Преподаватели
Вассерман Евгений Людвигович
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат медицинских наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
основ дефектологии и реабилитологии
Образование:
Санкт-Петербургский медицинский институт им. И.П.Павлова и Санкт-Петербургский государственный технический университет
Профессиональные и научные интересы:
Нарушения нервно-психического развития, электроэнцефалография, цифровая обработка сигналов, информационные технологии в медицине.
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 96 |
| Модуль "Клинические основы дефектологии". Невропатология. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 220 |
| Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 144 |
| Модуль "Клинические основы дефектологии". 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 9 |
| Модуль "Клинические основы дефектологии". 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Специальная психология (Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии) (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Клинические основы дефектологии". 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Клинические основы дефектологии". Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушений. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Тифлопедагогика (Начальное образование детей с нарушением зрения) (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Клинические основы дефектологии". Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушений. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Клинические основы дефектологии". Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушений. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Клинические основы дефектологии". Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушений. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Тифлопедагогика (Начальное образование детей с нарушением зрения) (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 12 |
| Модуль "Клинические основы дефектологии". Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушений. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 14 |
| Модуль "Клинические основы дефектологии". Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушений. 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Технологии психолого-педагогической реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья". Информационные технологии в психолого-педагогической реабилитации инвалидов. 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование – Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 18 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Тифлопедагогика (Начальное образование детей с нарушением зрения) (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | ЭУК | 19 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
|
Данных о темах ВКР не обнаружено.
|
||
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Участие в вебинарах НМО (с получением зачётных единиц). | — | 2025 |
| Участие в вебинарах НМО (с получением зачётных единиц). | — | 2024 |
| Участие в вебинарах НМО (с получением зачётных единиц). | — | 2023 |
| Цикл повышения квалификации (72 ч.): «Современные образовательные технологии в контексте трансформации российского образования» | 72 час. | 2022 |
| XVII Съезд психиатров России совместно с международным Конгрессом Всемирной психиатрической ассоциации "Интердисциплинарный подход к коморбидности психических расстройств на пути к интегративному лечению» (24 ЗЕ НМО) | — | 2020 |
| 27 онлайн-семинаров по медицине, фармации и медицинскому праву (51 ЗЕ НМО) | — | 2020 |
| 35 онлайн-семинаров по медицине, фармации и медицинскому праву (70 ЗЕ НМО) | — | 2020 |
| XII Общероссийская конференция с международным участием "Неделя медицинского образования - 2021" (12 ЗЕ НМО) | — | 2020 |
| Российская научно-практическая онлайн конференция «Управляемые и другие социально-значимые инфекции: диагностика, лечение и профилактика» (6 ЗЕ НМО) | — | 2020 |
| "Основы работы преподавателя в системе Blackboard" (Санкт-Петербургский государственный университет, 72 часа) | 72 час. | 2019 |
| Серия онлайн-семинаров "Практические рекомендации по публикации в международных журналах" (организатор: Clarivate Analytics company) | — | 2019 |
| Вебинар "Заимствования в научных публикациях. Культура цитирования" (организатор: АО "Антиплагиат") | — | 2019 |
| Вебинар "Топ-10 самых опасных заблуждений о плагиате, заимствованиях и публикационной этике: как создавать и проверять цифровой учебный контент" (организатор: АО "Антиплагиат") | — | 2019 |
| Российская научно-практическая конференция «Менингококковая инфекция - недооцененные проблемы. Другие бактериальные и вирусные поражения нервной системы» (12 ЗЕ НМО) | — | 2019 |
| 3 онлайн-семинара по медицине, фармации и медицинскому праву (6 ЗЕ НМО) | — | 2019 |
| "Методология обучения врачей в системе непрерывного медицинского образования" (Санкт-Петербургский государственный университет, 16 часов) | до 72 час. | 2019 |
| «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно- образовательной среде вуза». РГПУ им. А.И. Герцена. | до 72 час. | 2017 |
| «Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования». РГПУ им. А.И. Герцена. | до 72 час. | 2017 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (РГПУ им. Герцена, 36 часов) | до 72 час. | 2017 |
| самостоятельное изучение электронно-библиотечных ресурсов | другой | 2017 |
| самостоятельное изучение научно-методической литературы | другой | 2017 |
| самостоятельное изучение электронно-библиотечных ресурсов | другой | 2016 |
| самостоятельное изучение научно-методической литературы | другой | 2016 |
| "Проектирование и реализация ОПОП магистратуры по направлению подготовки "Специальное (дефектологическое) образование" (Учитель-дефектолог) предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия". РГПУ им. А.И. Герцена. | 72 час. | 2015 |
| самостоятельное изучение научно-методической литературы | другой | 2015 |
| самостоятельное изучение электронно-библиотечных ресурсов | другой | 2015 |
| самостоятельное изучение эллектронно-библиотечных ресурсов | 1 месяц | 2014 |
| самостоятельное изучение научно-методической литературы | 72 час. | 2014 |
| "Трудовые права и обязанности научно-педагогических работников Санкт-Петербургского государственного университета". СПБГУ. | 72 час. | 2014 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||