Преподаватели
Елизарова Ирина Сергеевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
методики обучения безопасности и защите Родины
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Здоровьесберегающий". Здоровьесберегающие технологии и основы медицинских знаний. 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Здоровьесберегающие технологии и основы медицинских знаний. 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Здоровьесберегающие технологии и основы медицинских знаний. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области визуальных искусств (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 16 |
| Модуль "Философия здоровья". Здоровьесберегающие технологии и основы медицинских знаний. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Интеллектуальные информационные системы (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Здоровьесберегающие технологии и основы медицинских знаний. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Биологическое образование, Экологическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Здоровьесберегающие технологии и основы медицинских знаний. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Китайский язык (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 16 |
| Вариативные модули. Современные аспекты охраны труда в образовании. 44.04.01 Педагогическое образование – Здоровьесберегающая деятельность в образовательной организации (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 18 |
| Формирование безопасного и здорового образа жизни во внеурочной деятельности. 44.04.01 Педагогическое образование – Здоровьесберегающая деятельность в образовательной организации (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Научное исследование в области экологической безопасности". Дисциплины и курсы по выбору. Методы интерпретации результатов педагогического исследования в области безопасности жизнедеятельности. 44.04.01 Педагогическое образование – Экологическая безопасность (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 13 |
| Модуль "Организация комплексной безопасности образовательных учреждений". Современные аспекты охраны труда в образовательном учреждении. 44.04.01 Педагогическое образование – Образование в области безопасности жизнедеятельности (магистратура) | заочная | 2 | 1 | – | 14 |
| Нормативно-правовое обеспечение безопасности обучающихся. 44.04.01 Педагогическое образование – Образование в области безопасности жизнедеятельности (магистратура) | заочная | 1 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Научно-исследовательская деятельность в области безопасности жизнедеятельности". Дисциплины и курсы по выбору. Способы представления результатов педагогического исследования в области безопасности жизнедеятельности. 44.04.01 Педагогическое образование – Образование в области безопасности жизнедеятельности (магистратура) | заочная | 2 | 2 | – | 12 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области безопасности жизнедеятельности (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 25 |
| Модуль "Современные проблемы здоровьесбережения в образовании". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Здоровьесберегающая деятельность в образовательной организации (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 17 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Организация внеурочной деятельности по курсу ОБЗР для обучающихся 5-7 классов в каникулярное время | бакалавриат | 2025 |
| Методика организации внеурочной деятельности по экологической безопасности в 10-11 классах | магистратура | 2025 |
| Развитие функциональной грамотности обучающихся на уроках ОБЖ в 8 классе | бакалавриат | 2022 |
| Методика организации итоговых индивидуальных проектов по курсу ОБЖ в рамках реализации ФГОС СПО | магистратура | 2021 |
| Разработка и реализация образовательных ресурсов по курсу ОБЖ на основе облачных технологий | бакалавриат | 2020 |
| Организация проектной деятельности на уроках ОБЖ в 8 классах | бакалавриат | 2019 |
| Методика формирования знаний в области экологической безопасности во внеурочной деятельности в 8 классах | магистратура | 2019 |
| Использование технологии развития критического мышления на уроках ОБЖ в 8 классе | бакалавриат | 2018 |
| Организация изучения вопросов безопасности жизнедеятельности через внеурочную деятельность в 6-х классах | бакалавриат | 2017 |
| Использование игровых технологий на уроках ОБЖ в 7 классах | бакалавриат | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Ресурсы единой модели профориентации.Проектируем будущее вместе | — | 2024 |
| Proздоровое поколение | — | 2023 |
| участие в семинаре в течении учебного года | — | 2022 |
| Участие в семинарах различного уровня с выдачей сертификата | до 72 час. | 2021 |
| Участие в семинарах различного уровня с выдачей сертификата | — | 2020 |
| Курсы для административных команд по организации дистанционного обучения в системе школьного образования. | до 72 час. | 2020 |
| Разработка и реализация программ профильного обучения на уровне среднего общего образования | 72 час. | 2019 |
| "ИКТ в системе образования" | 72 час. | 2018 |
| "Актуальные формы профориентационной работы" | — | 2018 |
| "Управление образованием", РГПУ им. А.И. Герцена, факультет управления. | свыше 500 час. | 2014 |
| Президентская программа подготовки управленческих кадров «Менеджмент качества и управление персоналом в инновационной сфере» - СПБГУ | свыше 500 час. | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||