Преподаватели
Апчел Василий Яковлевич
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
доктор медицинских наук, профессор
Кафедра:
анатомии и физиологии человека и животных
Образование:
Военно-медицинская академия
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Здоровьесберегающий". Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.01 Педагогическое образование – Основы безопасности и защиты Родины (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 52 |
| Модуль "Биологический". Дисциплины и курсы по выбору. Возрастная анатомия и физиология. 05.03.06 Экология и природопользование – Экология (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Биологический". Дисциплины и курсы по выбору. Возрастная анатомия и физиология человека. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Биологическое образование, Экологическое образование (бакалавриат) | очная | 5 | 1 | ЭУК | 45 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья. 44.03.01 Педагогическое образование – Безопасность жизнедеятельности (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 10 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Исследование различных видов памяти в процессе восприятия информации | бакалавриат | 2022 |
| Динамика кратковременной памяти у студентов биологического и химического факультетов в период летней (зимней) сессии | магистратура | 2022 |
| Исследования механизмов внимания при психо-эмоциальном переутомлении | бакалавриат | 2021 |
| Влияние краткосрочной (2-3-месячной) безбелковой диеты на психические познавательные процессы | бакалавриат | 2021 |
| Исследование механизмов саморегуляции физиологических процессов на уроках физической культуры | бакалавриат | 2021 |
| Структура поведенческих реакций школьников старших классов согласно схемы "функциональной системы" П.К. Анохина | бакалавриат | 2021 |
| Влияние рационального и нерационального питания на уровень глюкозы в крови | бакалавриат | 2021 |
| Оценка личностных особенностей и нервно-психической устойчивости студентов в зависимости от успешности обучения в высшем учебном заведении | магистратура | 2021 |
| Влияние витального стресса на уровень полногеномного метилирования ДНК в структурах мозга самцов крыс | бакалавриат | 2020 |
| Эмоциональная устойчивость у экстравертированных и интровертированных студентов | бакалавриат | 2019 |
| Принципы и подходы антистрессовой коррекции студентов | бакалавриат | 2019 |
| Воздействие природного и антропогенного шума на параметры электрокардиограммы человека | магистратура | 2019 |
| Влияние высокочастотного шума на психические познавательные процессы у школьников | бакалавриат | 2018 |
| Эмоциональная устойчивость у экстравентированных и интравентированных школьников | бакалавриат | 2018 |
| Способы и средства развития и совершенствования памяти у школьников | бакалавриат | 2018 |
| Исследование основных структур мозга в организации памяти | бакалавриат | 2018 |
| Стресс и его роль в жизни студентов | бакалавриат | 2018 |
| Психофизиологические исследования измененных состояний сознания | бакалавриат | 2018 |
| Исследование взаимосвязи качества сна и эффективности обучения | бакалавриат | 2018 |
| Исследование показателей крови у работников,занятых уничтожением химического оружия | бакалавриат | 2017 |
| Исследование адаптационных изменений мышц в процессе физических тренировок | бакалавриат | 2017 |
| Исследование влияния гипоксии на функционирование миокарда у мужчин зрелого возраста | бакалавриат | 2017 |
| Исследование поведенческой активности людей в зависимости от темперамента | бакалавриат | 2017 |
| Исследование показателей системы кровообращения у школьников групп продленного дня | бакалавриат | 2017 |
| Исследование нейрофизиологических особенностей у абитуриентов РГПУ им. А.И.Герцена | бакалавриат | 2017 |
| Исследование поведенческой активности и физиологических показателей у лабораторных крыс при воздействии холода | бакалавриат | 2016 |
| Влияние микрофлоры кишечника на углеводный, жировой и белковый обмены | бакалавриат | 2016 |
| Влияние отрицательных эмоций на функциональное состояние организма | бакалавриат | 2016 |
| Влияние стресса на биологические ритмы человека | бакалавриат | 2016 |
| Исследование возрастных особенностей дыхательной системы человека | бакалавриат | 2016 |
| Зависимость физиологических показателей и психологических функций от цвета радужки | бакалавриат | 2016 |
| Влияние психоэмоционального стресса на когнититвные функции человека | бакалавриат | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Избранные вопросы по возрастной анатомии и физиологии человека (или что будет по плану кафедры) | до 72 час. | 2025 |
| Особенности возрастной анатомии и физиологии человека (если будут в РГПУ им. А.И. Герцена) | до 72 час. | 2024 |
| Общие вопросы возрастной анатомии и физиологии (если будут) | до 72 час. | 2023 |
| Общие вопросы возрастной анатомии, физиологии и гигиены | до 72 час. | 2022 |
| Психлого-педагогические основы инклюзивного образования | до 72 час. | 2017 |
| 1) ПРОЕКТИРОВАНИЕ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ; 2) ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА | до 72 час. | 2016 |
| Планирование и организация научно-исследовательской деятельности в вузе | до 500 час. | 2015 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||