Преподаватели
Онина Софья Владимировна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
доктор филологических наук, доцент
Кафедра:
уральских языков, фольклора и литературы
Образование:
Ленинградский государственный педагогический институт им.А.И.Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". Фонетика родного языка. Фонетика родного языка-уральских языков. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по фонетике родного языка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 18 |
| Модуль "Предметно-методический". Синтаксис родного языка. Синтаксис родного языка-уральских языков. 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы). Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) - уральских языков. 44.03.01 Педагогическое образование – Этнофилологическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 48 |
| Модуль "Предметно-методический". Дисциплины и курсы по выбору. Практический курс родного языка - хантыйского. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 54 |
| Модуль "Предметно-методический". Дисциплины и курсы по выбору. Практический курс родного языка - мансийского. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 54 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы). Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) - уральских языков. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 48 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Дисциплины и курсы по выбору. Алтаистика, уралистика, палеоазиатоведение-уральских языков. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 5 | 1 | – | 37 |
| Модуль "Предметно-методический". Фонетика родного языка. Фонетика родного языка-уральских языков. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 24 |
| Модуль "Предметно-методический". Фонетика родного языка. Фонетика родного языка - хантыйского языка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Русский язык и литература (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 40 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по родной литературе. Практикум по родной литературе уральских народов. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по родному фольклору. Практикум по родному фольклору-уральскому. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 19 |
| Модуль "Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации". Практикум по фонетике родного языка. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Родной язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, Иностранный язык (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Предметно-методический". Дисциплины и курсы по выбору. Практический курс родного языка - мансийского. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Предметно-методический". Синтаксис родного языка. Синтаксис родного языка-уральских языков. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, Образование в области русского языка и литературы (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 18 |
| Модуль "Североведческий". Родной язык и литература народов Севера. Родной язык и литература народов Севера-уральских языков и литератур. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Дополнительное образование детей (бакалавриат) | очная | 3 | 3 | – | 10 |
| Модуль "Языки и литература народов Севера". История родного языка и литературы. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Языки и литература народов Севера". Детская литература и фольклор народов Севера. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Языки и литература народов Севера". История родного языка и литературы. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Языки и литература народов Севера". История родного языка и литературы. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Языки и литература народов Севера". Детская литература и фольклор народов Севера. 44.03.01 Педагогическое образование – Начальное образование (бакалавриат) | заочная | 2 | 2 | – | 7 |
| Русский язык. Языки народов России. 5.9 Филология – Русский язык. Языки народов России (аспирантура) | очная | 2 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Научные исследования". 5.9 Филология – Русский язык. Языки народов России (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Русский язык. Языки народов России. 5.9 Филология – Русский язык. Языки народов России (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 8 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных о практиках не обнаружено.
|
|||||
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
|
Данных о темах ВКР не обнаружено.
|
||
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Прохождение кпк | до 72 час. | 2026 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Киселев А. Г. "Обновленная земля" - официальный образ Ханты-Мансийского округа 1970-х гг / Киселев А. Г., Онина С. В. // Вестник угроведения. — 2025. — Том 15, N 2 (61). – С. 386-399. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=82907421. — DOI: 10.30624/2220-4156-2025-15-2-386-399. Объем в п.л.: 1,625 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=82907421
|
| Киселев А. Г. "Обновленная Югра" - образ Ханты-Мансийского округа в юбилейном издании 1970 г / Киселев А. Г., Онина С. В. // Вестник угроведения. — 2024. — Том 14, N 2 (57). – С. 382-397. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=68637230. — DOI: 10.30624/2220-4156-2024-14-2-382-397. Объем в п.л.: 1,875 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=68637230
|
| Выхрыстюк М. С. Образ мужчины в хантыйских сказках: психолингвистический аспект / Выхрыстюк М. С., Онина С. В., Ковязина И. В. // Финно-угорский мир. — 2024. — Том 16, N 2. – С. 214-225. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=72887412. — DOI: 10.15507/2076-2577.016.2024.02.214-225. Объем в п.л.: 1,375 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=72887412
|