Преподаватели
Томашевский Игорь Владимирович
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат искусствоведения, ученого звания не имеет
Кафедра:
хорового дирижирования
Образование:
Санкт-Петербугская государственная консерватория(академия) им. Н.А. Римского-Корсакова
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-содержательный". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 28 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Хоровое пение. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 9 |
| Модуль "Пpофессиональная подготовка". Дирижерско-хоровые дисциплины. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 28 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 7 |
| Модуль "Пpофессиональная подготовка". Дирижерско-хоровые дисциплины. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 3 | – | 70 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 5 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | – | 21 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 15 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 96 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 40 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 20 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 16 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 96 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 15 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 1 | 3 | – | 5 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 3 | – | 5 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 3 | – | 16 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 26 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 26 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 3 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 3 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 5 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Учебная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Учебная практика (творческая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 14 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Учебная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Учебная практика (творческая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Учебная практика (творческая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 9 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 5 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 7 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 5 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Фортепианные ансамбли К. Дебюсси как материал для творческого роста ученика ДМШ | магистратура | 2026 |
| Формирование образно-художественного мышления школьников на уроках музыки в современном Китае (на примере творчества Сянь Синхая) | магистратура | 2026 |
| Возможности расширения слухового кругозора учеников старших классов СОШ (на материале ораторий А. Онеггера) | магистратура | 2026 |
| Национальный музыкальный фольклор в произведениях китайских композиторов и их педагогической деятельности | магистратура | 2026 |
| Педагогические принципы Сергея Лемешева и их влияние на развитие русской вокальной школы | магистратура | 2026 |
| Проблемы обучения игре на виолончели в высоких позициях в современной ДМШ | бакалавриат | 2026 |
| Проблемы систематизации самостоятельной работы учащихся по классу виолончели в ДМШ | бакалавриат | 2026 |
| Формирование образно-художественного мышления младших школьников на уроках музыки в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2026 |
| Традиции русской виолончельной школы К.Ю. Давыдова в современном музыкальном образовании | бакалавриат | 2026 |
| Народные песни на уроках музыки в общеобразовательных школах современного Китая | бакалавриат | 2026 |
| Воспитание способности к восприятию камерной музыки у старших школьников (на примере произведений М. Равеля) | бакалавриат | 2026 |
| Методы обучения вокальному исполнительству в музыкальных школах современного Китая | бакалавриат | 2026 |
| Фортепианные циклы Я. Сибелиуса в педагогической практике музыкальных вузов | бакалавриат | 2026 |
| Формирование навыков исполнительской работы у учеников старших классов ДМШ (на примере Концерта для гобоя В. А. Моцарта) | бакалавриат | 2026 |
| Изучение камерно-инструментального наследия Франца Шуберта на примере сочинений с участием виолончели | бакалавриат | 2025 |
| Жанр мессы в творчестве Ф. Листа | бакалавриат | 2025 |
| Рецепция традиций травестирования в русской опере XIX века | бакалавриат | 2025 |
| Формирование базовых технических навыков в современной скрипичной педагогике | бакалавриат | 2025 |
| Циклические произведения для альта в камерной музыке XX века | бакалавриат | 2025 |
| Саксофон в оркестровых партитурах русских композиторов XX века | бакалавриат | 2025 |
| Акустические и тембральные свойства альта в работе педагога и исполнителя | магистратура | 2025 |
| Обучение взрослых скрипачей-любителей в системе дополнительного музыкального образования | магистратура | 2025 |
| Симфония для струнного оркестра в творчестве композиторов ХХ столетия | магистратура | 2025 |
| Стилевые и технические особенности исполнение скрипичных произведений венских классиков (на примере пятой сонаты для фортепиано и скрипки Л. Бетховена) | магистратура | 2025 |
| Скрипичные сонаты Э. Изаи | магистратура | 2025 |
| Флейта в камерно-ансамблевом наследии Иоганна Кристиана Баха | магистратура | 2025 |
| Фортепианная миниатюра в творчестве Кристиана Синдинга | магистратура | 2025 |
| Раннеромантические произведения для виолончели в педагогическом репертуаре детской музыкальной школы | бакалавриат | 2024 |
| Афроамериканский фольклор в камерной музыке композиторов начала XX века | бакалавриат | 2024 |
| Фортепианная музыка Я. Сибелиуса | бакалавриат | 2024 |
| "Альбом для юношества" Шумана в современном педагогическом репертуаре | бакалавриат | 2024 |
| Жанр оркестровой сюиты и его метаморфозы на рубеже XIX-XX веков | бакалавриат | 2024 |
| Скрипичные соло в симфонических произведениях русских композиторов второй половины XIX - начала XX веков | магистратура | 2024 |
| Миниатюры для камерного ансамбля в русской музыке второй половины XIX века | магистратура | 2024 |
| Жанр фортепианного этюда в творчестве композиторов первой половины XX века | бакалавриат | 2023 |
| Тембровые средства выразительности в камерном флейтовом репертуаре | бакалавриат | 2023 |
| Жанр оркестровой сюиты в творчестве П.И.Чайковского | бакалавриат | 2023 |
| Функции и роль личности концертмейстера в хоровом классе | бакалавриат | 2023 |
| Фортепианные произведения М. де Фальи | бакалавриат | 2023 |
| Жанр струнного квартета в творчестве В. А. Моцарта | магистратура | 2023 |
| Жанр сюиты для струнного оркестра и его разновидности в музыке XX столетия | магистратура | 2023 |
| Первоначальные трудности смены инструмента струнно-смычковой группы и подбор репертуара для сольной и оркестровой игры | магистратура | 2023 |
| Постановка исполнительского аппарата начинающих музыкантов в современной кларнетовой педагогике | магистратура | 2023 |
| Сценарный план урока музыки в современной общеобразовательной школе | бакалавриат | 2022 |
| Методика Марии Монтессори в музыкальном развитии детей от 0 до 6 лет | бакалавриат | 2021 |
| Сочинения для контрабаса и фортепиано С. Кусевицкого в современном педагогическом репертуаре | бакалавриат | 2021 |
| Роль отечественных методических руководств в современном преподавании начинающим кларнетистам | бакалавриат | 2021 |
| Инновационные методы в обучении скрипичному исполнительству детей младших возрастов | бакалавриат | 2021 |
| Первоначальные физиологические и психологические проблемы подготовки альтиста к оркестровой и сольной практике | бакалавриат | 2021 |
| Жанр детского фортепианного цикла и его эволюция в творчестве композиторов XIX-XX веков | бакалавриат | 2020 |
| Детский хоровой коллектив и его роль в современном культурном и образовательном пространстве | бакалавриат | 2020 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Проек-тирование и организа-ция учебного процесса в электронной инфор-мационно-образовательной среде вуза, 16 часа(ов) | до 72 час. | 2018 |
| 2 октября 2015 г. Семинары в рамках Недели итальянского языка в мире. Семинар по бельканто и дидактике итальянского языка. Преподаватели: проф. Паоло Бальбони и проф. Фабио Каоне (Венеция). Организатор - Смелкова Т.Д. 21 октября 2015 г. Семинары в рамках Недели итальянского языка в мире. Лекция «Итальянский – язык для музыки» профессора итальянской лингвистики отделения литературы, филологии и лингвистики Миланского Университета Иларии Бономи. Организатор - Смелкова Т.Д. | до 72 час. | 2015 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||