Преподаватели
Игошина Оксана Алексеевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
интенсивного обучения русскому языку как иностранному
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Русский язык и культура речи. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное искусство (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 222 |
| Модуль "Коммуникация в профессиональной деятельности музыканта-исполнителя". Иностранный язык в профессиональной деятельности. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 44 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Методико-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Теория и практика преподавания иностранных языков, литератур и культур". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Прикладная русистика и россиеведение в профессиональной деятельности". Производственная практика (педагогическая). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и россиеведение (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 2 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Дружба как нравственная ценность в русских и китайских народных сказках | бакалавриат | 2025 |
| Лингвокультурологический компонент в преподавании русского языка как иностранного | бакалавриат | 2024 |
| Лингвокультурные характеристики персонажей русской народной сказки "Никита Кожемяка" в китайской аудитории | бакалавриат | 2024 |
| Анализ метафор на занятиях по русскому языку в китайской аудитории | бакалавриат | 2024 |
| Методический потенциал сказок В.И. Даля в обучении русскому языку узбекских студентов | бакалавриат | 2023 |
| Русские народные волшебные сказки в узбекской аудитории | бакалавриат | 2023 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| XVI Лингвокультурологический межвузовский научно-практический семинар с международным участием «Лингвокультурологические доминанты в преподавании русского языка как иностранного» | до 72 час. | 2025 |
| XV Лингвокультурологический межвузовский научно-практический семинар с международным участием «Лингвокультурологические доминанты в преподавании русского языка как иностранного» | — | 2024 |
| Инновационные подходы к адаптации иностранных студентов в российских вузах | до 72 час. | 2024 |
| Основы профилактики коррупции | до 72 час. | 2024 |
| ТРКИ: особенности подготовки студента к сдаче теста | до 72 час. | 2024 |
| «Лингвокультурология в структуре практического курса русского языка как иностранного: актуальные подходы и методы» (с международным участием) | — | 2023 |
| Методический семинар: «Проблемы обучения русскому языку и литературе в иностранной аудитории» февраль | — | 2023 |
| Методический семинар: «Проблемы обучения русскому языку и литературе в иностранной аудитории» май | — | 2023 |
| XIII Межвузовский лингвокультурологический научно-практический семинар с международным участием «Лингвокультурологические доминанты в практике преподавания РКИ», ноябрь 2022 | — | 2022 |
| XII Межвузовский лингвокультурологический научно-практический семинар с международным участием «Лингвокультурологические доминанты в практике преподавания РКИ», ноябрь 2021 | — | 2021 |
| Преподаватель как движущая сила развития университета | 72 час. | 2020 |
| Межвузовский научно-практический лингвокультурологический семинар "Онлайн-обучение РКИ: из опыта работы" (ноябрь 2020) | — | 2020 |
| Лингвокультурологический семинар "Актуальные проблемы преподавания РКИ" | — | 2019 |
| Пятидневка в Герценовском университете. Серия для учителей русских зарубежных школ. | — | 2019 |
| Серия вебинаров СПбГУ для преподавателей РКИ | — | 2019 |
| Пятидневка в Герценовском университете. Психология устойчивого поведения в неустойчивые периоды. | — | 2019 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (РГПУ им. А.И. Герцена, 36 часов) | до 72 час. | 2018 |
| Как подготовить студента к сдаче тестов по русскому как иностранному» («Златоуст, ООО Мир.ру, 16 часов) | до 72 час. | 2018 |
| Санкт-Петербург, РГПУ им. А.И. Герцена. Участие в семинаре по программе повышения квалификации "Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза". (16 ак.ч.). 10.04.2017 - 29.04.2017 | — | 2016 |
| Санкт-Петербург, РГПУ им. А.И.Герцена. Межвузовский научно-методический семинар "Культуроведческие материалы в практике преподавания РКИ" | до 72 час. | 2016 |
| Санкт-Петербург, РГПУ им. А.И. Герцена. Участие в семинаре по программе повышения квалификации "Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования" (16 ак.часов). 02.05.2017-31.05.2017 | до 72 час. | 2016 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Учебно-методическое обеспечение курсов повышения квалификации для преподавателей-русистов ближнего и дальнего зарубежья | Исполнитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) | 2025-2026 |
| 2 | Русский язык как иностранный в сфере туризма | Руководитель | Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) | 2025-2027 |