Преподаватели
Долматов Александр Васильевич
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
доктор педагогических наук, профессор
Кафедра:
управления образованием и кадрового менеджмента
Образование:
Воен.акад.связи им.Буденого
Профессиональные и научные интересы:
Менеджмент в образовании, менеджмент качества, исследование систем управления, креативные технологии в управлении
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Математика и статистика". Математические методы в управлении персоналом. 38.03.03 Управление персоналом – Управление персоналом организации (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 59 |
| Модуль "Технологии организации дополнительного образования". Дисциплины и курсы по выбору. Корпоративные тренинги в системе дополнительного образования. 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (менеджмент образовательных услуг) (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 37 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Экономическая и социальная эффективность кадровых процессов. 38.03.03 Управление персоналом – Управление персоналом организации (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 4 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Экономическая и социальная эффективность кадровых процессов. 38.03.03 Управление персоналом – Управление персоналом организации (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 78 |
| Модуль "Математика и статистика". Математические методы в управлении персоналом. 38.03.03 Управление персоналом – Управление персоналом организации (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 70 |
| Модуль "Технологический". Креативные и игротехнические технологии в управлении образовательной организацией. 38.03.02 Менеджмент – Менеджмент в образовании (бакалавриат) | очно-заочная | 3 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Управление человеческими ресурсами". Управление знаниями в образовательной организации. 38.03.02 Менеджмент – Менеджмент в образовании (бакалавриат) | очно-заочная | 3 | 1 | ЭУК | 29 |
| Модуль "Аналитический". Оценка социально-экономической эффективности образовательных программ и проектов. 38.03.02 Менеджмент – Менеджмент в образовании (бакалавриат) | очно-заочная | 3 | 2 | ЭУК | 26 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Экономическая и социальная эффективность кадровых процессов. 38.03.03 Управление персоналом – Управление персоналом организации (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | ЭУК | 10 |
| Вариативные модули. Управление знаниями в организации. 38.03.03 Управление персоналом – Управление персоналом организации (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | ЭУК | 7 |
| Вариативные модули. Дисциплины и курсы по выбору. Экономическая и социальная эффективность кадровых процессов. 38.03.03 Управление персоналом – Управление персоналом организации (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | ЭУК | 16 |
| Вариативные модули. Управление знаниями в организации. 38.03.03 Управление персоналом – Управление персоналом организации (бакалавриат) | заочная | 5 | 2 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Экономика управления персоналом". Дисциплины и курсы по выбору. Функционально-стоимостной анализ системы и процессов управления персоналом. 38.04.03 Управление персоналом – Управление персоналом (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Экономика управления персоналом". 38.04.03 Управление персоналом – Управление персоналом (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 9 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Методология и методы научного исследования. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление в образовании (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Методология и методы научного исследования. 44.04.01 Педагогическое образование – Управление в образовании (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 51 |
| Вариативные модули. Управление знаниями в организации. 38.04.03 Управление персоналом – Управление персоналом (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 1 |
| Вариативные модули. Управление знаниями в организации. 38.04.03 Управление персоналом – Управление персоналом (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 32 |
| Модуль "Методология исследования в управлении персоналом". Методология и методы научного исследования в управлении персоналом. 38.04.03 Управление персоналом – Управление персоналом (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 62 |
| Модуль "Методология исследования в управлении персоналом". 38.04.03 Управление персоналом – Управление персоналом (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 10 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Организационно управленческий". Производственная практика (преддипломная). 38.03.03 Управление персоналом – Управление персоналом организации (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Учебнo-исследовательский". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 38.03.03 Управление персоналом – Управление персоналом организации (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Управление в образовании (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Организационно-управленческий". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Управление в образовании (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 9 |
| Модуль "Организационно-управленческий". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Управление в образовании (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Проектный менеджмент в образовании". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Управление в образовании (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Проектный менеджмент в образовании". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Управление в образовании (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Управление здоровьесберегающей средой в образовательной организации". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Управление в образовании (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Управление здоровьесберегающей средой в образовательной организации". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Управление в образовании (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 2 |
| Модуль " Управление развитием персонала". Производственная практика (преддипломная). 38.04.03 Управление персоналом – Управление персоналом (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль " Управление развитием персонала". Производственная практика (преддипломная). 38.04.03 Управление персоналом – Управление персоналом (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 2 |
| Модуль " Управление развитием персонала". Производственная практика (научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)). 38.04.03 Управление персоналом – Управление персоналом (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 4 |
| Модуль " Управление развитием персонала". Производственная практика (научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)). 38.04.03 Управление персоналом – Управление персоналом (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 8 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Повышение удовлетворенности студентов деятельностью отдела по молодежной политике в ФГБУ "МСГ" | бакалавриат | 2025 |
| Разработка проекта лаборатории БПЛА на базе СПб ГБПОУ "Академия транспортных технологий" | магистратура | 2025 |
| Профилактика профессионального выгорания педагогов в образовательной организации | магистратура | 2025 |
| Создание сильного бренда компании на основе повышения компетентности сотрудников (на примере киберспортивного клуба) | бакалавриат | 2024 |
| Повышение эффективности труда на основе совершенствования системы отбора персонала | бакалавриат | 2024 |
| Разработка и внедрение проекта по совершенствованию бизнес-процессов в Комитете по социальной политике Санкт-Петербурга | магистратура | 2024 |
| Реализация дифференцированного подхода к стимулированию персонала | магистратура | 2024 |
| Формирование учебной мотивации на основе внедрения критериальной системы оценивания образовательных результатов учащихся | магистратура | 2023 |
| Управление профессиональным развитием сотрудников производственной компании | магистратура | 2023 |
| Повышение качества обслуживания на основе обучения сотрудников ресторана «Ферма» | бакалавриат | 2023 |
| Совершенствование труда персонала на дистанционной работе на примере СПб ГБПОУ «Банковский колледж» | бакалавриат | 2023 |
| Совершенствование условий труда педагогического состава на примере МКОУ «Синявинская СОШ» | бакалавриат | 2023 |
| Организация системы наставничества в ОВД РФ на примере "ОВ ППСП ОМВД России по городу Когалыму" | бакалавриат | 2023 |
| Разработка и реализация программы развития управленческих компетенций классных руководителей общеобразовательной организации | магистратура | 2022 |
| Развитие системы стимулирования сотрудников в ПАО "Сбербанк" | бакалавриат | 2022 |
| Управление развитием HR - бренда логистической компании "БКЛТРАНС" | бакалавриат | 2022 |
| Развитие ключевых компетенций по управлению персоналом руководителя дошкольной образовательной организации | магистратура | 2020 |
| Профессиональное становление персонала рекрутингового агентства, функционирующего в узконаправленном рыночном сегменте | магистратура | 2020 |
| Управление инновационными процессами в образовательном учреждении | бакалавриат | 2020 |
| Управление информационно-техническим обеспечением разработки и реализации дополнительных общеобразовательных программ | магистратура | 2020 |
| Преодоление сопротивления персонала дошкольной образовательной организации инновационным изменениям | магистратура | 2019 |
| Применение современных технологий кадровой работы в управлении персоналом государственного учреждения (на примере УПФР Адмиралтейского района Санкт-Петербурга) | магистратура | 2019 |
| Совершенствование системы управления персоналом проектных групп (на примере ЗАО "Радио Рекорд") | магистратура | 2019 |
| Совершенствование системы адаптации вновь принятых сотрудников (на примере компании АО "Комнедра") | бакалавриат | 2019 |
| Организация системы наставничества на предприятии | бакалавриат | 2019 |
| Управление развитием социального партнерства в Гимназии №227 Фрунзенского района Санкт-Петербурга | магистратура | 2019 |
| Совершенствование программы стимулирования персонала в торговой организации | бакалавриат | 2019 |
| Управление здоровьем педагогических работников в образовательной организации | бакалавриат | 2019 |
| Совершенствование системы мотивации персонала организации | бакалавриат | 2019 |
| Совершенствование системы стимулирования персонала предприятия | бакалавриат | 2018 |
| Разработка стратегии развития персонала организации | бакалавриат | 2018 |
| Управление процессом реализации дополнительных общеобразовательных программ по профилактике девиантного поведения обучающихся | магистратура | 2018 |
| Совершенствование системы стимулирования персонала торгового предприятия | бакалавриат | 2018 |
| Управление карьерой на основе аттестации персонала | бакалавриат | 2018 |
| Разработка системы адаптации персонала организации | бакалавриат | 2018 |
| Формирование системы трудовой мотивации персонала коммерческого банка | магистратура | 2017 |
| Разработка системы менеджмента информационной безопасности в образовательной организации в условиях изменения нормативных требований | бакалавриат | 2017 |
| Организация подготовки и проведения сертификации систем менеджмента информационной безопасности | бакалавриат | 2017 |
| Внедрение системы менеджмента рисков на предприятии в соответствии с требованиями ISO 9000:2015 | бакалавриат | 2017 |
| Модель оценки качества деятельности загородных детских оздоровительных лагерей (на примере ДООЛ "Заря") | магистратура | 2017 |
| Управление развитием креативных компетенций обучающихся начальной общеобразовательной школы | бакалавриат | 2017 |
| Совершенствование методов отбора и оценки водительского состава предприятия (на примере филиала «Производственное объединение специальных машин и механизмов» Государственного унитарного предприятия «Топливно-энергетический комплекс СПб») | бакалавриат | 2017 |
| Разработка программы развития персонала салона красоты | бакалавриат | 2017 |
| Проект применения системы менеджмента качества в строительной организации (на примере ООО "Л1") | бакалавриат | 2017 |
| Повышение конкурентоспособности предприятия розничной торговли на основе обеспечения высокого качества обслуживания клиентов в компании ООО "Эльдорадо" | бакалавриат | 2017 |
| Управление качеством обслуживания клиентов в Вологодской текстильной компании | бакалавриат | 2017 |
| Проект мероприятий по повышению качества производства мясных и колбасных изделий | бакалавриат | 2017 |
| Развитие организационной культуры коммерческого предприятия (на примере ЗАО "ВИНК") | магистратура | 2017 |
| Повышение качества обслуживания клиентов автосалона на основе совершенствования процесса продаж (на примере ООО "Аэлита") | бакалавриат | 2016 |
| Совершенствование системы стимулирования торгового персонала в ювелирной компании ООО "ОНИКС" | бакалавриат | 2016 |
| Совершенствование системы стимулирования персонала предприятия пищевой промышленности (на примере ООО "Кронштадтский мясоперерабатывающий завод") | бакалавриат | 2016 |
| Совершенствование системы стимулирования работников охранного предприятия (на примере ООО "Транснефть-Охрана") | бакалавриат | 2016 |
| Управление информатизацией образовательного учреждения в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта | бакалавриат | 2016 |
| Совершенствование управления инновационной деятельностью дошкольного образовательного учреждения | магистратура | 2015 |
| Управление отделом лако-красочных материалов магазина сети ООО "Леруа Мерлен Восток" | бакалавриат | 2015 |
| Анализ и совершенствование системы менеджмента качества коммерческой организации (на примере АО "Научные приборы") | бакалавриат | 2015 |
| Управление развитием сетевого взаимодействия дошкольного образовательного учреждения комбинированного вида (на примере ГБДОУ №60) | магистратура | 2015 |
| Управление эффективностью физкультурно-оздоровительной деятельности в ГБДОУ № 30 Московского района Санкт-Петербурга | бакалавриат | 2015 |
| Управление качеством деятельности персонала по повышению готовности воспитанников ДОУ к школе (на примере ГБДОУ детский сад № 77) | бакалавриат | 2015 |
| Повышение уровня информационной открытости путем оптимизации сайта ДОУ | магистратура | 2015 |
| Управление внутрифирменным обучением в фитнес-центре | магистратура | 2015 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Технологии искусственного интеллекта в образовании | 72 час. | 2025 |
| Основы информационной безопасности | — | 2025 |
| Гармонизация межэтнических отношений и противодействия распространению идей экстремизма в молодежной среде, | 72 час. | 2024 |
| Профессиональная переподготовка по программе «Юриспруденция», г.Ставрополь, с 23 августа 2019 года по 28 марта 2020 года, удостоверение № 262 410572199 | свыше 500 час. | 2019 |
| "Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования" | до 72 час. | 2018 |
| Профессиональная переподготовка по программе "Образовательный менеджмент" в Новгородском государственном университете им. Ярослава Мудрого | до 500 час. | 2017 |
| "Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза" | до 72 час. | 2017 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Разработка и апробация новых модулей основной профессиональной образовательной программы профессиональной (педагогической) магистратуры в рамках укрупненной группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (учитель-дефектолог) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и общего образования, и предполагающей углубленную профессионально-ориентированную практику студентов» | Исполнитель | Минобрнауки РФ, ФЦПРО | 2014-2015 |
| 2 | Усиление практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата в рамках укрупненной группы специальностей «Образование и педагогика» по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (Воспитатель) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и среднего профессионального образования | Исполнитель | Минобрнауки РФ, ФЦПРО | 2014-2015 |
| 3 | Научно-методическое сопровождение программы модернизации системы педагогического образования | Исполнитель | Минобрнауки РФ, государственное задание | 2015 |