Преподаватели

avatar

Колесников Антон Игоревич

Должность:

старший преподаватель

Ученая степень и звание:

ученой степени не имеет, ученого звания не имеет

Кафедра:

методики обучения физике

Образование:

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Методико-педагогический". Теория и практика физического образования. 03.03.02 Физика – Физика конденсированного состояния вещества (бакалавриат) очная 2 1 40
Модуль "Дополнительное образование". Дисциплины и курсы по выбору. Использование ресурсов дополнительного образования при обучении физике. 44.03.01 Педагогическое образование – Физическое образование (бакалавриат) очная 4 1 45
Модуль "Методико-педагогический". Теория и практика физического образования. 03.03.02 Физика – Физика конденсированного состояния вещества (бакалавриат) очная 2 2 42
Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Физика, Наукоемкие технологии (дополнительное образование) (бакалавриат) очная 2 2 34
Модуль "Методико-педагогический". Учебная практика (ознакомительная). 03.03.02 Физика – Физика конденсированного состояния вещества (бакалавриат) очная 3 2 22
Модуль "Методико-педагогический". Учебная практика (ознакомительная). 03.03.02 Физика – Физика конденсированного состояния вещества (бакалавриат) очная 3 2 24
Модуль "Воспитательная деятельность". Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере. 44.03.01 Педагогическое образование – Физическое образование (бакалавриат) очная 3 2 10
Модуль "Предметно-методический". Методика обучения (физическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Физическое образование (бакалавриат) очная 3 2 16
Модуль "Дополнительное образование". Организация дополнительного образования (физическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Физическое образование (бакалавриат) очная 4 2 55
Модуль "Компьютерное моделирование в физике и физическом образовании". Визуализация и обработка экспериментальных данных. 44.03.01 Педагогическое образование – Физическое образование (бакалавриат) очная 4 2 36
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Физическое образование (бакалавриат) очная 3 2 24
Модуль "Воспитательная деятельность". Производственная практика (летняя). 44.03.01 Педагогическое образование – Физическое образование (бакалавриат) очная 3 2 5
Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Физическое образование (бакалавриат) очная 4 1 36
Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Физическое образование (бакалавриат) очная 4 2 24
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Данных о темах ВКР не обнаружено.
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
Данных о повышении квалификации не обнаружено.
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
1 Модель научно-образовательного взаимодействия института физики и НИИ физических исследований Исполнитель Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2025

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.

Наименование публикации Ссылки
Ляпцев А. В. Тема "Сила сухого трения" в курсах физики на разных уровнях образования. Мисконцепции обучающихся и преподавателей, новые качественные особенности описания явлений при выходе за рамки простейших моделей = The Topic of "Dry Friction Force" in Physics Courses at Different Levels of Education. Misconceptions of Students and Teachers, New Qualitative Features of Describing Phenomena when Going Beyond the Simplest Models / Ляпцев А. В., Колесников А. И. // Физика в системе современного образования (ФССО-2025) : материалы XVIII Международной конференции, Санкт-Петербург, 23-26 июня 2025 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Региональный научный центр РАО в Северо-Западном федеральном округе. — Санкт-Петербург, 2025. — С. 521-526. Объем в п.л.: 0,75 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
Колесников А. И. Организационно-методические подходы к подготовке будущих учителей физики на базе Педагогического Кванториума / Колесников А. И., Ларченкова Л. А. // Учебный эксперимент в образовании. — 2025. — N 3 (115). – С. 58-69. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=82918973. — DOI: 10.51609/2079-875X_2025_3_58. Объем в п.л.: 1,5 п.л.

Идентификаторы

РИНЦ AuthorID / SPIN-код

Нет

Scopus AuthorID

Нет профиля

Web of Science ResearcherID

Нет регистрации

ORCID

Нет регистрации

Публикации в журналах ВАК и RSCI*

2026 2025 2024 2023 2022
ВАК (Всего) 0 1 0 1 0
ВАК К1 ** 0 0 0 0
ВАК К2 ** 0 1 0 0
ВАК К3 ** 0 0 0 1
RSCI *** 0 0 0 0 0
* – метка ВАК и RSCI в данном разделе добавлена библиографами ФБ РГПУ в результате сопоставления с Перечнями ВАК соответствующих лет и идентична разметке в разделе "Публикации преподавателя", процесс разметки продолжается

Показатели на 1 марта 2026 года

Наименование показателя Количество публикаций Количество цитирований Индекс Хирша
РИНЦ 0 0 0
РИНЦ Ядро 0 0 0
РИНЦ 5 лет **** 0 0 0
РИНЦ Ядро 5 лет **** 0 0 0
РИНЦ ВАК ***** 0 0 0
Scopus 0 0 0
Web of Science 0 0 0
Google Scholar 0 0 0
**** – расчет индекса Хирша для пятилетнего периода в РИНЦ не производится
***** – метка ВАК в РИНЦ присваивается журналу целиком, вне зависимости от фактического года включения издания в перечень ВАК. Индекс Хирша не применяется
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
В разделах «Публикации преподавателя» и «Наукометрия» потребуется длительное время для разметки данных информацией об индексации в Scopus, Web of Science, РИНЦ и ВАК. Надеемся на ваше понимание и терпение.
Отметка о публикации в журнале из Белого списка научных изданий осуществляется для статей в выпусках журналов, вышедших после 01.09.2024.