дисциплины и курсы по выбору. Социология гендера. 39.03.01 Социология – Социология (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Социальные институты и общности". Дисциплины и курсы по выбору. Социология гендера. 39.03.01 Социология – Социология (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 26 |
| Модуль "Социальные коммуникации". Социология коммуникаций. 39.03.01 Социология – Социология (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 53 |
| Модуль общепрофессиональной подготовки. Теория и практика медиакоммуникаций. 42.03.01 Реклама и связи с общественностью – Реклама и связи с общественностью (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 4 |
| Модуль общепрофессиональной подготовки. Теория и практика медиакоммуникаций. 42.03.01 Реклама и связи с общественностью – Реклама и связи с общественностью (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 2 |
| Модуль общепрофессиональной подготовки. Теория и практика медиакоммуникаций. 42.03.01 Реклама и связи с общественностью – Реклама и связи с общественностью (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 9 |
| Модуль общепрофессиональной подготовки. Теория и практика медиакоммуникаций. 42.03.01 Реклама и связи с общественностью – Реклама и связи с общественностью (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 118 |
| Модуль "Коммуникационное сопровождение деятельности образовательного учреждения". Дисциплины и курсы по выбору. Социологическое сопровождение образовательного процесса. 44.04.01 Педагогическое образование – Реклама и связи с общественностью в сфере образования (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Фундаментальные основы демографиии и социологии народонаселения". Социология народонаселения. 41.04.04 Политология – Демографическая и миграционная политика (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 34 |
| Модуль "Социальная работа и общество". Социальная культура. 39.04.02 Социальная работа – Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 30 |
| Модуль "Социологическое исследование коммуникативных подсистем". Социология средств массовых коммуникаций. 39.04.01 Социология – Социология коммуникаций (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 64 |
| Модуль "Коммуникационное сопровождение деятельности образовательного учреждения". Дисциплины и курсы по выбору. Социологическое сопровождение образовательного процесса. 44.04.01 Педагогическое образование – Реклама и связи с общественностью в сфере образования (магистратура) | заочная | 1 | 1 | – | 10 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Педагогическая практика (ассистентская). 5.8 Педагогика – Общая педагогика, история педагогики и образования (аспирантура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Педагогическая практика (доцентская). 5.8 Педагогика – Общая педагогика, история педагогики и образования (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 4 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| ЗОЖ как феномен культуры повседневности студентов РГПУ им. А.И. Герцена: социологический анализ" | бакалавриат | 2025 |
| Педагогические методики познавательной деятельности студентов в изучении городских пространств Санкт-Петербурга | бакалавриат | 2025 |
| Роль гендера в процессе коммуникации | магистратура | 2024 |
| Особенности формирования исторической памяти городских и сельских школьников методами музейной педагогики: социологический анализ | бакалавриат | 2020 |
| Музыкальные вкусы студентов РГПУ им. А.И. Герцена как предмет социологического исследования | бакалавриат | 2019 |
| Киберспорт сегодня и завтра глазами современного студенчества: социологический анализ | бакалавриат | 2019 |
| Социокультурный ландшафт города Колпино: образ поселения | магистратура | 2019 |
| Ценностные и регулятивные доминанты в системе социальных коммуникаций групп разного уровня | магистратура | 2019 |
| Социальные конструирование исторической памяти в системе мужского и женского миров | бакалавриат | 2017 |
| Мода как фактор социализации | бакалавриат | 2017 |
| Практики толерантности в системе отношений мужчина-женщина в студенческой среде | бакалавриат | 2017 |
| Социокультурный фактор формирования модели жизненного пути городского населения (на примере СПб и Ленинградской области) | бакалавриат | 2016 |
| Символические смыслы механизмов формирования социокультурных практик городского и сельского населения Северо-Запада РФ | бакалавриат | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| "Антиплагиат" частным пользователям | до 72 час. | 2024 |
| Повышение квалификации на кафедре ЮНЕСКО РГПУ | до 72 час. | 2021 |
| руководство работой аспиранта (1) | — | 2020 |
| Кафедра английского языка РГПУ " | 72 час. | 2019 |
| Работа по подготовке к аттестации 2-х аспирантов 3-тьего курса | — | 2018 |
| Участие в работе курсов повышения квалификации по английскому яз | до 500 час. | 2018 |
| Интернализация образовательного процесса высшей школы (англ.яз) | — | 2017 |
| Традиционная русская культура: кукла в обрядности | — | 2017 |
| Работа с аспирантом 3-тьего курса Канрдаряном Л.С. по теме :" Социокультурный ландшафт Лаголовского поселения" | — | 2017 |
| Работа с аспиранткой 1-ого курса по теме" Традиционная тряпичная кукла в инновационной педагогике" | — | 2017 |
| Участие в работе семинара " Пояс зодчего" ( 25 10 2016) | — | 2016 |
| Разработка программ в системе Moodle. РГПУ им. А.И. Герцена | 72 час. | 2015 |
| Инновационные практики преподавания английского языка в ВУЗе. РГПУ им. А.И. Герцена, ноябрь-июнь 2015 | до 500 час. | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Факторы формирования патриотического сознания населения Ломоносовского района Ленинградской области: социально-исторический анализ | Руководитель | Местная администрация МО Лаголовское сельское поселение | 2020 |
| 2 | Факторы формирования патриотического сознания населения Ломоносовского района Ленинградской области: социально-исторический анализ | Руководитель | Местная администрация муниципального образования Лаголовское сельское поселение | 2020 |
| 3 | Создание карты исторического туристического маршрута «Демянская земля: далекая и близкая» | Руководитель | хоз. договор с физ. лицами | 2021 |
| 4 | Создание карты исторического туристического маршрута «Демянская земля: эхо Великой Отечественной войны» | Руководитель | хоз. договор с физ. лицами | 2021 |
| 5 | Социальный и исторический ландшафты Демянска и его окрестностей в военный период (1930-1945 гг.) | Руководитель | хоз. договор с физ. лицами (Бирюков Олег Александрович) | 2022-2023 |
| 6 | Тайна островов Фаддея | Руководитель | хоз. договор с физ. лицами (Наумов Виктор Борисович) | 2022-2023 |
| 7 | Стратегия и практики развития образовательной системы РГПУ им. А. И Герцена во внеучебной научной деятельности студентов в области профессионального самоопределения и патриотического воспитания | Руководитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) | 2024 |
| 8 | Русская литературная классика как основа национальной культуры: методология изучения в аспекте историко-культурного контекста | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) | 2025 |