Преподаватели
Сапанжа Ольга Сергеевна
Должность:
заведующий кафедрой
Ученая степень и звание:
доктор культурологии, профессор
Кафедра:
искусствоведения и педагогики искусства
Образование:
СПбГУ культуры и искусств (им.Крупской)
Профессиональные и научные интересы:
Музеология, музейная коммуникация, музейное образование История советской художественной культуры, история советского искусства
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Мировая художественная культура. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Изобразительное искусство, Дополнительное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 16 |
| Модуль "История визуальных искусств". История мировой культуры. 50.03.03 История искусств – История искусств и дизайна (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 57 |
| Модуль "Художественно-профессиональный". Художественная критика и публицистика. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области визуальных искусств (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 59 |
| Модуль "Предметно-методический". Мировая художественная культура. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Изобразительное искусство, Дополнительное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Предметно-методический". Мировая художественная культура. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Изобразительное искусство, Дополнительное образование (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 34 |
| Модуль "Предметно-методический". История искусств. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области изобразительного искусства (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 27 |
| Модуль "Предметно-методический". История визуально-пространственных искусств. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области визуальных искусств (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 89 |
| Вариативные модули. Источниковедение в искусствознании. 50.03.03 История искусств – История искусств и дизайна (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 14 |
| Антропология советской культуры. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области визуальных искусств (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Методический". Методика обучения (Художественное образование в области дизайна). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области дизайна (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | – | 1 |
| Антропология советской культуры. 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области визуальных искусств (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Научные исследования". 5.10 Искусствоведение и культурология – Виды искусства (изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура) (аспирантура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Научные исследования". 5.10 Искусствоведение и культурология – Виды искусства (изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура) (аспирантура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Научные исследования". 5.10 Искусствоведение и культурология – Виды искусства (изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура) (аспирантура) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 1 |
| Производственная практика (творческая). 54.09.03 Искусство дизайна (графический дизайн) – Графический дизайн (ассистентура-стажировка) | очная | 2 | 2 | – | 10 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области визуальных искусств (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Предметно-методический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Художественное образование в области визуальных искусств (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 26 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Визуальные искусства и художественное образование (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Специальная художественная подготовка". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Визуальные искусства и художественное образование (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 3 |
| Модуль "Специальная художественная подготовка". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Визуальные искусства и художественное образование (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 92 |
| Модуль "Искусствоведение и педагогика искусства". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Визуальные искусства и художественное образование (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Дизайн". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 50.04.01 Искусства и гуманитарные науки – Теория и практика визуальных искусств (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 18 |
| Педагогическая практика (ассистентская). 5.10 Искусствоведение и культурология – Виды искусства (изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура) (аспирантура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 32 |
| Педагогическая практика (доцентская). 5.10 Искусствоведение и культурология – Виды искусства (изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура) (аспирантура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 32 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Учебно-методический проект "Визуальные образы позднесоветского Ленинграда" (материалы к образовательному проекту для молодежи Красногвардейского района) | бакалавриат | 2026 |
| Художественно-творческий проект "Приморск: образы города" (бумажный коллаж) | бакалавриат | 2026 |
| Научно-исследовательский проект "Направления искусства ХХ века в автопортретах Фриды Кало" | бакалавриат | 2026 |
| Учебно-методический проект "Формирование ключевых компетенций учащихся детской художественной школы на уроках истории искусств в выпускном классе: концепция и методическое сопровождение" | магистратура | 2026 |
| Научно-исследовательский проект "Экспрессионизм и современные визуальные образы" | бакалавриат | 2025 |
| Учебно-методический проект "Царскосельский пленэр" | бакалавриат | 2025 |
| Учебно-методический проект "Неофициальное искусство Ленинграда" | бакалавриат | 2025 |
| Художественно-творческий проект "Изучение архива художника (на примере архива И. Н. Сыромолотова)" | магистратура | 2025 |
| Художественно-творческий проект "Дальний Восток в фотографиях" | магистратура | 2025 |
| Учебно-методический проект "Мифологические сюжеты в декоративном искусстве" | бакалавриат | 2024 |
| Учебно-методический проект "Религия и популярные образы киноискусства: современный диалог" | магистратура | 2024 |
| Художественно-творческий проект "Сказки А. С. Пушкина" (к юбилею поэта) | магистратура | 2024 |
| Учебно-методический проект "Морская культура Дальнего Востока в книжной иллюстрации" | бакалавриат | 2023 |
| Учебно-методический музейный проект "Женский авангард: художницы первой половины ХХ века" | бакалавриат | 2023 |
| Исследовательский проект "Тема войны в немецком искусстве: от экспрессионизма к неоэкспрессионизму" | бакалавриат | 2023 |
| Учебно-методический проект "Китайская интерьерная фарфоровая пластика XX века" | магистратура | 2023 |
| Научно-исследовательский проект "Искусство и высокие технологии в современных образовательных практиках" | магистратура | 2023 |
| Учебно-методический проект "Китайские журналы по проблемам изобразительного искусства" | магистратура | 2023 |
| Учебно-методический проект "Сценография классического европейского балета на китайской сцене" | магистратура | 2023 |
| Обучение рисунку интерьера учащихся старших классов художественных школ (на примере экспозиции "Русский интерьер XIX-XX вв." в Государственном Эрмитаже) | бакалавриат | 2022 |
| Технологии разработки вспомогательных иллюстративных материалов для семейных экскурсий по паркам Государственного музея-заповедника "Петергоф" | бакалавриат | 2022 |
| Технологии разработки занятий по арт-медиации для старшеклассников (на примере экспозиции импрессионизма и постимпрессионизма в Государственном Эрмитаже) | бакалавриат | 2022 |
| "Ленинградский стиль" в декоративном и промышленном искусстве (1950-1960 годы). Разработка наглядного пособия для студентов художественных вузов. Художественное издание "Ленинградский стиль" (1950-1960 годы) | магистратура | 2022 |
| Специфика разработки программ сопровождения самостоятельных туристов (на примере программ по истории художественной культуры Юга России) | магистратура | 2020 |
| Историческая персоналогия в современном экскурсоведении (на примере цикла "ХХ лет после Войны. Истории ленинградцев") | магистратура | 2020 |
| Произведения промышленного дизайна в музейных программах событийного туризма (на примере советской новогодней игрушки) | магистратура | 2018 |
| Готические мотивы в архитектуре Петербурга: проектирование путеводителя для семейной аудитории | магистратура | 2017 |
| Историко-художественные и этнографические ресурсы региона в программах культурно-познавательного туризма (на примере туров по Ленинградской области) | магистратура | 2017 |
| Проблемы благоустройства и озеленения развивающихся районов современных городов в Китае. Ландшафтный проект благоустройства культурно-парковой зоны городской среды | магистратура | 2017 |
| Визуальные коммуникации как средства развития регионального туризма в Китае для российских туристов. Серия рекламно-туристических плакатов для привлечения внимания российских туристов | магистратура | 2017 |
| Менеджмент туристского клуба в системе дополнительного образования | магистратура | 2016 |
| Культурно-исторические ресурсы города Харбина: разработка программ познавательного туризма. Разработка просветительского проекта "Русский Харбин" | магистратура | 2016 |
| Проектирование программ академической мобильности в области искусства и художественного образования в системе взаимодействия ВУЗов Санкт-Петербурга и Чешской Республики | магистратура | 2015 |
| Организация дополнительных программ в области художественного образования для адаптации иностранных обучающихся | магистратура | 2015 |
| Стратегии формирования образа педагогического университета | магистратура | 2015 |
| Организация культурно-просветительской деятельности корпоративного музея | магистратура | 2015 |
| "Фотоконкурс как музейно-педагогическая технология (проект "ОБЪЕКТИВный Петербург: субъективный взгляд")" | бакалавриат | 2014 |
| "Музейно-педагогические ресурсы в преподавании изобразительного искусства: региональный компонент (на примере г. Торжка)" | бакалавриат | 2014 |
| "Музейно-педагогический проект для подростков "Орнаментальные мотивы африканского искусства"" | бакалавриат | 2014 |
| "Образ женщины в советском кинематографе (разработка концепции музейного клуба)" | бакалавриат | 2014 |
| "Стратегии развития музеев мирового изобразительного искусства КНР и России" | магистратура | 2014 |
| "Стратегии разработки имиджа музея (на примере музея "Разночинный Петербург")" | магистратура | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Дополнительная профессиональная программа «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения». ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена». Удостоверение № 782701017444 | до 72 час. | 2025 |
| Дополнительная профессиональная программа «Экспертная деятельность: методология и подходы». ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена». Удостоверение № 78270115930548 | до 72 час. | 2025 |
| Дополнительная профессиональная программа "Обновление содержания педагогического образования с учетом единых подходов к подготовке педагогов (Ядро высшего педагогического образования)". ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет". 30.09.2024 - 12.10.2024. Удостоверение 772423217080. | до 72 час. | 2024 |
| Программа повышения квалификации «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения» | до 72 час. | 2024 |
| Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к адаптации иностранных студентов в российских вузах" | до 72 час. | 2024 |
| Оказание первой медицинской помощи (36 часов) | до 72 час. | 2023 |
| Повышение квалификации по основам оказания первой помощи на производстве | до 72 час. | 2022 |
| Форсайт-сессия «Малая территория: музейный пульс», Министерство культуры Российской Федерации. Челябинский государственный институт культуры. Государственный исторический музей Южного Урала. Федеральный проект «Творческие люди». 21-22 апреля 2022 года. | — | 2021 |
| Обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Профессиональная деятельность преподавателя в условиях смешанного обучения в вузе". Удостоверение № 783500001942 от 20 ноября 2020 года | 72 час. | 2020 |
| Семинар на базе Университета технологий и дизайна "Дизайн и художественное творчество: теория, методика и практика" (с получением сертификата, сентябрь 2016 года) | — | 2016 |
| Стажировка (1 октября 2016 - 1 марта 2017 года) в Университете Джорджа Вашингтона (Вашингтон, США) по Программе для ученых и деятелей искусств Фонда Фулбрайта (Тема стажировки: "Высшее музейно-педагогическое образование в США"). | другой | 2016 |
| Стажировка (1 апреля 2017-1 июня 2017 года) в Университете Я.Каменского (Братислава, Словакия) в рамках Гранта Министерства образования и науки РФ (Тема стажировки: "Современная музеология Словакии") | другой | 2016 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Организация и проведение конкурсов в образовательной и научно-исследовательской деятельности для аспирантов и молодых научно-педагогических работников вуза | Исполнитель | Минобрнауки РФ, ПСР | 2012-2016 |
| 2 | Российская музеология в системе наук о культуре. Вклад российской музеологии в мировую науку. | Руководитель | РФФИ | 2019 |
| 3 | Искусство и повседневность в интегративной системе современного образования | Руководитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (перспективные НИР) | 2023-2024 |
| 4 | Предприятия художественной промышленности Ленинграда 1940-1960-х гг. и их роль в формировании жизненной среды | Руководитель | РНФ | 2023-2025 |
| 5 | Условия целостного освоения художественной культуры учащимися в рамках учебного предмета «Изобразительное искусство» и в реализации авторских программ отделения дополнительного образования детей по ключевым модулям (народное и декоративно-прикладное искусство; живопись, графика и скульптура; архитектура и дизайн) | Руководитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2025 |
| 6 | Формирование методологических основ научного искусствознания в Герценовском университете (1920-1960-е гг.): антропология знания | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) | 2025 |