Преподаватели
Иванова Эльвира Васильевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат филологических наук, доцент
Кафедра:
алтайских языков, фольклора и литературы
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Фонетика родного языка. Фонетика родного языка - эвенкийского языка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Предметно-методический". Литература народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока , Китайский язык (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 40 |
| Модуль "Предметно-методический". Литература народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 41 |
| Модуль "Предметно-методический". Морфемика и словообразование родного языка. Морфемика и словообразование родного языка-алтайских языков. 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Предметно-методический". Морфемика и словообразование родного языка. Морфемика и словообразование родного языка-эвенкийского. 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Предметно-методический". Морфология родного языка. Морфология родного языка-эвенкийского. 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения (этнофилологическое образование). Методика обучения (этнофилологическое образование) эвенкийской филологии. 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 15 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 33 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения (образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и дальнего Востока Российской Федерации). Методика обучения (образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока) - эвенкийского яхыка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Синтаксис родного языка. Синтаксис родного языка-эвенкийского. 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Родной язык в коммуникативном аспекте. Родной язык в коммуникативном аспекте-эвенкийский язык. 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 54 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по лексике традиционной культуры. Практикум по лексике традиционной культуры народов Севера - эвенкийского языка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Предметно-методический". Лексикология и лексикография родного языка. Лексикология и лексикография родного языка-алтайских языков. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 26 |
| Модуль "Предметно-методический". Лексикология и лексикография родного языка. Лексикология и лексикография родного языка - эвенкийского языка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 48 |
| Модуль "Предметно-методический". Литература народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока , Китайский язык (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по родному фольклору. Практикум по родному фольклору-алтайскому. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 19 |
| Модуль "Предметно-методический". Литература народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Предметно-методический". Морфология родного языка. Морфология родного языка-эвенкийского. 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 9 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения (этнофилологическое образование). Методика обучения (этнофилологическое образование) эвенкийской филологии. 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 25 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Дисциплины и курсы по выбору. Коммуникативный практикум эвенкийского языка. 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Дисциплины и курсы по выбору. Коммуникативный практикум эвенкийского языка. 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения (образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и дальнего Востока Российской Федерации). Методика обучения (образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока) - эвенкийского яхыка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Дисциплины и курсы по выбору. Коммуникативный практикум эвенкийского языка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 7 |
| Модуль "Методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 25 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по лексике традиционной культуры. Практикум по лексике традиционной культуры - эвенков. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 3 | 3 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Предметно-методический". Морфология родного языка. Морфология родного языка-эвенкийского. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 3 | 3 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Североведческий". Языки народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Языки народов Сеевра, Сибири и Дальнего Востока - эвенкийский язык. 44.04.01 Педагогическое образование – Этнокультурология и этнофилология в североведческом образовании (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 23 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Технологии профессиональной текстовой деятельности". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 45.04.01 Филология – Спичрайтинг и имиджелогия (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Технологии профессиональной текстовой деятельности". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 45.04.01 Филология – Спичрайтинг и имиджелогия (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 6 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Изучение бытовой лексики на уроках эвенкийского языка в школе | бакалавриат | 2025 |
| Обучение видо-временным формам глагола на уроках эвенкийского языка | бакалавриат | 2024 |
| Изучение промысловой лексики на уроках нанайского языка (на примере собаководства) | бакалавриат | 2024 |
| Применение промысловой лексики при обучении удэгейскому языку | бакалавриат | 2024 |
| Лексико-семантическое поле "эмоция" (на примере эвенкийского языка) | магистратура | 2024 |
| Особенности коммуникативного поведения долган | магистратура | 2024 |
| Словарная работа на уроках эвенкийского языка в школе | бакалавриат | 2023 |
| Изучение топонимов Республики Саха (Якутия) в школе (на материале эвенкийского языка) | бакалавриат | 2023 |
| Язык нанайских сказок как средство формирования культурологической компетенции школьников | магистратура | 2023 |
| Бытовая лексика долганского языка и ее использование на уроках родного языка | бакалавриат | 2022 |
| Формирование лингвистической компетенции учащихся в школе | магистратура | 2022 |
| Организация проектной деятельности учащихся по изучению эвенкийского фольклора в школе | бакалавриат | 2021 |
| "Изучение категории падежа имени существительного в школе" | бакалавриат | 2020 |
| Традиционная оленеводческая лексика эвенков и методы их изучения в школьной практике | бакалавриат | 2019 |
| Образовательно-воспитательное значение родного фольклора в формировании личности школьника | бакалавриат | 2018 |
| Поэтическое наследие Огдо Аксеновой в литературном образовании учащихся средней школы | бакалавриат | 2018 |
| Категория падежа имени существительного в школьном обучении эвенкийского языка | бакалавриат | 2018 |
| Система видо-временных форм при изучении эвенкийского языка в школе | бакалавриат | 2017 |
| Лексико-семантические особенности названий предметов ДПИ эвенков в школьном обучении | бакалавриат | 2017 |
| Концепт "родная земля" в формировании языкового сознания эвенкийских школьников | бакалавриат | 2016 |
| Наименования предметов традиционной культуры эвенков как источник формирования духовно-нравственных основ школьников | бакалавриат | 2016 |
| Жанровое своеобразие детского фольклора в формировании этнической идентичности эвенкийских школьников | бакалавриат | 2016 |
| Песенный фольклор эвенков в формировании профессиональных компетенций учителя родного языка | бакалавриат | 2015 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Повышение квалификации в области педагогического образования | до 72 час. | 2023 |
| По плану ИПДО РГПУ им. А.И. Герцена | до 72 час. | 2022 |
| По плану ИПДО РГПУ им. А. И. Герцена, 72 часа(ов) | до 72 час. | 2021 |
| Участие в работе обучающих семинаров по вопросам повышения качества образовательного процесса | — | 2020 |
| Участие в работе обучающих семинаров по вопросам повышения качества образовательного процесса | — | 2019 |
| Прохождение курсов повышения квалификации в рамках плана ИПДО РГПУ им. А. И. Герцена | 72 час. | 2018 |
| Участие в работе обучающих семинаров по вопросам повышения качества образовательного процесса | — | 2018 |
| Участие в работе обучающих семинаров по вопросам повышения качества образовательного процесса | — | 2017 |
| Прохождение курсов повышения квалификации в рамках плана ИПДО РГПУ им. А. И. Герцена | до 72 час. | 2017 |
| Стажировка по методике обучения родному языку и литературе (ИПДО) | 1 месяц | 2015 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||