Преподаватели
Дмитриева Лариса Валерьевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат культурологии, доцент
Кафедра:
теории и истории культуры
Образование:
Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И. Менделеева
Профессиональные и научные интересы:
Музейные коммуникации и музейная педагогика; проектирование музейных образовательных программ; культурное наследие и его репрезентации в образовательных программах; история зарубежной литературы; культура народов и регионов России.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". История литературы. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 21 |
| Модуль "История культуры Северо-Западного региона России". Дисциплины и курсы по выбору. Экскурсоведческий практикум. 51.03.01 Культурология – Культура города и креативные индустрии (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 42 |
| Модуль "История культуры Северо-Западного региона России". 51.03.01 Культурология – Культура города и креативные индустрии (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 5 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 48 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Театрализация музейного пространства. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 16 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Музееведение и музейная педагогика. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 108 |
| Модуль "Дополнительное образование". Дисциплины и курсы по выбору. Проектирование музейно-образовательных программ. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Современная культура Санкт-Петербурга". Музейные и выставочные площадки Петербурга. 51.03.01 Культурология – Культурология (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 45 |
| Модуль "Проблемы теории и истории культуры". Дисциплины и курсы по выбору. Полевые исследования в культурологии. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 74 |
| Модуль "Основы исследования региона". Дисциплины и курсы по выбору. Научно-исследовательский практикум. 51.03.01 Культурология – Культура города и креативные индустрии (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 37 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Mузейная педагогика. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Воспитательная деятельность". Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере. 44.03.01 Педагогическое образование – Теория и практика эстетического образования (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Воспитательная деятельность". Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере. 44.03.01 Педагогическое образование – Теория и практика эстетического образования (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 15 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Театрализация музейного пространства. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 21 |
| Модуль "Проблемы теории и истории культуры". История культурологической мыcли. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 1 | ЭУК | 12 |
| Историко-филологический модуль. История мировой литературы и искусства. 42.03.01 Реклама и связи с общественностью – Реклама и связи с общественностью (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 22 |
| Модуль «Общенаучный». История мировой литературы и искусства. 47.03.01 Философия – Философская антропология (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 13 |
| Модуль "Предметно-методический". История литературы. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 8 |
| Историко-филологический модуль. История мировой литературы и искусства. 42.03.01 Реклама и связи с общественностью – Реклама и связи с общественностью (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | ЭУК | 13 |
| Модуль "Предметно-методический". История литературы. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Предметно-методический". История литературы. 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 9 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 109 |
| Модуль "Воспитательная деятельность". Производственная практика (летняя). 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Воспитательная деятельность". Производственная практика (летняя). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Культурологическое образование, Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 29 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Культурологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 4 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Художественные миры Арктики как образовательный контент | бакалавриат | 2026 |
| Проектирование музейно-образовательных программ для учащихся среднего школьного возраста | бакалавриат | 2024 |
| Детские литургии в православной культуре Санкт-Петербурга XX-XXI вв. | бакалавриат | 2024 |
| Формирование толерантной культуры школьников: проектирование занятий курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном" | бакалавриат | 2023 |
| Культура погребения в полисных центрах Северного Причерноморья в контексте традиций античной пайдейи | магистратура | 2023 |
| Педагогический потенциал историко-культурного наследия Греции в Санкт-Петербурге XIX начала XX века | бакалавриат | 2021 |
| Некрополи Херсонеса как источник историко-культурной реконструкции ценностей жителей античного и византийского Северного Причерноморья | бакалавриат | 2021 |
| Интерактивные педагогические технологии освоения культурного ландшафта исторического центра Санкт-Петербурга школьной аудиторией | бакалавриат | 2020 |
| Стратегии освоения культурного наследия в современной музейной педагогике | бакалавриат | 2019 |
| Нематериальное культурное наследие в воспитании этнической идентичности малых народов Ленинградской области | бакалавриат | 2019 |
| Культурное наследие Восточного Причерноморья в современном образовании | бакалавриат | 2018 |
| Современные подходы к процессу сохранения и использования объектов культурного наследия | бакалавриат | 2016 |
| "История российской моды как культурной индустрии на примере Москвы и Санкт-Петербурга" | бакалавриат | 2014 |
| "Культурная политика как инструмент формирования имиджа региона" | бакалавриат | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Формирование практических компетенций будущих педагогов в условиях смешанного обучения», 72 ак.ч. | 72 час. | 2024 |
| Участие в выездном семинаре Летнего университета ФГБУК "Государственный историко-архитектурный и этнографический музей-заповедник "Кижи"". 36 ч. | 72 час. | 2024 |
| Формирование практических компетенций будущих педагогов в условиях смешанного обучения», 72 ак.ч. | 72 час. | 2023 |
| Участие в выездном семинаре Летнего университета ФГБУК "Государственный историко-архитектурный и этнографический музей-заповедник "Кижи"". 72 ч. | — | 2023 |
| Участие в выездном семинаре Летнего университета ФГБУК "Соловецкий государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник". 72 ч. | — | 2023 |
| РАЗРАБОТКА ФОС В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ АККРЕД. МОНИТОРИНГА | 72 час. | 2022 |
| Летний университет ФГБУК музей-заповедник "Соловки". | — | 2022 |
| Летний университет ФГБУК Музей-заповедник "Кижи". | — | 2022 |
| Институт дополнительного образования | 72 час. | 2021 |
| Профессиональная деятельность педагога в условиях смешанного обучения | 72 час. | 2020 |
| Организация практической подготовки студентов в условиях смешанного обучения | 72 час. | 2020 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | 72 час. | 2019 |
| Выездной семинар Летнего университета на о. Кижи, музей-заповедник "Кижи" | — | 2019 |
| ... | 72 час. | 2017 |
| ... | 72 час. | 2017 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | История культуры России (с древнейших времен до современности) | Исполнитель | Внутренние проекты РГПУ им. А. И. Герцена (служебное задание) | 2025-2026 |