Преподаватели
Шелухина Ольга Андреевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат географических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
физической географии и природопользования
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Картография и геоинформационные системы". Геоинформатика. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 17 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы метеорологии, климатологии и гидрологии. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 23 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы метеорологии, климатологии и гидрологии. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – География, Английский язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 52 |
| Модуль "Картография и геоинформационные системы". Геоинформатика. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 35 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Подготовка к государственной итоговой аттестации. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Естественная география и землеведение". Климатология с основами метеорологии. 05.03.02 География – География (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 22 |
| Модуль "Современные проблемы образовательного туризма". Геоинформационные технологии в образовательном туризме. 44.04.01 Педагогическое образование – Образовательный туризм (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 17 |
| Модуль "Современные проблемы географии и природопользования". Геоинформационные системы. 44.04.01 Педагогическое образование – Географическое образование (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 28 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Естественная география и землеведение". Учебная практика (предметно-содержательная). 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 65 |
| Модуль "Естественнонаучный". Учебная практика (предметно-содержательная). 05.03.06 Экология и природопользование – Геоэкология (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 30 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 70 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – География, Английский язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 33 |
| Модуль "Естественная география и землеведение". Учебная практика (предметно-содержательная). 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 13 |
| Модуль "Общегеографический". Учебная практика (предметно-содержательная). 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 40 |
| Модуль "Общегеографический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 48 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 18 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 7 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 05.03.02 География – География (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 15 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 05.03.06 Экология и природопользование – Геоэкология (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Методы исследования в Науке о Земле". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 05.03.06 Экология и природопользование – Геоэкология (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 41.03.01 Зарубежное регионоведение – Зарубежное регионоведение (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 8 |
| Педагогическая практика (ассистентская). 1.6 Науки о Земле и окружающей среде – Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов (аспирантура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Педагогическая практика (доцентская). 1.6 Науки о Земле и окружающей среде – Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 4 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Климатические особенности и динамика климата о. Хоккайдо | бакалавриат | 2025 |
| Уникальные природные объекты Восточного Кавказа и их роль в развитии региона | бакалавриат | 2025 |
| Проблемы формирования и развития каньона в долине реки Сулак | бакалавриат | 2024 |
| Особенности формирования ландшафтной структуры речных долин | бакалавриат | 2022 |
| Изучение донных отложений озер острова Валаам | бакалавриат | 2022 |
| Водно-ледниковый рельеф ландшафтов юга Ленинградской области | бакалавриат | 2021 |
| Природные особенности освоения Северных территорий | бакалавриат | 2020 |
| Цифровое картографирование особо охраняемых природных территорий на примере Кургальского заказника | бакалавриат | 2020 |
| Возможности цифровой картографии при создании виртуальных экологических троп | бакалавриат | 2020 |
| Цифровое картографирование в ландшафтных исследованиях | бакалавриат | 2020 |
| Технологии решения прикладных задач на основе цифрового картографирования | бакалавриат | 2019 |
| Особенности озер Ленинградской области | бакалавриат | 2019 |
| Уникальные природные ландшафты восточной части Крымского полуострова | бакалавриат | 2019 |
| Характеристика почвенно-растительного покрова южной тайги Ленинградской области | бакалавриат | 2019 |
| Реконструкция изменений уровня Белого моря в голоцене на основе изучения данных отложений озер Онежского полуострова | бакалавриат | 2019 |
| Применение геоинформационных технологий при изучении водных объектов | бакалавриат | 2018 |
| Проблемы освоения Северных территорий России | бакалавриат | 2017 |
| Изменение климата Ленинградской области на рубеже ХХ-ХХI века | бакалавриат | 2017 |
| Изменение природной среды в районах нефтегазовых месторождений Западной Сибири с использованием геоинформационных технологий (на примере Самотлорского месторождения) | бакалавриат | 2016 |
| Агроклиматические ресурсы степной зоны юга Русской равнины | бакалавриат | 2016 |
| Проблемы освоения газовых месторождений Дальнего Востока | бакалавриат | 2016 |
| Физико-географические условия освоения газовых месторождений полуострова Ямал | бакалавриат | 2015 |
| "Влияние облачности на формирование микроклиматических условий дельты Невы" | магистратура | 2014 |
| "Особенности проявления грозовых явлений на примере восточной части Предкавказья" | специалитет | 2014 |
| "Особенности формирования стока реки Амур" | специалитет | 2014 |
| "Анализ агроклиматических условий развития растениеводства в Ленинградской области" | специалитет | 2014 |
| "Формирование и развитие болотных систем северо-запада Русской равнины" | специалитет | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| повышение квалификации по проектированию и реализации образовательных программ | до 72 час. | 2025 |
| Государственная политика российской федерации области образования (36 часов), РГПУ им. А.И. Герцена №7827 01016825 от 06.06.2025 | до 72 час. | 2024 |
| Разработка оценочных материалов образовательной программы в соответствии с требованиями аккредитационного мониторинга", 36 часов, РГПУ им. А. И. Герцена, №8312 от 25.12.2023 | до 72 час. | 2023 |
| "Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования", Московский государственный психолого-педагогический университет, Москва, 72 часа, У-22-47705 от 25.11.2022 | до 72 час. | 2022 |
| "Стратегия управления персоналом и кадровая политика современного российского университета", Тюменский государственный университет, Тюмень, 16 часов, 722023001981, 30.03.2023 | до 72 час. | 2022 |
| "Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе", 783500001806 от 25.11.2020 | 72 час. | 2021 |
| "Первая помощь при заболеваниях и травмах", №3619 от 01.09.2021 | до 72 час. | 2021 |
| "Развитие универсальных педагогических компетенций педагога в условиях цифровой трансформации образования", 781803096206 от 23.12.2021 | до 72 час. | 2021 |
| "Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе" удостоверение №783500001806 от 25.11.2020. РГПУ им. А.И. Герцена | 72 час. | 2019 |
| Удостоверение о повышении квалификации №782700194658 от 01.06.2018, «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», 36 часа(ов), РГПУ им. А. И. Герцена | до 72 час. | 2018 |
| Удостоверение о повышении квалификации №317800076931 от 09.06.2017, «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза», 16 часа(ов), РГПУ им. А. И. Герцена | до 72 час. | 2017 |
| Удостоверение о повышении квалификации №317800077318 от 13.05.2017, «Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования», 16 часа(ов), РГПУ им. А. И. Герцена | до 72 час. | 2016 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | до 72 час. | 2016 |
| Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной программы высшего образования | до 72 час. | 2016 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Палеогеография, развитие гидрографической сети и динамика уровней бассейнов на периферии Фенноскандинавского щита в позднем плейстоцене и голоцене. | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2021-2022 |
| 2 | Эволюция озерного осадконакопления в условиях меняющегося климата: позднеплейстоценовое и современное озерное осадконакопление в гляциальных и перигляциальных условиях (по данным из озер полярных регионов (Антарктика и Арктика) и озер Восточно-Европейской равнины) | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2023 |
| 3 | Создание комплексного географического Атласа-справочника Арктической зоны Российской Федерации с элементами профориентации | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) | 2025-2026 |
| 4 | Реализация возможностей Астрономического кластера РГПУ им. А. И. Герцена (аудиовизуальная система полнокупольной проекции DomeSky – виртуальный планетарий и система дистанционного зондирования Земли LoReTT) для учебно-методического обеспечения программ бакалавриата и магистратуры института физики, факультетов биологии и географии | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) | 2025-2027 |