Преподаватели
Смирнова Татьяна Сергеевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
информационных систем
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Алгоритмы и методы программирования. 44.03.01 Педагогическое образование – Информатика и информационные технологии в образовании (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 31 |
| Модуль "IT-технологии". Алгоритмы и структуры данных. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Дискретные структуры". Дискретная математика для программистов. 09.03.01 Информатика и вычислительная техника – Технологии разработки программного обеспечения и обработки больших данных (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Физикo-математический". Дискретная математика. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 124 |
| Модуль "Физико-математический". Дискретная математика. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Интеллектуальные информационные системы (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 102 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Дискретные модели в информатике. 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) – Информатика и искусственный интеллект в образовании (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 40 |
| Модуль "IT-технологии". Алгоритмы и структуры данных. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 7 |
| Модуль "IT-технологии". Алгоритмы и структуры данных. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 23 |
| Модуль "IT-технологии". Алгоритмы и структуры данных. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 33 |
| Модуль "Теоретические основы информатики". Основы компиляции. 44.03.01 Педагогическое образование – Информатика и информационные технологии в образовании (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Физикo-математический". Вычислительная математика. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 142 |
| Модуль "Физико-математический". Вычислительная математика. 09.03.02 Информационные системы и технологии – Интеллектуальные информационные системы (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 99 |
| Модуль "Информатика". Алгоритмы и методы программирования. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Химическое образование, Информатика и информационные технологии в образовании (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Информатика". Алгоритмы и методы программирования. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Химическое образование, Информатика и информационные технологии в образовании (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы языка программирования Python. 44.03.01 Педагогическое образование – Информатика и информационные технологии в образовании (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Предметно-методический". Основы языка программирования Python. 44.03.01 Педагогическое образование – Информатика и информационные технологии в образовании (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 14 |
| Модуль "Предметно-методический". Компьютерное моделирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Информатика и информационные технологии в образовании (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Предметно-методический". Компьютерное моделирование. 44.03.01 Педагогическое образование – Информатика и информационные технологии в образовании (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 50 |
| Модуль "Социально-экономический". Математика. 37.05.01 Клиническая психология – Клинико-психологическая помощь ребенку и семье (специалитет) | очная | 1 | 1 | – | 8 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Информационные технологии". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Аудиовизуальные технологии". Производственная практика (преддипломная). 09.03.02 Информационные системы и технологии – Информационные технологии в дизайне (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 2 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Разработка веб-приложения для подбора и классификации шрифтов | бакалавриат | 2026 |
| Разработка информационной системы для организации проектной деятельности | бакалавриат | 2026 |
| Проектирование и разработка многофункциональной платформы для организации мастер-классов и продажи товаров ручной работы | бакалавриат | 2026 |
| Разработка информационной системы для поддержания учебного курса | бакалавриат | 2026 |
| Голосовой ассистент с поддержкой контекстного диалога | бакалавриат | 2026 |
| Проектирование и разработка мобильного приложения для детей "учим цифры" | бакалавриат | 2026 |
| Разработка генератора иммерсивного театра | бакалавриат | 2026 |
| Разработка информационной системы "Учебная виртуальная машина" | бакалавриат | 2026 |
| Разработка расширения для почтового клиента Thunderbird | бакалавриат | 2026 |
| Создание программного комплекса учебного назначения для моделирования электронных схем | бакалавриат | 2025 |
| Разработка информационной системы, реализующей криптографические алгоритмы RSA | бакалавриат | 2025 |
| Разработка информационной системы по подбору средств для ухода за кожей | бакалавриат | 2025 |
| Разработка программы определения лиц с web-камеры | бакалавриат | 2025 |
| Разработка веб-приложения для студии танцев | бакалавриат | 2025 |
| Разработка комплекса игр | бакалавриат | 2025 |
| Разработка программы для составления плана тренировок | бакалавриат | 2025 |
| Разработка приложения to do list для андроид | бакалавриат | 2025 |
| Разработка библиотеки, реализующей LOC-метрики, на языке программирования Python | бакалавриат | 2025 |
| Разработка электронного химического калькулятора (анализатора) | бакалавриат | 2025 |
| Разработка языковой модели для создания сложных текстов | бакалавриат | 2025 |
| Разработка библиотеки для создания запросов SQL на языке программирования Python | бакалавриат | 2025 |
| Разработка автоматизированной системы бронирования мест в интернет-кафе | бакалавриат | 2024 |
| Разработка информационной системы для отслеживания стоимости товаров | бакалавриат | 2024 |
| Разработка информационно-справочной системы нормативной документации о защите несовершеннолетних детей | бакалавриат | 2024 |
| Разработка информационной системы расчета кредитоспособности физического лица | бакалавриат | 2024 |
| Разработка автоматизированной информационной системы для кондитерской | бакалавриат | 2024 |
| Проектирование информационной системы для производства кондитерских изделий | бакалавриат | 2024 |
| Разработка информационной системы по автоматизации работы рекламного кабинета | бакалавриат | 2024 |
| Разработка автоматизированной системы записи клиентов в медицинский центр | бакалавриат | 2024 |
| Разработка информационной системы интернет-магазина косметики | бакалавриат | 2024 |
| Разработка чат-приложения для iOS | бакалавриат | 2023 |
| Разработка автоматизированной системы обучения для дисциплины «Технологии программирования на языке Python» | бакалавриат | 2023 |
| Создание телеграмм-бота для координации деятельности колл-центра «Dostaевский» | бакалавриат | 2023 |
| Разработка информационной системы для автоматизации учета процессов предприятия «служба доставки еды» | бакалавриат | 2023 |
| Разработка игры в среде Unity | бакалавриат | 2023 |
| Разработка инфраструктуры на базе Kubernetes | бакалавриат | 2023 |
| Программная модель устройства на базе процессора MOS 6502 | бакалавриат | 2022 |
| Разработка отладчика используемой оперативной памяти для ОС Microsoft Windows | бакалавриат | 2022 |
| Разработка Android-приложения для системы умного дома nooLite | бакалавриат | 2022 |
| Разработка приложения для верификации паспортно-визовых документов | бакалавриат | 2022 |
| Разработка приложения для подготовки к Государственной итоговой аттестации | бакалавриат | 2022 |
| Разработка информационной системы планирования, мониторинга и документирования технического обслуживания систем безопасности мореходства | бакалавриат | 2022 |
| Разработка логического ядра для игры в жанре "Экономическая стратегия" | бакалавриат | 2021 |
| Разработка информационного ресурса для организации детского летнего отдыха | бакалавриат | 2021 |
| Разработка и развёртывание модели компьютерного зрения | бакалавриат | 2021 |
| Разработка интернет-магазина по реализации строительных товаров | бакалавриат | 2021 |
| Разработка графического ядра для игры в жанре "Экономическая стратегия" | бакалавриат | 2021 |
| Разработка автоматизированной системы поддержки медицинского учреждения (поликлиники) | бакалавриат | 2021 |
| Разработка электронного ресурса "Алгоритмы кодирования информации" | бакалавриат | 2021 |
| Разработка программного обеспечения, моделирующего работу комбинационных устройств и триггеров | бакалавриат | 2020 |
| Анализ и моделирование аукционных процессов для рекламных сетей | бакалавриат | 2018 |
| Разработка некоммерческого Android - приложения, транслирующего музыкальные произведения различных жанров | бакалавриат | 2018 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Инновационные подходы к адаптации иностранных студентов в российских вузах (№7827 01018582) | 72 час. | 2025 |
| Использование российского и свободного программного обеспечения в образовательном процессе высшей школы (№7827 01017647) | до 72 час. | 2025 |
| Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны (математика) | до 72 час. | 2025 |
| По курсам, которые направлены на улучшение работы куратором. | до 72 час. | 2021 |
| Организационно-методическое сопровождение адаптации студентов в условиях смешанного обучения. | до 72 час. | 2021 |
| Электронно-информационная образовательная среда университета | 72 час. | 2020 |
| Участие в вебинаре на тему "Методика корректного использования системы Антиплагиат в вузах" (сертификат) | — | 2020 |
| Участие в вебинаре на тему «Взаимодействие Преподаватель-Студент в системе «Антиплагиат.ВУЗ» (сертификат) | — | 2020 |
| Участие в вебинаре на тему «Как организовать проверку студенческих работ на заимствования" (сертификат) | — | 2020 |
| Участие в вебинаре на тему «Методика корректного использования системы "Антиплагиат" в вузах" (сертификат) | — | 2020 |
| Методика и практика преподавания программирования на Python | до 72 час. | 2020 |
| Организационно-методическое сопровождение адаптации студентов в условиях смешанного обучения. | до 72 час. | 2020 |
| Участие в семинаре "Инновационные процессы в образовании. Тьюторство: проблемы и направления пути развития". Сертификат | — | 2019 |
| Участие в семинаре "Современные подходы в образовании. Формирование навыков успешного публичного обучения". | — | 2019 |
| Участие в семинаре "Информационные технологии и средства дистанционного обучения в рамках организации доступной образовательной среды". | — | 2019 |
| Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования. (Объем 16 часов) | до 72 час. | 2017 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде Вуза | до 72 час. | 2017 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Информационные технологии моделирования и управления виртуальным пространством вуза | Исполнитель | Минобрнауки РФ, государственное задание | 2014-2016 |
| 2 | Междисциплинарная интеграция для эффективных и успешных систем искусственного интеллекта при разработке учебно-методического обеспечения обновленной образовательной программы бакалавриата «Интеллектуальные информационные системы» | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) | 2025-2026 |