Преподаватели
Златина Мария Александровна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат исторических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
русской истории (XIX-XXI вв.)
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
История России XIX — нач. ХХ века, национальный вопрос в России; история Первой мировой войны; история благотворительности в России.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Социо-политические знания". История государственных учреждений. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 80 |
| Модуль "Предметно-методический". Политическая история России. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 42 |
| Вариативные модули. Музееведение. 44.03.01 Педагогическое образование – Историческое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Предметно-методический". Политическая история России. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 18 |
| Модуль "Социо-политические знания". История государственных учреждений. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 123 |
| Модуль "Общеисторические дисциплины". История России XVIII - XIX вв.. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Общеисторические дисциплины". История России XVIII - XIX вв.. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Историческое знание" . Дисциплины и курсы по выбору. Источниковедение русской истории. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 20 |
| Модуль "Предметно-методический". Политическая история России. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Предметно-методический". Политическая история России. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Предметно-методический". Политическая история России. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 18 |
| Вариативные модули. Музееведение. 44.03.01 Педагогическое образование – Историческое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Общеисторические дисциплины". История России XVIII - XIX вв.. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Основы исторического знания". Музееведение. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 90 |
| Модуль "Социо-политические знания". История государственных учреждений. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Социо-политические знания". История государственных учреждений. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Социо-политические знания". История государственных учреждений. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 14 |
| Модуль "Социо-политические знания". История государственных учреждений. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 30 |
| Модуль "Основы исторического знания". Музееведение. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Основы исторического знания". Музееведение. 46.03.01 История – История (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 22 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Основы археологии и этнологии". Учебная практика (предметно-содержательная). 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Основы археологии и этнологии". Учебная практика (предметно-содержательная). 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Основы археологии и этнологии". Учебная практика (предметно-содержательная). 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 20 |
| Модуль "Основы археологии и этнологии". Учебная практика (предметно-содержательная). 46.03.01 История – История (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 58 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Верховный уголовный суд для суждения дела о совершенном покушении на жизнь императора Александра II (1879): учреждение, деятельность, реакция общества | магистратура | 2026 |
| Конституционно-демократическая партия и внешняя политика России в период Первой мировой войны по материалам IV Государственной думы (1914 - февраль 1917 гг.) | бакалавриат | 2025 |
| Аграрный вопрос в Государственной думе I созыва Российской империи по документам и материалам русской периодической печати (1906) | бакалавриат | 2025 |
| Вопросы женского образования в педагогической периодической печати 60 - 70-х гг. XIX в. | бакалавриат | 2025 |
| Партия кадетов и реформа народного образования по материалам Государственной Думы Российской империи III созыва и периодической печати | бакалавриат | 2025 |
| Первая мировая война в отечественных школьных учебниках по истории России и всеобщей истории (20-е ХХ - 20-е XXI вв.) | бакалавриат | 2025 |
| Применение химического оружия в годы Первой мировой войны на Восточном фронте: реакция русского общества | магистратура | 2025 |
| Общественно-политические и педагогические идеи А.П. Щапова | бакалавриат | 2024 |
| "Великое отступление" русской армии в 1915 году по материалам русской прессы, к проблеме изучения периода Первой мировой войны на уроках истории в школе | бакалавриат | 2024 |
| Реакция русского общества на убийство Г.Е. Распутина по материалам эго-документов и периодической печати: к проблеме применения разных видов исторических источников на уроках истории в старшей школе | бакалавриат | 2024 |
| Балканский вопрос в 1877 - 1878 гг. по материалам русской периодической печати: к вопросу об использовании периодической печати на уроках истории | бакалавриат | 2024 |
| Оборона Порт-Артура в военной корреспонденции В.И. Немировича-Данченко (1904 г.): к вопросу использования материалов периодической печати на уроках истории | бакалавриат | 2024 |
| Московские ведомости и М.Н. Катков: участие в полемике о реформе образования 1860-х - начала 1870-х гг. | бакалавриат | 2024 |
| Русско-японская война 1904-1905 гг. по материалам личных источников: к проблеме применения источников личного происхождения на уроках истории | бакалавриат | 2024 |
| Великое отступление 1915 года по материалам русской военной периодической печати | бакалавриат | 2024 |
| Общественно-политические взгляды Н.К. Михайловского | бакалавриат | 2024 |
| Санкт-Петербургская (Петроградская) футбол-лига (1901 - 1916): создание, состав, деятельность | магистратура | 2024 |
| Борьба женщин Российской империи за предоставление гражданских и политических прав (к. XIX - нач. ХХ вв.): разработка факультативного урока для обучающихся старших классов средней школы | бакалавриат | 2023 |
| Еврейский вопрос в период правления Александра III: к проблеме изучения темы "Внутренняя политика Александра III" на уроках истории | бакалавриат | 2023 |
| Причины Первой мировой войны в отечественной историографии | бакалавриат | 2023 |
| Стратегическое планирование ведения боевых действий сухопутных войск Российской империи в годы Первой мировой войн (1914 - 1917 гг.) | бакалавриат | 2023 |
| Общественно-политические и исторические взгляды М. А. Бакунина: к проблеме изучения общественных движений в России второй половины XIX века на уроках истории | бакалавриат | 2023 |
| Внешняя политика России накануне и в начале Первой мировой войны по материалам источников личного происхождения | бакалавриат | 2023 |
| Русско-персидские отношения в начале ХХ века по материалам переодической печати (1905-1911гг.) | бакалавриат | 2023 |
| Общественно-политические взгляды художественной интеллигенции в годы Первой мировой войны по материалам личных источников | бакалавриат | 2023 |
| Отражение событий первой русской революции 1905 - 1907 гг. в творчестве художников ХХ века: к проблеме применения изобразительной наглядности на уроках истории | бакалавриат | 2022 |
| Женское участие в революционном движении в Российской империи: к проблеме изучения общественных движений в России второй половины XIX века на уроках истории | бакалавриат | 2022 |
| Жизнь и деятельность Г.Е. Распутина по материалам российской прессы (1914-1916 гг.): разработка факультативного урока для обучающихся старших классов средней школы | бакалавриат | 2022 |
| Организация транспортной системы накануне и в годы Крымской войны: к проблеме изучения Крымской войны на уроках истории | бакалавриат | 2022 |
| Студенческое движение первой половины XIX века: разработка элективного курса для обучающихся старших классов средней школы | бакалавриат | 2021 |
| Проблема использования летописных источников на уроках истории при изучении взаимоотношений Московского княжества и Новгородской республики в XIV - первой половины XV вв. | бакалавриат | 2021 |
| Деятельность Комитета вел. кн. Татьяны Николаевны для оказания временной помощи пострадавшим от военных действий в годы Первой мировой войны | магистратура | 2021 |
| Частная гимназия Б.Г. Ягдфельда: создание, состав, деятельность ( 1907 - 1914 гг.) | магистратура | 2021 |
| Высшая комиссия для пересмотра действующих о евреях в империи законов (1883 - 1888): образование, состав, деятельность | магистратура | 2021 |
| Общественно-политические взгляды народовольцев: к проблеме изучения русской революционной мысли XIX в. на уроках истории | бакалавриат | 2020 |
| Павел 1 в восприятии современников, проблема изучения биографии государственных деятелей на уроках истории | бакалавриат | 2020 |
| Формирование идеи самодержавной власти в Русском государстве (вторая половина XV - XVI вв.): к проблеме изучения русской общественно-политической мысли на уроках истории | бакалавриат | 2020 |
| Отражение событий Кровавого воскресенья 1905 г. в прессе и личных источниках: к проблеме изучения первой русской революции в школьном курсе истории | бакалавриат | 2020 |
| Дневник А.А. Половцова: к проблеме применения источников личного происхождения на уроках истории | бакалавриат | 2020 |
| Комиссия по делам русской православной церкви III Государственной думы Российской империи: образование, состав, деятельность | магистратура | 2020 |
| Русско-английские отношения в период министерства С.Д. Сазонова на страницах периодической печати (1910 - 1914 гг.) | магистратура | 2019 |
| Кавказский комитет и реформа системы управления на Северном Кавказе в период правления Николая I: к проблеме изучения региональной политики в школьном курсе истории | бакалавриат | 2019 |
| Реформы еврейского просвещения в годы царствования Николая I | бакалавриат | 2019 |
| Отражение благотворительной деятельности в центральной периодической печати Российской империи в годы Первой мировой войны ( 1914 - февраль 1917 г.) | бакалавриат | 2018 |
| Комиссия по делам русской православной церкви IV Государственной думы: образование, состав, деятельность | бакалавриат | 2018 |
| Повседневная жизнь Санкт-Петербурга-Петрограда в начале Первой мировой войны | бакалавриат | 2018 |
| Газета "Правительственный вестник" в годы Первой мировой войны: штат, бюджет, специфика работы (1914 - февраль 1917 г.) | магистратура | 2017 |
| Русско-германские отношения при министре иностранных дел А.М. Горчакове (1856 - 1882 гг.) | бакалавриат | 2017 |
| Общественно-политические взгляды Л.А. Тихомирова | бакалавриат | 2017 |
| Переселенческая политика Российской империи в Средней Азии в конце XIX - начале XX вв. на примере Самаркандской области | бакалавриат | 2017 |
| Областной комитет армии, флота и рабочих Финляндии : создание, структура, деятельность (апрель-сентябрь 1917 года) | магистратура | 2017 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения» | до 72 час. | 2024 |
| Городской научно-методический семинар «Историческая память о Великой Отечественной войне в год юбилея». Санкт-Петербург, 22 ноября 2019 г. | — | 2019 |
| Гражданская война в России. Городской научно-методический семинар. Санкт-Петербург, 18 декабря 2018 г. Организатор: Общество друзей русской истории, кафедра русской истории РГПУ им. А.И. Герцена. | — | 2018 |
| Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации "Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования", 36 часов, РГПУ им. А.И. Герцена | до 72 час. | 2017 |
| "Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования" (РГПУ им. А.И. Герцена) | до 72 час. | 2016 |
| "Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза" (РГПУ им. А.И. Герцена) | до 72 час. | 2016 |
| Возможности центра дистанционной поддержки обучения РГПУ им. А.И. Герцена для организации самостоятельной деятельности студентов | до 72 час. | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Становление и развитие государственных и общественных благотворительных организаций в Российской Империи в период военных потрясений (XIX – нач. XX в.в.) | Исполнитель | РФФИ | 2019-2021 |