Преподаватели
Пен Сергей Варленович
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, доцент
Кафедра:
живописи
Образование:
Ленинградский институт живописи, скульптуры и архитектуры им.И.Е.Репина
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 48 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Живопись маслом. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 3 | 3 | ЭУК | 55 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 9 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 26 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Художественно-творческий проект "Весна в Петербурге" (холст, масло) | бакалавриат | 2025 |
| Художественно-творческий проект "Горный пейзаж" (холст, масло) | бакалавриат | 2025 |
| Художественно-творческий проект "Петербургские мосты" (серия пейзажей) | бакалавриат | 2025 |
| Художественно-творческий проект "Набережная в Циндао" (холст, масло) | бакалавриат | 2025 |
| Художественно-творческий проект "Весеннее настроение" (холст, масло) | бакалавриат | 2025 |
| Художественно-творческий проект "Советский натюрморт" (холст, масло) | магистратура | 2025 |
| Художественно-творческий проект "Китайский пейзаж" (холст, масло) | магистратура | 2025 |
| Художественно-творческий проект "Мой Санкт-Петербург" (холст, масло) | магистратура | 2025 |
| Художественно-творческий проект "Горный пейзаж" (холст, масло) | магистратура | 2025 |
| Художественно-творческий проект "Пейзаж Ленинградской области" (холст, масло) | бакалавриат | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Морской пейзаж" (холст, масло) | магистратура | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Образы Русского Севера" (серия работ, холст, масло) | магистратура | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Долгая дорога" (серия пейзажей, холст, масло) | магистратура | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Портрет современника" (холст, масло) | магистратура | 2023 |
| Художественно-творческий проект "Летний день" (холст, масло) | магистратура | 2023 |
| Художественно-творческий проект "Китайский мотив" (холст, масло) | магистратура | 2023 |
| Художественно-творческий проект "Тихий день" (холст, масло) | магистратура | 2023 |
| Разработка методических рекомендаций на тему "Портрет современника" для обучающихся 12-13 лет в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2022 |
| Развитие художественных умений и навыков учащихся при работе над натюрмортом в детской художественной школе (на материале живописного произведения "Натюрморт с керамикой") | бакалавриат | 2022 |
| Разработка методических рекомендаций к занятиям по изобразительному искусству на тему "Моя малая Родина" для учащихся средних классов в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2022 |
| Жанр марины в творчестве русских живописцев. Живописное произведение "Морской пейзаж" | магистратура | 2022 |
| Марина в живописи современных китайских художников. Живописное произведение "Мосты Китая" | магистратура | 2022 |
| Традиционная китайская живопись гохуа: история и современные тенденции развития. Живописное произведение "Улица китайского города" | магистратура | 2022 |
| Организация коллективной творческой работы на тему "Мой родной край" на уроках изобразительного искусства у школьников средних классов (на материале живописного произведения "Малая Родина") | бакалавриат | 2022 |
| Разработка комплекса упражнений и заданий по композиции в детской художественной школе. Пейзаж "Современный Петербург" | бакалавриат | 2021 |
| Развитие познавательных способностей младших школьников при изображении портрета. Живописное произведение "Портрет современника" | бакалавриат | 2021 |
| Формирование эмоционально-чувственного восприятия школьников при работе над пейзажем с натуры. Живописное произведение "Весенний день" | бакалавриат | 2021 |
| Развитие художественно-творческого и пространственного мышления у обучающихся в детской художественной студии при изображении архитектурного пейзажа. Живописное произведение "Петербургские улицы" | бакалавриат | 2021 |
| Китайские художники на пленэре в России. Серия пейзажей "Северная Венеция" | магистратура | 2021 |
| Жанр марины в Китае: история и современное состояние. Живописное произведение "Петербург - город порт" | магистратура | 2021 |
| Современная масляная живопись России и Китая. Серия пейзажей "Набережные Санкт-Петербурга" | магистратура | 2021 |
| Жанр марины в живописи петербургских художников. Живописное произведение "Финский залив" | магистратура | 2021 |
| Кураторство как особая форма коммуникации в арт-менеджменте. Серия пейзажей "Японские мотивы" | магистратура | 2021 |
| Уличное искусство и арт-рынок. Проблемы и перспективы развития. Живописное произведение "Краски города" | магистратура | 2021 |
| Создание художественного образа на занятиях декоративно-прикладным искусством в детской художественной школе. Живописное произведение "В путешествии" | бакалавриат | 2021 |
| Методика обучения городскому пейзажу как жанру живописи в детской художественной школе. Живописное произведение "Новый Петербург" | бакалавриат | 2020 |
| Тема портрета на внеклассных занятиях в обучении школьников средних классов изобразительному искусству. "Автопортрет" | магистратура | 2020 |
| Композиционное построение и приемы монументально-декоративного убранства интерьеров доходных домов Санкт-Петербурга последней трети XIX века. Серия акварелей "Интерьеры главного корпуса Герценовского университета" | магистратура | 2020 |
| Образ Пекина в живописи китайских и иностранных художников. Серия пейзажей "Петербург - северная столица России" | магистратура | 2020 |
| Образ Царского Села в живописи. Серия пейзажей "Царское Село" | магистратура | 2020 |
| Влияние традиционной китайской пейзажной живописи на современную систему художественного образования в Шаньдунском университете. Серия пейзажей "Набережные Санкт-Петербурга" | магистратура | 2020 |
| "Марина" в живописи современных китайских художников. Тематическая картина "Богатый улов" | магистратура | 2020 |
| Обучение живописному портрету на занятиях в детской художественной школе. Живописное произведение серия портретов "Друзья" | бакалавриат | 2019 |
| Проектирование системы занятий для кружка по изобразительному искусству для детей 7-8 лет по теме "Пейзаж родного края". Живописное произведение "Пейзаж Санкт-Петербурга" | бакалавриат | 2019 |
| Методическая разработка цикла групповых студийных занятий для младших школьников по теме "Времена года". Живописное произведение пейзаж "Старая Ладога" | бакалавриат | 2019 |
| Разработка виртуальной лекции о творчестве художников-маринистов для образовательного интернет-ресурса. Живописное произведение "Морской пейзаж" | бакалавриат | 2019 |
| Разработка системы занятий по рисованию многопланового городского пейзажа для учащихся детской художественной школы. Живописное произведение "Любимый Троицкий собор" | бакалавриат | 2019 |
| Проблемный метод обучения на пленэрной практике в детской художественной школе. Живописное произведение "Любимый край" | бакалавриат | 2019 |
| Развитие цветовосприятия у детей в детской художественной школе во время пленэрной практики. Живописное произведение "Краски Японии" | бакалавриат | 2019 |
| Проблемы организации пленэрной практики в условиях городской среды с учащимися детской художественной школы. Живописное произведение: серия пейзажей "Многоликий Петербург" | бакалавриат | 2018 |
| Методическое обеспечение для уроков изобразительного искусства на примере создания наглядно-дидактического пособия по теме "Портрет". Живописное произведение "Портрет однокурсника" | бакалавриат | 2017 |
| Методы и формы контроля образовательных результатов на пленэрной практике в ДХШ. Живописное произведение серия пейзажей "Ладожское озеро" х.м | бакалавриат | 2017 |
| Проектные технологии как способ активизации художественно-творческой деятельности подростков. Дальневосточный пейзаж, холст, масло | бакалавриат | 2016 |
| Наглядные пособия при обучении школьников искусству пейзажа. Пейзаж "Морские города", холст, масло | бакалавриат | 2016 |
| Формирование эмоционально-чувственного опыта школьников при работе над пейзажем. Серия "Пейзажи Павловска", холст, масло | бакалавриат | 2016 |
| Обучение основам перспективы на уроках изобразительного искусства при изображении пейзажа. Серия пейзажей "Деревня Сосницы", холст, масло | бакалавриат | 2016 |
| Проблемное обучение при изучении основ цветоведения на уроках изобразительного искусства у подростков в общеобразовательной школе. Пейзаж "Выборг", холст, масло | бакалавриат | 2016 |
| Формирование композиционных знаний, умений и навыков на занятиях по композиции в детской художественной школе. Серия пейзажей "В окрестностях деревни Ореховно", холст, масло | бакалавриат | 2016 |
| Организация самостоятельной работы школьников во внеучебной деятельности по изобразительному искусству. Пейзаж "Промышленная архитектура Петербурга", холст, масло | бакалавриат | 2016 |
| Проектирование внеурочных занятий по теме "Традиционная китайская живопись". "Китайская деревня", холст, масло | бакалавриат | 2016 |
| Пейзаж "На канале Грибоедова", холст, масло | бакалавриат | 2015 |
| Пейзаж как средство эстетического воспитания младших школьников. Пейзаж "Светлый день" | бакалавриат | 2015 |
| Особенности жанра пейзажа в китайской живописи. Серия пейзажей "Природа Китая", холст, масло | магистратура | 2015 |
| Влияние традиционного изобразительного искусства на современную живопись Китая. Пейзаж "Мотивы г. Санкт-Петербурга", холст, масло | магистратура | 2015 |
| "Образ Адама и Евы: проблема толкования сюжета грехопадения в живописи. Роспись в вестибюле 4 корпуса РГПУ им. А.И. Герцена "Приезд Марии Федоровны в воспитательный дом"" | магистратура | 2014 |
| "Портрет в пейзаже. Исторические аспекты и перспективы развития. Роспись в вестибюле 4 корпуса РГПУ им. А.И. Герцена "Приезд Марии Федоровны в воспитательный дом"" | магистратура | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Повышение квалификации | 72 час. | 2024 |
| Повышение квалификации | до 72 час. | 2023 |
| Участие как член жюри в международной выставке педагогов-художников "Творческая осень-2023", которая проходит в Государственном университете технологии и дизайна в октябре 2023г | — | 2022 |
| Участие в международной выставке-конкурсе "Татьянин день-2023", | — | 2022 |
| Участие в международной выставке-конкурсе "Лучший портрет-2023" | — | 2022 |
| Повышения квалификации "Оказание первой медицинской помощи" | до 72 час. | 2022 |
| оказание первой помощи при заболеваниях и травмах | до 72 час. | 2021 |
| " Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе" Удостоверение о повышении квалификации 783500001936 | 72 час. | 2020 |
| "Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования" от 1 июня 2018 в РГПУ им. А.И.Герцена | до 72 час. | 2017 |
| ИПДО по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации " Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза( 16 ч из них 8 аудиторных) с 19,04,2017г по 29,0402017г, | до 72 час. | 2016 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||