Преподаватели

avatar

zojakas@mail.ru

Касаткина Зоя Александровна

Должность:

доцент

Ученая степень и звание:

кандидат культурологии, ученого звания не имеет

Кафедра:

хорового дирижирования

Образование:

ФБГОУ ВПО РГПУ им. А.И. Герцена

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 2 1 9
Модуль "Профессиональная подготовка". Хоровое пение. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 1 79
Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 1 36
Модуль "Предметно-содержательный". Хоровое пение. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) очная 2 2 54
Модуль "Профессиональная подготовка". Хоровое пение. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 2 60
Модуль "Пpофессиональная подготовка". Дирижерско-хоровые дисциплины. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 4 3 48
Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) заочная 2 2 5
Модуль "Предметно-методический". Дирижирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) заочная 3 2 2
Модуль "Пpофессиональная подготовка". Дирижерско-хоровые дисциплины. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) заочная 5 3 8
Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) очная 1 2 8
Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) очная 2 3 10
Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Управление хором. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) очная 2 3 16
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Коммуникативно-цифровой". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 1 2 5
Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 1 2
Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 1 10
Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 2 2
Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 2 9
Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 4 1 9
Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 4 1 12
Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 4 2 16
Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 4 2 9
Модуль "Исполнительское мастерство". Учебная практика (творческая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) очная 1 1 2
Модуль "Исполнительское мастерство". Учебная практика (творческая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) очная 1 2 3
Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) очная 2 1 2
Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) очная 2 1 2
Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) очная 2 2 2
Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) очная 2 2 2
Педагогическая практика (ассистентская). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) (аспирантура) очная 2 1 12
Педагогическая практика (доцентская). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) (аспирантура) очная 2 2 12
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Концертная культура в современном Китае магистратура 2026
Формирование певческих навыков в педагогической практике высших учебных заведений Китая магистратура 2026
Обучение академическому вокальному искусству на основе традиций итальянской и русской вокальных школ магистратура 2026
Особенности вокального исполнительства в Пекинской опере как феномен мировой музыкальной культуры магистратура 2026
Музыкальное воспитание и его особенности в современных дошкольных учреждениях КНР магистратура 2026
Особенности формирования вокальных навыков обучающихся старшего школьного возраста в ансамбле юношей бакалавриат 2026
Особенности системы дошкольного музыкального воспитания в Китае бакалавриат 2026
Детский песенный репертуар в общеобразовательных школах Китая: традиции и особенности бакалавриат 2026
Значение музыки для процессов воспитании личности и гражданственности в конфуцианстве бакалавриат 2026
Развитие современной фортепианной школы в Китае бакалавриат 2025
Подготовка к сценическому выступлению как педагогическая проблема (на примере фортепианного обучения) бакалавриат 2025
Особенности работы с любительским хоровым коллективом бакалавриат 2025
История развития системы дошкольного музыкального воспитания в КНР бакалавриат 2022
Ансамбли китайских народных инструментов – традиции и новации бакалавриат 2022
Вокальная музыка в современной китайской культуре бакалавриат 2022
Инструментальная музыка в Китае - традиции и современность магистратура 2022
Русские музыканты в Китае - диалог культур магистратура 2022
Дирижерско-хоровое образование в России на рубеже XIX -XX веков магистратура 2022
Пекинская опера - уникальный феномен традиционной культуры Китая магистратура 2022
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
Данных о повышении квалификации не обнаружено.
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.