Преподаватели
Соловьева Татьяна Валерьевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
оздоровительной физкультуры и адаптивного спорта
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
Инклюзия в образовании и спорте Адаптивный спорт Адаптивная физическая культура Адаптивное физическое воспитание дошкольников
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 30 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 60 |
| Модуль "Теоретические основы адаптивной физической культуры". Дисциплины и курсы по выбору. Адаптивная рекреация. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 35 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 5 |
| Модуль "Адаптивный спорт". Дисциплины и курсы по выбору. Теория и методика специального олимпийского спорта. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 57 |
| Модуль "Адаптивный спорт". Основы проведения соревнований в адаптивном спорте. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 45 |
| Модуль "Адаптивный спорт". Основы проведения соревнований в адаптивном спорте. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Адаптивный спорт". Основы проведения соревнований в адаптивном спорте. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 23 |
| Модуль "Здоровьесберегающий". Физическая культура и спорт (элективная дисциплина). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 70 |
| Модуль "Теоретические основы адаптивной физической культуры". Научно-педагогические исследования в адаптивной физической культуре. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Теоретические основы адаптивной физической культуры". Дисциплины и курсы по выбору. Адаптивная рекреация. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Адаптивный спорт". Основы проведения соревнований в адаптивном спорте. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Адаптивный спорт". Дисциплины и курсы по выбору. Теория и методика специального олимпийского спорта. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 15 |
| Модуль "Адаптивный спорт". Дисциплины и курсы по выбору. Теория и методика специального олимпийского спорта. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Адаптивный спорт". Основы проведения соревнований в адаптивном спорте. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Адаптивный спорт". Теория и методика паралимпийского и сурдлимпийского спорта. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Адаптивный спорт". Теория и методика паралимпийского и сурдлимпийского спорта. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 11 |
| Модуль "Теоретические основы адаптивной физической культуры". Научно-педагогические исследования в адаптивной физической культуре. 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Технологии адаптивной физической культуры". Теория и практика волонтерского движения в адаптивной физической культуре. 49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивное физическое воспитание и адаптивный спорт (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 17 |
| Модуль "Технологии адаптивной физической культуры". Теория и практика волонтерского движения в адаптивной физической культуре. 49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивное физическое воспитание и адаптивный спорт (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 8 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Адаптивный спорт". Производственная практика (профессионально-ориентированная). 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 5 |
| Модуль "Адаптивный спорт". Производственная практика (профессионально-ориентированная). 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивный спорт (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 7 |
| Модуль "Предметнo-содержательный". Производственная практика (профессионально-ориентированная). 49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивное физическое воспитание и адаптивный спорт (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 4 |
| Модуль "Предметнo-содержательный". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивное физическое воспитание и адаптивный спорт (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Предметнo-содержательный". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) – Адаптивное физическое воспитание и адаптивный спорт (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 6 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Развитие координации движений у девочек 8-9 лет с нарушением интеллекта на занятиях художественной гимнастикой | бакалавриат | 2026 |
| Укрепление мышц плечевого пояса у женщин после мастэктомии в процессе занятий адаптивной физической культурой | бакалавриат | 2026 |
| Технико-тактическая подготовка волейболистов с поражением опорно-двигательного аппарата | бакалавриат | 2026 |
| Коррекция функций равновесия у детей с атонически-астатической формой ДЦП в адаптивной физической культуре | бакалавриат | 2026 |
| Развитие гибкости у детей 5-7 лет с нарушением интеллекта на занятиях художественной гимнастикой | бакалавриат | 2026 |
| Развитие пространственной ориентировки с использованием координационной лестницы у старших дошкольников, имеющих задержку психического развития | бакалавриат | 2025 |
| Катание на коньках как средство развития координационных способностей у лиц с нарушением зрения | бакалавриат | 2025 |
| Особенности тренировочного процесса по футболу с учетом ортопедической патологии у игроков с синдромом Дауна | бакалавриат | 2025 |
| Инклюзивная спортивно-творческая деятельность в дошкольном учреждении | бакалавриат | 2025 |
| Особенности обучения приёмам ведения мяча в футболе детей 12-13 лет с интеллектуальными нарушениями | бакалавриат | 2025 |
| Развитие координационных способностей у баскетболистов с нарушением слуха | магистратура | 2025 |
| Особенности тренировочного процесса в постреабилитационный период студентов-баскетболистов после травм голеностопного сустава | магистратура | 2025 |
| Совершенствование физической подготовки футболистов 14-17 лет с синдромом Дауна | магистратура | 2024 |
| Хоккей с шайбой как средство социальной интеграции лиц с нарушением слуха | бакалавриат | 2024 |
| Развитие координационных способностей с использованием элементов баскетбола у младших школьников с ментальными нарушениями | бакалавриат | 2024 |
| Особенности методики оценки результативности ударов по воротам футболистами 12-14 лет | бакалавриат | 2023 |
| Двигательная реабилитация детей 10-12 лет с заболеванием нервной системы посредством использования спортивных игр | бакалавриат | 2022 |
| Развитие функции равновесия у детей с синдромом Дауна на занятиях адаптивным футболом | бакалавриат | 2022 |
| Применение средств адаптивной физической культуры в преодолении психологических барьеров у детей с ограниченными возможностями здоровья | бакалавриат | 2021 |
| Инклюзивная физическая рекреация студентов как вид мейнстриминга в условиях ВУЗа | бакалавриат | 2020 |
| Влияние психофизиологических показателей на успешность к спортивной деятельности следж-хоккеистов | бакалавриат | 2020 |
| Развитие координационных способностей у голболисток 15-19 лет | бакалавриат | 2019 |
| Применение массажа в физкультурно-оздоровительной работе со старшими дошкольниками, имеющими нарушения речи | бакалавриат | 2017 |
| Физическая реабелитация детей с ДЦП школьного возраста | бакалавриат | 2017 |
| Методика занятий АФК с учащимися 10-16 лет с ДЦП | магистратура | 2017 |
| Система подготовки квалифицированных спортсменов - сноубордистов с нарушением слуха | бакалавриат | 2016 |
| Физическая реабилитация средствами атлетической гимнастики у баскетболистов с заболеваниями суставов | специалитет | 2015 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии (36 ч.)(ФГБОУ ВО "Санкт-Петербургский ГУ промышленных технологий и дизайна", удостоверение о повышении квалификации 782422524333 от 04.04.2025 г.) | до 72 час. | 2024 |
| Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования (удостоверение о повышении квалификации № 7704000851962 от 26.04.2024, выдан ФГБОУ ВО Московским гос. псих.-пед. ун-том). | 72 час. | 2023 |
| "Методика и технология проведения занятий ЛФК при нарушениях осанки у детей дошкольного и младшего школьного возраста" | 72 час. | 2021 |
| до 72 час. «Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе» 72 час. ФГБОУ ВО «РГПУ им. А. И. Герцена». Удостоверение о повышении квалификации 783500001959 рег. номер 9739 от 25 ноября 2020 г. | до 72 час. | 2020 |
| «Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе» 72 час. ФГБОУ ВО «РГПУ им. А. И. Герцена». Удостоверение о повышении квалификации 780400052365 рег. номер 1850 от 19 декабря 2019 г. | 72 час. | 2019 |
| удостоверение о повышении квалификации № 006177 от 21.09 2018 "Педагог дополнительного образования в системе дошкольного образования", Автономная некомерческая организация дополнительного профессионального образования "Международная Академия Современного Профессионального Образования" | 72 час. | 2018 |
| удостоверение о повышении квалификации №317800078506 от 10.10.2017 «Организация социального проектирования в среде студенческой молодежи», 72 часа(ов), ФГБОУ ВО ФГБОУ ВО РГПУ им. А.И. Герцена | 72 час. | 2017 |
| Фитнес и его роль в модернизации физической культуры | — | 2017 |
| удостоверение о повышении квалификации №317800078091 от 03.10.2017 «Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования», 16 часа(ов), ФГБОУ ВО РГПУ им. А.И. Герцена | — | 2017 |
| удостоверение о повышении квалификации №317800077655 от 29.04.2017 «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза», 16 часа(ов), ФГБОУ ВО РГПУ им. А.И. Герцена | — | 2017 |
| удостоверение о повышении квалификации № 000256 от 26.05.2017 "Оказание первой помощи сотрудникам образовательных учреждений", Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Международная Академия Современного Профессионального Образования" | — | 2017 |
| удостоверение о повышении квалификации №781800792826 от 20.10.2016, "Инновационные технологии адаптивной физической культуры и спорта в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения", 72 часа, НГУ им. П.Ф. Лесгафта | 72 час. | 2016 |
| Организация опытно-экспериментальной работы в дошкольном учреждении | — | 2015 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Разработка и апробация на основе компетентностного подхода образовательных программ переподготовки профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ | Исполнитель | Минобрнауки РФ, ФЦПРО | 2016-2017 |