Преподаватели
Громова Лариса Алексеевна
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
доктор философских наук, профессор
Кафедра:
государственного, муниципального и социального управления
Образование:
Уральский гос. ун-т
Профессиональные и научные интересы:
Этика управления, управление проектами,корпоративная социальная ответственность
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Продвижение образовательных программ". Дисциплины и курсы по выбору. Профессиональная этика и культура в деятельности работников системы дополнительного образования. 44.03.01 Педагогическое образование – Медиаобразование и функциональная грамотность (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 15 |
| Модуль "Основы государственной и муниципальной службы". Профессиональная этика в публичном управлении. 38.03.04 Государственное и муниципальное управление – Управление социально-экономическим развитием города (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 36 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Разработка программы формирования цифровой грамотности у подростков в дополнительном образовании | бакалавриат | 2024 |
| Управление командной работой в проекте | бакалавриат | 2023 |
| Организация работы по привлечению детей (подростков) в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2023 |
| Управление проектной деятельностью учреждений дополнительного образования детей на основе социального партнерства | бакалавриат | 2023 |
| Управление событиями в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2022 |
| Влияние образовательной среды учреждения дополнительного образования на развитие эмоционального интеллекта детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (ТЖС) | бакалавриат | 2022 |
| Роль и действия руководителя в разрешении конфликтов в организации | бакалавриат | 2021 |
| Управление проектом в учреждении культуры | бакалавриат | 2021 |
| Интернет-продвижение организации | бакалавриат | 2021 |
| Совершенствование профилактики дорожно-транспортного травматизма среди несовершеннолетних (на примере местной администрации муниципального образования "Звездное") | бакалавриат | 2021 |
| Управление рекламно-информационной деятельностью предприятия малого бизнеса | бакалавриат | 2021 |
| Управление предприятием в сфере индустрии красоты: гендерный аспект | бакалавриат | 2021 |
| Управление корпоративной культурой организации на основе проектного подхода (на примере ООО Имбирь) | бакалавриат | 2021 |
| Совершенствование государственной политики в сфере физической культуры и спорта в Санкт-Петербурге (на примере администрации Центрального района) | бакалавриат | 2020 |
| Развитие физической культуры и спорта на территории внутригородских муниципальных образований Санкт-Петербурга (на примере местной администрации муниципального округа «Коломяги») | бакалавриат | 2020 |
| Совершенствование комплексного благоустройства территорий районов Санкт-Петербурга (на примере администрации Петроградского района) | бакалавриат | 2020 |
| Совершенствование системы обучения и повышения квалификации государственных служащих в Санкт-Петербурге (на примере администрации Центрального района) | бакалавриат | 2020 |
| Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по развитию молодежной политики в Ленинградской области (на примере администрации Кировского муниципального района) | бакалавриат | 2020 |
| Управление проектом развития бренда | бакалавриат | 2020 |
| Разработка проекта по совершенствованию системы продаж продукта | бакалавриат | 2020 |
| Совершенствование государственного регулирования системы благоустройства и озеленения в Санкт-Петербурге (на примере местной администрации муниципального образования Южно-Приморский) | бакалавриат | 2019 |
| Совершенствование системы государственной поддержки молодёжного волонтёрского движения в Санкт-Петербурге (на примере администрации Калининского района) | бакалавриат | 2019 |
| Политика в сфере благоустройства территории как объект муниципального управления (на примере деятельности МО "Тосненский район Ленинградской области") | магистратура | 2019 |
| Государственно-частное партнерство в сфере малого бизнеса | магистратура | 2019 |
| Разработка мероприятий по повышению конкурентоспособности предприятия малого бизнеса | бакалавриат | 2019 |
| Нравственные принципы руководителя в профессиональном поведении | бакалавриат | 2019 |
| Управление политикой социальной ответственности организации | бакалавриат | 2019 |
| Роль и действия руководителя в разрешении конфликтов в организации | бакалавриат | 2019 |
| Управление изменениями в организации (на примере ПАО "Сбербанк") | бакалавриат | 2019 |
| Влияние некомерческих общественных организаций на развитие малого бизнеса | бакалавриат | 2019 |
| Обеспечение реализации государственной политики в сфере культуры Санкт-Петербурга (на примере администрации Невского района) | бакалавриат | 2018 |
| Совершенствование государственно-частного партнерства в сфере строительства и реконструкций по защите памятников архитектуры в Санкт-Петербурге (на примере аэропорта Пулково) | бакалавриат | 2018 |
| Развитие общественно-государственного партнерства в сфере профилактики экстремизма в молодежной среде в Санкт-Петербурге (на примере администрации Невского района) | бакалавриат | 2018 |
| Корпоративная социальная ответственность в управлении человеческими ресурсами | бакалавриат | 2018 |
| Выявление и преодоление сопротивления персонала изменениями в организации на примере ресторанного бизнеса | бакалавриат | 2018 |
| Организация и управление маркетинговой деятельностью предприятия малого бизнеса | бакалавриат | 2018 |
| Совершенствование организационной структуры управления предприятия малого бизнеса в рыночных условиях | бакалавриат | 2018 |
| Управление спортивными событиями на основе проектных технологий | бакалавриат | 2018 |
| Формирование молодежной политики в сфере волонтерской деятельности (на примере Комитета по молодежной политики и взаимодействию с общественными организациями г. Санкт-Петербурга) | магистратура | 2018 |
| Проект мероприятий по повышению конкурентосбособности (на примере ООО"Неон-Авто") | бакалавриат | 2018 |
| Управление процессами производства на основе совершенствования документооборота | бакалавриат | 2018 |
| Менеджмент проекта создания филиала на примере ООО "Новафарм-78" | бакалавриат | 2018 |
| Управление лояльностью клиентов (на примере АО "Петербургские аптеки") | бакалавриат | 2018 |
| Управление процессом привлечения покупателей в аптеку (на примере ООО "Торговые Дома Невис" | бакалавриат | 2018 |
| Управление социальными проектами сети предприятий общественного питания премиум-сегмента | бакалавриат | 2017 |
| Проектные технологии привлечения молодых сотрудников в организации при помощи социальных медиа | бакалавриат | 2017 |
| Креативные технологии в управлении социальными проектами (на примере организации-производителя кондитерских изделий) | бакалавриат | 2017 |
| Управление проектной деятельностью в малом бизнесе | бакалавриат | 2017 |
| Управление продвижением новых фармацевтических препаратов (на примере брендированных дженериков-КОК) | бакалавриат | 2017 |
| Управление социальной ответственностью на фармацевтическом предприятии (на примере ООО "Аптека Семейная-2") | бакалавриат | 2017 |
| Проект расширения аптечной сети (на примере АО "Петербургские аптеки") | бакалавриат | 2017 |
| Методы антикризисного управления предприятием малого бизнеса в современных условиях | бакалавриат | 2017 |
| Управление информационным сопровождением проекта продвижения продукта на китайском рынке | бакалавриат | 2017 |
| Управление проектом открытия регионального филиала предприятия | бакалавриат | 2017 |
| Управление продвижением социальных проектов в сфере спорта | бакалавриат | 2017 |
| Проект создания российско-турецкого торгового предприятия | бакалавриат | 2016 |
| Проект открытия мобильных спорт-кафе | бакалавриат | 2016 |
| Проектные технологии привлечения клиентов на рынке жилой недвижимости Санкт-Петербурга | бакалавриат | 2016 |
| Проектные технологии управления адаптацией персонала в дошкольном образовательном учреждении | бакалавриат | 2016 |
| Разработка проекта создания виртуального консультационно-реабилитационного центра для работников ГБДОУ | бакалавриат | 2016 |
| Управление развитием структурного подразделения университета (на примере института экономики и управления РГПУ им. А. И. Герцена) | магистратура | 2016 |
| Разработка проекта открытия филиала аптечной сети | бакалавриат | 2016 |
| Разработка проекта совершенствования системы обслуживания клиентов в современной аптеке | бакалавриат | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Участие в семинаре в рамках университетской программы повышения квалификации | — | 2025 |
| По профилю кафедры | 72 час. | 2024 |
| Повышение квалификации по плану и программам университета | — | 2024 |
| Повышение квалификации по программе РГПУ им.А.И.Герцена | до 72 час. | 2023 |
| Работа в MOOdle | 72 час. | 2019 |
| Преодоление гендерного разрыва в цифровой экономике. Ивановский государственный университет. 21 апреля 2018 г. | до 72 час. | 2018 |
| Проектирование фонда оценочных средств лсновной профессиональной образовательной программы высшего образования | до 72 час. | 2017 |
| Разработка фондов оценочных средств для компетентностно-ориентированных программ | 72 час. | 2016 |
| Проектирование программ государственной итоговой аттестации бакалавров и магистров на основе технологий оценки компетентностей | 72 час. | 2015 |
| Программа повышения квалификации фонда Мошав по программе "Управление проектами в образовании", Израиль | 1 неделя | 2014 |
| Интернационализация образовательного процесса высшей школы (английский язык) | до 500 час. | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||