Преподаватели
Воротной Михаил Вячеславович
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
кандидат искусствоведения, профессор
Кафедра:
музыкально-инструментальной подготовки
Образование:
Ленинградская государственная консерватория им. Н.А. Римского - Корсакова
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Вариативные модули. Генерал-бас. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 15 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Дисциплины и курсы по выбору. Оркестровые духовые инструменты. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 14 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Специальный инструмент. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Специальный инструмент. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 30 |
| Модуль "Пpофессиональная подготовка". Специальный инструмент. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 20 |
| Вариативные модули. Генерал-бас. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 14 |
| Модуль "Пpофессиональная подготовка". Специальный инструмент. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Специальный инструмент. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 3 | – | 30 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Специальный инструмент. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 4 | 3 | ЭУК | 60 |
| Модуль "Иcкусство управления". Современная музыкальная индустрия. 44.04.01 Педагогическое образование – Менеджмент в музыкальном искусстве и образовании (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Музыкально-исполнительское искусство (оркестровые духовые инструменты). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 16 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Специальный инструмент. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 21 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Специальный инструмент. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 42 |
| Модуль "Иcкусство управления". Современная музыкальная индустрия. 44.04.01 Педагогическое образование – Менеджмент в музыкальном искусстве и образовании (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Специальный инструмент. 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика музыкально-инструментального искусства (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 14 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Концертмейстерский класс. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Концертмейстерский класс. 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 32 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Специальный инструмент. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 84 |
| Модуль "Иcкусство управления". Современная музыкальная индустрия. 44.04.01 Педагогическое образование – Менеджмент в музыкальном искусстве и образовании (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Специальный инструмент. 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика музыкально-инструментального искусства (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Специальный инструмент. 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика музыкально-инструментального искусства (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Специальный инструмент. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 63 |
| Модуль "Иcкусство управления". Современная музыкальная индустрия. 44.04.01 Педагогическое образование – Менеджмент в музыкальном искусстве и образовании (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 15 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Специальный инструмент. 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика музыкально-инструментального искусства (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 20 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Специальный инструмент. 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика музыкально-инструментального искусства (магистратура) | очная | 1 | 3 | – | 38 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Музыкально-исполнительское искусство (фортепиано). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 3 | – | 8 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Музыкально-исполнительское искусство (фортепиано). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 3 | – | 9 |
| Музыкально-просветительский аспект в творческой деятельности. 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (сольное исполнительство на фортепиано) – Сольное исполнительство на фортепиано (ассистентура-стажировка) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 14 |
| Производственная практика (педагогическая). 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (сольное исполнительство на фортепиано) – Сольное исполнительство на фортепиано (ассистентура-стажировка) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 6 |
| Музыкально-просветительский аспект в творческой деятельности. 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (сольное исполнительство на фортепиано) – Сольное исполнительство на фортепиано (ассистентура-стажировка) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 15 |
| Производственная практика (педагогическая). 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (сольное исполнительство на фортепиано) – Сольное исполнительство на фортепиано (ассистентура-стажировка) | очная | 1 | 3 | ЭУК | 5 |
| Производственная практика (творческая). 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (сольное исполнительство на фортепиано) – Сольное исполнительство на фортепиано (ассистентура-стажировка) | очная | 1 | 3 | ЭУК | 4 |
| Производственная практика (творческая). 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (сольное исполнительство на фортепиано) – Сольное исполнительство на фортепиано (ассистентура-стажировка) | очная | 2 | 3 | ЭУК | 4 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (исполнительская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Учебная практика (исполнительская). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 20 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Учебная практика (исполнительская). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства) (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Производственная практика (исполнительская). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 20 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Производственная практика (исполнительская). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 20 |
| Модуль "Технологии и исследования в области музыкально-инструментального искусства". Учебная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика музыкально-инструментального искусства (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 8 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Учебная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Технологии и исследования в музыкальном искусстве и образовании". Учебная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Технологии и исследования в области музыкально-инструментального искусства". Учебная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика музыкально-инструментального искусства (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Учебная практика (исполнительская). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 3 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Учебная практика (исполнительская). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 42 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Учебная практика (исполнительская). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 45 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика музыкально-инструментального искусства (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Учебная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика музыкально-инструментального искусства (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 3 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 3 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Учебная практика (исполнительская). 44.04.01 Педагогическое образование – Теория и практика музыкально-инструментального искусства (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Методология науки и искусства". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Учебная практика (исполнительская). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 24 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Производственная практика (исполнительская). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 28 |
| Педагогическая практика (ассистентская). 5.10 Искусствоведение и культурология – Виды искусства (музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Педагогическая практика (доцентская). 5.10 Искусствоведение и культурология – Виды искусства (музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Педагогическая практика (доцентская). 5.10 Искусствоведение и культурология – Виды искусства (музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 3 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Педагогические условия преодоления сценического волнения в рамках концертной исполнительской практики | магистратура | 2026 |
| Особенности организации внутривузовского конкурса инструментального искусства в университетах КНР | магистратура | 2026 |
| Особенности организации внутривузовского конкурса вокального искусства в университетах КНР | магистратура | 2026 |
| Выступление с оркестром "Серебряные струны" студентов-инструменталистов, как стимулирующий фактор развития их исполнительского мастерства | магистратура | 2026 |
| Историческая реконструкция как способ привлечения внимания школьников к важным события прошлого России | магистратура | 2026 |
| Сигналисты-ударники в Российских войсках XVIII века | магистратура | 2026 |
| Клавесинные сюиты Ж.Ф. Рамо в репертуаре современных пианистов | бакалавриат | 2026 |
| Жанр фуги в творчестве М. Понсе | бакалавриат | 2026 |
| Личностно -профессиональные качества педагога-музыканта в процессе индивидуальных занятий со студентами | магистратура | 2025 |
| Особенности проведения музыкального конкурса профессионального мастерства в китайском вузе | магистратура | 2025 |
| Особенности деятельности детских музыкальных школ в Китае | магистратура | 2025 |
| Взаимодействие наставника и воспитанника как основа личностной педагогики. (На примере фортепианных классов Н.Е. Перельмана, В.В. Нильсена, Е.А. Муриной) | магистратура | 2024 |
| Виртуозные фортепианные сочинения китайских композиторов в репертуаре студентов КНР | магистратура | 2024 |
| Музыка для детей китайских композиторов в педагогическом репертуаре преподавателей КНР | магистратура | 2024 |
| Работа над виртуозными сочинениями китайских композиторов как важнейший аспект развития пианизма студентов вузов КНР | магистратура | 2024 |
| Освоение дисциплин "Гармония", "полифония" и "анализ музыкальных форм" как фактор успешного обучения игре на фортепиано | магистратура | 2024 |
| Музыкально-педагогическое наследие А.Д. Артоболевской и возможности его применения на уроках музыки | бакалавриат | 2023 |
| Образовательный проект "История в музыке" как влияние на патриотическое воспитание учащихся | магистратура | 2023 |
| Положительные и отрицательные стороны школьного уровневого обучения игре на фортепиано в Китае | магистратура | 2023 |
| Музыка для детей у П. Чайковского и С. Прокофьева — сходство и различие | магистратура | 2023 |
| Профессиональная подготовка агентов для продвижения музыкантов-классиков | магистратура | 2023 |
| Стимулирование и мотивации работников культуры и образования | магистратура | 2023 |
| Совершенствование мотивации персонала музыкальной образовательной организации | магистратура | 2023 |
| Андрагогика в музыкальной педагогике: психофизиологические проблемы преподавания фортепиано взрослым | бакалавриат | 2022 |
| Фортепианная музыка на темы Н. Паганини | магистратура | 2022 |
| Сольное концертное исполнительство на материале произведений К. Дебюсси, С. В. Рахманинова | магистратура | 2021 |
| Работа над вариационными циклами в классе фортепиано образовательных учреждений всех уровней обучения на примере произведений композиторов XIX-XX столетий | магистратура | 2020 |
| Фонетические особенности текстов на иностранных языках в процессе педагогической работы в концертмейстерском классе | бакалавриат | 2019 |
| Совершенствование управления музыкальным образованием детей в общеобразовательной школе | магистратура | 2019 |
| 1. П.Хиндемит Соната для фортепиано №2 2. Э. Гранадос "Поэтические вальсы" для фортепиано | магистратура | 2019 |
| 1. А. Хинастера Сюита креольских танцев (оp.15) 2. А. Пьяццолла Сюита для фортепиано (op.2) | магистратура | 2019 |
| 1. Р. Штраус Соната для фортепиано. (h-moll, op. 5) 2. А. Хинастера "Три аргентинских танца" (ор.2) | магистратура | 2019 |
| Значение этюдов трансцендентного мастерства Ф. Листа в фортепианной педагогике XIX-XX веков | бакалавриат | 2018 |
| Особенности музыкального стиля Н.К. Метнера в связи с его философско-эстетическими и педагогическими принципами | магистратура | 2018 |
| Специальный инструмент | бакалавриат | 2017 |
| Художественный руководитель коллектива как субъект менеджмента музыкального искусства | магистратура | 2017 |
| Полифония как метод развития горизонтального мышления на примере творчества Ф. Мендельсона-Бартольди | магистратура | 2017 |
| Религиозное начало в произведениях времен "Великой депрессии" | магистратура | 2017 |
| Единство композиции и исполнительской интерпретации в фортепианных вариаци-онных циклах С. Рахманинова в процессе их изучения в классе специального форте-пиано в вузах | магистратура | 2016 |
| Методика выявления музыкальных способностей на уроках фортепиано в детской музыкальной школе | магистратура | 2016 |
| Специальные события в системе общего музыкального образования | магистратура | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| «Иностранный язык как средство обеспечения профессиональной мобильности научно-педагогических кадров» | свыше 500 час. | 2023 |
| «Иностранный язык как средство обеспечения профессиональной мобильности научно-педагогических кадров» (кафедра интенсивного обучения иностранным языкам РГПУ им. А.И. Герцена) сентябрь 2020 – май 2021. | свыше 500 час. | 2021 |
| «Иностранный язык как средство обеспечения профессиональной мобильности научно-педагогических кадров» (кафедра интенсивного обучения иностранным языкам РГПУ им. А.И. Герцена) сентябрь 2020 – май 2021. | свыше 500 час. | 2020 |
| Научное руководство 6 аспирантами | — | 2019 |
| Удостоверение о повышении квалификации №577 317800075306 от , Финансовый менеджмент в образовательном учреждении, 72 часа(ов), РГПУ. | 72 час. | 2017 |
| Удостоверение о повышении квалификации №577 317800075306 от , Финансовый менеджмент в образовательном учреждении, 72 часа(ов), РГПУ. | 72 час. | 2017 |
| Курс повышения квалификации для деканов факультетов, директоров учебных институтов | 72 час. | 2015 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||