Преподаватели
Ларченко Любовь Васильевна
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
доктор экономических наук, профессор
Кафедра:
отраслевой экономики и финансов
Образование:
Санкт-Петербургский государств. университет
Профессиональные и научные интересы:
устойчивое развитие нефтегазодобывающих регионов российского Севера и Арктики; развитие нефтегазового сектора России; социально-экономическое развитие Арктики; разграничение прав собственности на природные ресурсы; регулирование процессов развития коренных малочисленных народов Севера; пространственное развитие и управление
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Институционально-экономическая среда хозяйственной деятельности". Региональная экономика. 38.03.01 Экономика – Экономика (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 54 |
| Модуль "Государственное регулирование экономики". Государственное регулирование экономики. 38.03.04 Государственное и муниципальное управление – Управление социально-экономическим развитием города (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 39 |
| Модуль "Аналитическое обеспечение принятия управленческих решений". Дисциплины и курсы по выбору. Анализ региональных факторов развития бизнеса. 38.03.02 Менеджмент – Менеджмент и экономика организации (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Аналитическое обеспечение принятия управленческих решений". Дисциплины и курсы по выбору. Анализ региональных факторов развития бизнеса. 38.03.02 Менеджмент – Менеджмент и экономика организации (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 86 |
| Модуль "Предпринимательство и инновации". Региональная экономика. 44.03.01 Педагогическое образование – Экономическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 62 |
| Модуль"Экономическое знание". Экономика России. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 37 |
| Модуль "Аналитическое обеспечение принятия управленческих решений". Дисциплины и курсы по выбору. Анализ региональных факторов развития бизнеса. 38.03.02 Менеджмент – Менеджмент организации (бакалавриат) | очно-заочная | 4 | 1 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Институционально-экономическая среда хозяйственной деятельности". Региональная экономика. 38.03.01 Экономика – Экономика (бакалавриат) | очно-заочная | 4 | 1 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Предпринимательство и инновации". Региональная экономика. 44.03.01 Педагогическое образование – Экономическое образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | ЭУК | 29 |
| Региональная и отраслевая экономика. 5.2 Экономика – Региональная и отраслевая экономика (аспирантура) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Научные исследования". 5.2 Экономика – Региональная и отраслевая экономика (аспирантура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Научные исследования". 5.2 Экономика – Региональная и отраслевая экономика (аспирантура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Научные исследования". 5.2 Экономика – Региональная и отраслевая экономика (аспирантура) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 1 |
| Региональная и отраслевая экономика. 5.2 Экономика – Региональная и отраслевая экономика (аспирантура) | очная | 1 | 3 | ЭУК | 9 |
| Региональная и отраслевая экономика. 5.2 Экономика – Региональная и отраслевая экономика (аспирантура) | очная | 2 | 3 | ЭУК | 8 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Влияние корпоративного программного обеспечения на экономическую эффективность предприятия | бакалавриат | 2026 |
| Имидж (планирование, формирование, продвижение) гостиничного предприятия | бакалавриат | 2025 |
| Роль технологических инноваций в развитии экономики Китая | бакалавриат | 2025 |
| Рынок труда в Китае: проблемы и перспективы развития | бакалавриат | 2025 |
| Государственная политика Китая в области регулирования занятости населения | бакалавриат | 2025 |
| Влияние цифровой экономики на рынок труда в Китае | бакалавриат | 2025 |
| Интернет-продвижение организации | бакалавриат | 2025 |
| Безналичные расчёты: проблемы и пути развития | бакалавриат | 2025 |
| Условия и факторы развития молодёжного предпринимательства | бакалавриат | 2025 |
| Состояние и направление инновационного развития промышленности в России | бакалавриат | 2024 |
| Государственная поддержка малого предпринимательства | бакалавриат | 2024 |
| Потенциал экономического развития Китая | бакалавриат | 2024 |
| Состояние и развитие рынка труда в России | бакалавриат | 2024 |
| Развитие электронной торговли в России | бакалавриат | 2024 |
| Свободные экономические зоны как механизм взаимодействия государства и бизнеса | бакалавриат | 2024 |
| Анализ и перспективы развития рынка банковского кредитования | бакалавриат | 2024 |
| Проблемы управления современными гостиничными комплексами | бакалавриат | 2024 |
| Проектные технологии в управлении общественной организацией | бакалавриат | 2024 |
| Развитие электронной торговли в России | бакалавриат | 2023 |
| Проблемы и перспективы развития малого бизнеса в РФ | бакалавриат | 2023 |
| Государственная поддержка малого предпринимательства | бакалавриат | 2023 |
| Повышение конкурентоспособности как стратегии развития предприятия на примере компании ООО «АмурСельЭнергоСетьСтрой» | бакалавриат | 2023 |
| Пути повышения экономической устойчивости предприятия | бакалавриат | 2023 |
| Развитие экологического туризма в Карелии | бакалавриат | 2023 |
| Свободные экономические зоны как инструмент привлечения инвестиций в экономику региона | бакалавриат | 2023 |
| Государственная поддержка малого предпринимательства | бакалавриат | 2023 |
| Формирование цены в рыночных условиях | бакалавриат | 2023 |
| Государственный долг как инструмент экономической политики государства | бакалавриат | 2023 |
| Разработка новых туристических маршрутов в странах Юго-Восточной Азии: специфика, проблемы и влияние covid-19 | бакалавриат | 2022 |
| Позитивный имидж как фактор конкурентоспособности гостиничного предприятия | бакалавриат | 2022 |
| Мотивация персонала как залог успешной работы гостиничного предприятия | бакалавриат | 2022 |
| Интеграция России в мировую индустрию гостеприимства и туризма | бакалавриат | 2022 |
| Продвижение имиджа гостиничного предприятия | бакалавриат | 2022 |
| Отражение проблемы безработицы в содержании экономического образования в школе | бакалавриат | 2022 |
| Пути повышения прибыли и рентабельности предприятия | бакалавриат | 2022 |
| Государственная политика в области регулирования занятости населения | бакалавриат | 2022 |
| Организация взаимодействия гостиниц с туристскими предприятиями | бакалавриат | 2021 |
| Совершенствование системы мотивации персонала гостиничного предприятия | бакалавриат | 2021 |
| Перспективы развития туризма в Республике Саха (Якутия) | бакалавриат | 2021 |
| Отражение проблемы безработицы в содержании экономического образования в школе | бакалавриат | 2020 |
| Отражение проблемы импортозамещения в содержании экономического образования в школе | бакалавриат | 2020 |
| Управление развитием предприятия с применением стратегического маркетинга (на примере ЗАО "ПЕЛЕНГ") | магистратура | 2020 |
| Сравнительная характеристика краткосрочного и долгосрочного кредитования российских предприятий | бакалавриат | 2019 |
| Влияние структуры конкурентной среды на экономическое развитие предприятия | бакалавриат | 2019 |
| Социально-экономические последствия коррупции в России | бакалавриат | 2018 |
| Организация самостоятельной работы учащихся колледжа при изучении проблемы развития туристской индустрии Республики Крым | бакалавриат | 2017 |
| Инновационная политика Российской Федерации | бакалавриат | 2017 |
| Анализ поведения покупателей на рынке промышленных товаров | бакалавриат | 2017 |
| Нейротехнологии в маркетинге | бакалавриат | 2017 |
| Роль транспортных услуг в формировании территориальных кластеров | магистратура | 2017 |
| Ценовая политика предприятий в условиях финансово-экономического кризиса | магистратура | 2016 |
| Трансформация прав собственности на земельные ресурсы | бакалавриат | 2016 |
| Социальная политика государства в условиях экономического кризиса | бакалавриат | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Повышение квалификации в рамках предлагаемых направлений | до 72 час. | 2025 |
| Использование информационно-образовательной среды при реализации образовательных программ в ВУЗе», ИБИН, 72 час. | 72 час. | 2024 |
| Безопасность жизнедеятельности организации | до 72 час. | 2024 |
| Повышение квалификации в рамках предлагаемых курсов | до 72 час. | 2023 |
| Повышение квалификации | до 72 час. | 2022 |
| Повышение квалификации по работе в электронной среде | до 72 час. | 2021 |
| Первая помощь при заболеваниях и травмах | до 72 час. | 2021 |
| «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» | до 72 час. | 2021 |
| Пути решения проблем неравенства и многообразия | 72 час. | 2020 |
| Работа с иностранными аспирантами | — | 2020 |
| Участие в научных семинарах | — | 2020 |
| Пути решения проблем неравенства и многообразия | 1 неделя | 2019 |
| Пути решения проблем неравенства и многообразия | 72 час. | 2019 |
| "Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования" | до 72 час. | 2018 |
| "Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза" | до 72 час. | 2017 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза" | 1 неделя | 2016 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||