Преподаватели

avatar

Аракава Сю

Должность:

старший преподаватель

Ученая степень и звание:

ученой степени не имеет, ученого звания не имеет

Кафедра:

восточных языков и лингводидактики

Образование:

ЧОУ ВО "Русская христианская гуманитарная академия"

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Речевая деятельность на восточном языке". Практика устной и письменной речи восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков (бакалавриат) очная 2 1 – 40
Модуль "Историко-культурный". Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка. Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка - японский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 4 1 – 57
Модуль "Историко-культурный". Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка. Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка - японский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) очная 4 1 – 4
Модуль "Речевая деятельность на восточном языке". Практика устной и письменной речи восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков (бакалавриат) очная 2 2 – 100
Модуль "Речевая деятельность на восточном языке". Практика устной и письменной речи восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков (бакалавриат) очная 2 2 – 14
Модуль "Речевая деятельность на восточном языке". Практика устной и письменной речи восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков (бакалавриат) очная 2 2 – 86
Модуль "Речевая деятельность на восточном языке". Практика устной и письменной речи восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков и культур (бакалавриат) очная 3 2 – 116
Модуль "Речевая деятельность на восточном языке". Практика устной и письменной речи восточного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания восточных языков и культур (бакалавриат) очная 3 2 – 115
Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) очная 1 1 – 25
Модуль "Профессиональная коммуникация". Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) очная 1 1 – 13
Модуль "Профессиональная коммуникация". Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) очная 1 1 – 1
Модуль "Профессиональная коммуникация". Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) очная 1 1 – 5
Модуль "Иноязычно-дискурсивный". Дисциплины и курсы по выбору. Иноязычная коммуникация в специализированном дискурсе (первый иностранный язык). 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) очная 2 2 – 8
Модуль "Модели преподавания восточных языков". Лингвокультурные аспекты иноязычной коммуникации. 44.04.01 Педагогическое образование – Лингводидактические модели обучения восточным языкам (магистратура) очная 2 2 ЭУК 4
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Данных о практиках не обнаружено.
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Данных о темах ВКР не обнаружено.
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
«Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», повышение квалификации, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена 72 час. 2026
Психологические основы и технологии наставничества в условиях высшего образования 2023 72 час. 2026
«Действия педагогических работников по обеспечению безопасности участников образовательного процесса», повышение квалификации, Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" до 72 час. 2026
«Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», повышение квалификации, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена 72 час. 2025
«Действия педагогических работников по обеспечению безопасности участников образовательного процесса», повышение квалификации, Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" до 72 час. 2025
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.

Наименование публикации Ссылки
Аракава Сю. Значение школы рицу в жизни и деятельности монаха Генэна / Аракава Сю // Социология. — 2026. — N 4. – С. 298-302. Объем в п.л.: 0,625 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ ВАК ВАК К2
Аракава Сю. Концепция взаимного возникновения Фа-Цзана в "Трактате о пяти учениях в Хуаянь" / Аракава Сю // Социология. — 2023. — N 6. – С. 273-279. Объем в п.л.: 0,875 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ ВАК ВАК К2
Аракава Сю. Глава о школе Куся трактата "Основы учений восьми школ" / Аракава Сю // Социально-гуманитарные знания. — 2023. — N 12. – С. 115-118. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=59692697. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
DOI: нет
РИНЦ ВАК ВАК К2