Преподаватели
Головацкая Таисья Павловна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат филологических наук, доцент
Кафедра:
палеоазиатских языков, фольклора и литературы
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Фонетика родного языка. Фонетика родного языка-палеоазиатских языков. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 10 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по фонетике родного языка. Практикум по фонетике родного языка - эскимосский. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока , Китайский язык (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по лексике традиционной культуры. Практикум по лексике традиционной культуры - эскимосов. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Предметно-методический". Лексикология и лексикография родного языка. Лексикология и лексикография родного языка - эскимосского языка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 54 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по фонетике родного языка. Практикум по фонетике родного языка - эскимосский. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)) - палеоазиатских языков. 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 96 |
| Модуль "Предметно-методический". Морфология родного языка. Морфология родного языка-палеоазиатских языков. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Синтаксис родного языка. Синтаксис родного языка-палеоазиатских языков. 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 18 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Морфология родного языка. Морфология родного языка-палеоазиатских языков. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Дисциплины и курсы по выбору. Этносоциолингвистика. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 5 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по фонетике родного языка. Практикум по фонетике родного языка - эскимосский язык. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Начальное образование, Дополнительное образование в области языков, фольклора и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 20 |
| Модуль "Предметно-методический". Фонетика родного языка. Фонетика родного языка-палеоазиатских языков. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 24 |
| Модуль "Предметно-методический". Морфология родного языка. Морфология родного языка--эскимосского. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока , Китайский язык (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по лексике традиционной культуры. Практикум по лексике традиционной культуры - эскимосов. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 7 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по лексике традиционной культуры. Практикум по лексике традиционной культуры - эскимосов. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 33 |
| Модуль "Предметно-методический". Лексикология и лексикография родного языка. Лексикология и лексикография родного языка - эскимосского языка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Предметно-методический". Морфология родного языка. Морфология родного языка--эскимосского. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 8 |
| Модуль "Предметно-методический". Морфология родного языка. Морфология родного языка--эскимосского. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Современные гуманитарные технологии в североведческом образовании". Технологии лингвокультуральной адаптации народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. 44.04.01 Педагогическое образование – Этнокультурология и этнофилология в североведческом образовании (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Современные гуманитарные технологии в североведческом образовании". Технологии лингвокультуральной адаптации народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. 44.04.01 Педагогическое образование – Этнокультурология и этнофилология в североведческом образовании (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 24 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Формирование коммуникативных компетенций спичрайтера | магистратура | 2025 |
| Эмотивная лексика в поэзии Улуро Адо | бакалавриат | 2024 |
| Стилистические особенности публичных выступлений: политический дискурс | магистратура | 2024 |
| Формирование языкового поведения личности студентов института народов Севера в процессе социализации | бакалавриат | 2023 |
| Функциональная стилистика и формирование этнофилологической компетенции обучающихся (на материале текстов на мансийском языке) | магистратура | 2022 |
| Изучение творчества Улуро Адо на уроках литературного краеведения в школе | бакалавриат | 2018 |
| Лингвистически й аспект изучения топонимики родного края в школьном краеведении | магистратура | 2018 |
| Топонимы чаплинского диалекта эскимосского языка в школьном краеведении | бакалавриат | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Инновационные подходы к адаптации иностранных студентов в российских вузах | 72 час. | 2025 |
| Участие в семинарах в течение учебного года | — | 2025 |
| Участие в семинарах в течение учебного года | — | 2024 |
| Обновление содержания педагогического образования с учетом единых подходов к подготовке педагогов (Ядро педагогическое образование), 18ч. | до 72 час. | 2024 |
| Русский язык, культура речи и чтения – инструменты формирования российской идентичности, 18ч. | до 72 час. | 2024 |
| Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы. 36ч. | до 72 час. | 2024 |
| Базовый курс первой помощи( для работников образовательной организации), 18 ч. | до 72 час. | 2024 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза, 16 ч. | до 72 час. | 2024 |
| Наставник для команды центра карьеры | 72 час. | 2023 |
| Участие в научном мероприятии в качестве докладчика | — | 2023 |
| Индивидуальная поддержка студентам по вопросам образования и воспитания | до 72 час. | 2023 |
| Основы научно-исследовательской и проектной деятельности по 3 D моделированию в гуманитарной сфере, 36 ч. | до 72 час. | 2023 |
| Требования охраны труда, 40 ч. | до 72 час. | 2023 |
| Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования | 72 час. | 2022 |
| Участие в научном мероприятии в качестве докладчика | — | 2022 |
| Разработка оценочных материалов ОП в соответствии с требованиями аккредитационного мониторинга, 34 ч. | до 72 час. | 2022 |
| Эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе, 18 ч. | до 72 час. | 2022 |
| Участие в круглом столе, посвященном результатам исследования по проекту «Проведение исследований содержания и методик преподавания родных языков, содержания и методик проведения олимпиад и иных конкурсных мероприятий по родным языкам коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ» | — | 2021 |
| Развитие универсальных педагогических компетенций педагога в условиях цифровой трансформации образования | до 72 час. | 2021 |
| Первая помощь при заболеваниях и травмах | до 72 час. | 2021 |
| Профессиональное развитие научно- педагогических работников и проектирование образовательной безбарьерной среды инклюзивного образования в условиях реализации непрерывного образования | 72 час. | 2020 |
| Гармонизация межэтнических отношений и профилактика экстремистских проявлений среди обучающихся образовательных организаций | до 72 час. | 2020 |
| Современные российские и зарубежные технологии раннего обучения иностранным языкам | до 72 час. | 2020 |
| Повышение квалификации по профилю | 72 час. | 2019 |
| Повышение квалификации в рамках плана ИПДО. | 72 час. | 2017 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Выявление закономерностей формирования факторов здоровья, благополучия и качества жизни детей и молодежи коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2020 |
| 2 | Научно-методическое сопровождение разработки содержания и подготовки учебных пособий для вузов по родным языкам, фольклору, литературе и культуре коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2023 |
| 3 | Научная экспертиза учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий | Исполнитель | Внутренние проекты РГПУ им. А. И. Герцена (служебное задание) | 2024 |