Преподаватели
Кондакова Ирина Владимировна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат психологических наук, доцент
Кафедра:
психологии развития и образования
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
Психологическая защищенность и ресурсы ее поддержания Насилие над детьми и его последствия Психологическая безопасность подростков в образовательной среде и в ситуациях социальной напряженности Психология доверия
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании. 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) – Педагог профессионального образования (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Психология и педагогика младшего школьного возраста". Психология детей младшего школьного возраста. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 52 |
| Модуль "Основы психолого-педагогической деятельности". Психология развития. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Социальная педагогика и психология (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 48 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Организация научно-исследовательской деятельности в области психологии. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Методология и методы психолого-педагогической деятельности". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 64 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Психология безопасности. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Психология безопасности. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 34 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Решение психологических проблем в педагогической деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Филологическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Психология развития и образования". Психология развития и возрастная психология. 37.03.01 Психология – Психология человека и социального взаимодействия (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Решение психологических проблем в педагогической деятельности. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Английский язык, Китайский язык (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы (психолого-педагогическое образование). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Психология развития человека в образовании. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Психология и педагогика младшего школьного возраста". Психология детей младшего школьного возраста. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Психология и педагогика младшего школьного возраста". Психология детей младшего школьного возраста. 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Решение психологических проблем в педагогической деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Правовое образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Решение психологических проблем в педагогической деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы (психолого-педагогическое образование). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 34 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Решение психологических проблем в педагогической деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Решение психологических проблем в педагогической деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Решение психологических проблем в педагогической деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Психология и педагогика младшего школьного возраста". 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 7 |
| Модуль "Психология и педагогика младшего школьного возраста". 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Психология и педагогика младшего школьного возраста". 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы (психолого-педагогическое образование). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | ЭУК | 12 |
| Вариативные модули. Психологическое влияние на личность и ее защита от негативных воздействий. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психологическое сопровождение и безопасность человека в образовании и социальном взаимодействии (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 14 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Личностные ресурсы обеспечения психологической безопасности. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психологическое сопровождение и безопасность человека в образовании и социальном взаимодействии (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 19 |
| Вариативные модули. Психологическое влияние на личность и ее защита от негативных воздействий. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психологическое сопровождение и безопасность человека в образовании и социальном взаимодействии (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 19 |
| Вариативные модули. Психология переговоров. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психологическое сопровождение и безопасность человека в образовании и социальном взаимодействии (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 28 |
| Вариативные модули. Психологические проблемы насилия в образовательной среде и способы их преодоления. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психологическое сопровождение и безопасность человека в образовании и социальном взаимодействии (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 23 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Психология безопасности. 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 47 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Психология безопасности. 37.05.02 Психология служебной деятельности – Психология менеджмента и организационное консультирование (специалитет) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Психология безопасности. 37.05.02 Психология служебной деятельности – Психология менеджмента и организационное консультирование (специалитет) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 27 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Психология и педагогика младшего школьного возраста". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 3 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 11 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование – Психология образования (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | ЭУК | 3 |
| Модуль "Теoретические основы профессиональной деятельности психолога образования". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психологическое сопровождение и безопасность человека в образовании и социальном взаимодействии (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 19 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психологическое сопровождение и безопасность человека в образовании и социальном взаимодействии (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психологическое сопровождение и безопасность человека в образовании и социальном взаимодействии (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психологическое сопровождение и безопасность человека в образовании и социальном взаимодействии (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 21 |
| Модуль "Психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии". Производственная практика (преддипломная). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психологическое сопровождение и безопасность человека в образовании и социальном взаимодействии (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Теoретические основы профессиональной деятельности психолога образования". Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психологическое сопровождение и безопасность человека в образовании и социальном взаимодействии (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Теoретические основы профессиональной деятельности психолога образования". Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – Психологическое сопровождение и безопасность человека в образовании и социальном взаимодействии (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 15 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Психологические проблемы и представления о буллинге у современных подростков из России и Таджикистана | бакалавриат | 2025 |
| Взаимосвязь социальной тревожности и доверия в юношеском и взрослом возрастах | бакалавриат | 2025 |
| Ресурсы субъективного благополучия педагогических работников | бакалавриат | 2025 |
| Стратегии совладания с повседневными стрессорами и психологическое благополучие молодежи | бакалавриат | 2025 |
| Особенности адаптации к школе у первоклассников с общим недоразвитием речи | бакалавриат | 2025 |
| Уровень стрессоустойчивости и суверенность психологического пространства личности в ранней взрослости | бакалавриат | 2025 |
| Ресурсы совладания с психологическими проблемами у студентов из России и Узбекистана | бакалавриат | 2024 |
| Представления о насилии у студентов Китая и России | бакалавриат | 2024 |
| Ценностно-смысловая сфера взрослых, предпочитающих рок-музыку | бакалавриат | 2024 |
| Тип привязанности и уровень психологического благополучия взрослых | бакалавриат | 2023 |
| Развитие эмоционального интеллекта волонтеров | бакалавриат | 2023 |
| Психологические проблемы подростков и вовлеченность в буллинг | бакалавриат | 2023 |
| Представления о психологической безопасности у школьников | магистратура | 2023 |
| Психологическое благополучие и безопасность китайских студентов, обучающихся в России | магистратура | 2023 |
| Особенности эмоционального интеллекта у подростков-участников буллинга | бакалавриат | 2022 |
| Ценностные ориентации и толерантность к насилию у молодежи | бакалавриат | 2022 |
| Самооценка в ранней взрослости и опыт насилия, пережитый в детстве | бакалавриат | 2022 |
| Представления о семейном насилии и ценностные ориентации взрослых | бакалавриат | 2022 |
| Ресурсы психологической безопасности младших школьников | бакалавриат | 2022 |
| Доверие к себе и к миру у взрослых, переживших насилие в детстве | магистратура | 2022 |
| Личностные особенности высокоэффективных инспекторов транспортной безопасности Петербургского метрополитена | бакалавриат | 2019 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| ученый секретарь совета 33.2.018.17 | — | 2025 |
| Ученый секретарь диссертационного совета 33.2.018.17 | — | 2024 |
| Исцеляя детские сердца: профессиональная "копилка" инструментов для работы с психологической травмой у детей, 23.11.24-07.12.24, 12 час. | до 72 час. | 2024 |
| Разработка оценочных материалов образовательной программы в соответствии с требованиями аккредитационного мониторинга, РГПУ им. А.И. Герцена, 36 часов | до 72 час. | 2023 |
| Требования охраны труда, Актион Университет. Онлайн-обучение, 40 часов | до 72 час. | 2023 |
| Разработка оценочных материалов образовательной программы в соответствии с требованиями аккредитационного мониторинга, 20.09.23-18.10.23, 36 часов РГПУ им. А.И. Герцена | до 72 час. | 2023 |
| Требования охраны труда, 01.11.23-14.11.23, 40 часов, Актион Университет | до 72 час. | 2023 |
| Безопасная образовательная среда для молодого педагога | 72 час. | 2022 |
| Оказание первой помощи пострадавшим на производстве, 16 часов | до 72 час. | 2022 |
| Развитие универсальных педагогических компетенций педагога в условиях цифровой трансформации образования, 36 часов | до 72 час. | 2022 |
| Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе | 72 час. | 2020 |
| Профилактика суицидального риска у подростков | — | 2019 |
| Профилактика терроризма и экстремизма в образовательной организации | — | 2019 |
| "Эффективные технологии обучения подростков в области сексуального здоровья и развития жизненных навыков" | 72 час. | 2018 |
| обновление программы повышения квалификации в рамках дополнительного образования «Педагогика и психология (для поступающих на основную образовательную программу магистратуры)» | — | 2018 |
| Организация социального проектирования в среде студенческой молодежи 06.06.16-17.06.16 ФБГОУ РГПУ им. А. И. Герцена 10-1075 | 72 час. | 2016 |
| Зависимость и работа с ней | — | 2016 |
| Безопасная образовательная среда для молодого педагога. 10.01.2023-23.01.2023 | 72 час. | |
| Обучение инструкторов ГО УМЦ ГОЧС и курсов ГО | 72 час. | |
| Первая помощь при травмах на производстве | 72 час. | |
| Первая помощь при заболеваниях и травмах | 72 час. |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Образовательная среда как фактор психологического благополучия одарённых учащихся подросткового возраста | Исполнитель | РФФИ | 2019-2021 |
| 2 | Психологическая безопасность подростка в образовательной среде | Исполнитель | РФФИ | 2019-2021 |
| 3 | Ресурсы психологической безопасности студентов, обучающихся на недавно принятых в состав РФ территориях | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2024-2025 |
| 4 | Ресурсы психологической безопасности студентов, обучающихся на недавно принятых в состав РФ территориях | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2025 |