Преподаватели

Войти Написать нам
avatar
Расписание

Молодцева Юлия Викторовна

Должность:

доцент

Ученая степень и звание:

кандидат педагогических наук, ученого звания не имеет

Кафедра:

теории и методики непрерывного педагогического образования

Образование:

Карельский государственный педагогический университет

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Основы профессионального становления педагога-воспитателя". Современный опыт воспитания. 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (Воспитательная работа) (бакалавриат) очная 1 1 – 28
Модуль "Методический". Психология и педагогика. 53.03.03 Вокальное искусство – Академическое пение (бакалавриат) очная 1 1 ЭУК 18
Модуль "Методический". Психология и педагогика. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) очная 1 1 – 18
Модуль "Дидактика профессионального образования". Разработка ЭУК для СПО. 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) – Педагог профессионального образования (бакалавриат) очная 2 1 – 22
Модуль "Психолого-педагогический". Решение педагогических задач. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 1 ЭУК 229
Модуль "Формы и технологии воспитания". Дисциплины и курсы по выбору. Организация школьных медиа. 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (Воспитательная работа) (бакалавриат) очная 4 1 – 12
Модуль "Формы и технологии воспитания". Технологии работы с детьми с особыми образовательными потребностями. 44.03.01 Педагогическое образование – Дополнительное образование (Воспитательная работа) (бакалавриат) очная 4 1 – 32
Модуль "Методический". Психология и педагогика. 53.03.03 Вокальное искусство – Академическое пение (бакалавриат) очная 1 2 ЭУК 20
Модуль "Методический". Психология и педагогика. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) очная 1 2 – 22
Модуль "Предметно-методический". Педагогика STEM (science, technology, engineering, mathematics). 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) – Педагог профессионального образования (бакалавриат) очная 2 2 – 23
Модуль "Дидактика профессионального образования". Разработка ЭУК для СПО. 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) – Педагог профессионального образования (бакалавриат) очная 2 2 – 25
Модуль "Психолого-педагогический". Решение педагогических задач. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) заочная 3 1 ЭУК 15
Модуль "Воспитательная деятельность". Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере. 44.03.01 Педагогическое образование – Технологическое образование (бакалавриат) заочная 4 1 – 7
Модуль "Воспитательная деятельность". Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) заочная 3 2 – 8
Модуль "Воспитательная деятельность". Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере. 44.03.01 Педагогическое образование – Географическое образование (бакалавриат) заочная 4 2 – 7
Модуль "Педагогический дизайн учебного процесса в трехмерной виртуальной образовательной среде". Основы режиссуры виртуальных лекционных композиций. 44.04.01 Педагогическое образование – Педагогическое взаимодействие в виртуальной среде (магистратура) заочная 2 1 – 18
Модуль "Педагогический дизайн учебного процесса в трехмерной виртуальной образовательной среде". Основы режиссуры виртуальных лекционных композиций. 44.04.01 Педагогическое образование – Педагогическое взаимодействие в виртуальной среде (магистратура) заочная 2 2 – 2
Модуль "Коммуникативный". Психология и педагогика. 52.05.01 Актерское искусство – Артист драматического театра и кино (специалитет) очная 1 1 – 18
Модуль "Коммуникативный". Психология и педагогика. 52.05.01 Актерское искусство – Артист драматического театра и кино (специалитет) очная 1 2 – 38
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (в области вокального искусства) (бакалавриат) очная 3 2 – 24
Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) очная 3 2 – 24
Модуль "Образование и общество". Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.04.01 Педагогическое образование – Педагогическое взаимодействие в виртуальной среде (магистратура) заочная 2 1 – 3
Модуль "Образование и общество". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Педагогическое взаимодействие в виртуальной среде (магистратура) заочная 2 2 – 3
Модуль "Теория и история сетевого образовательного взаимодействия". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Педагогическое взаимодействие в виртуальной среде (магистратура) заочная 2 2 – 3
Модуль "Педагогический дизайн учебного процесса в трехмерной виртуальной образовательной среде". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Педагогическое взаимодействие в виртуальной среде (магистратура) заочная 2 2 – 3
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Активизация познавательной деятельности школьников в дополнительном образовании посредством интерактивных образовательных технологий магистратура 2026
Организационно-педагогические условия дистанционной работы с учащимися с особыми образовательными потребностями (на примере детей с ДЦП) магистратура 2026
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
Требования охраны труда (обучение: по оказанию первой помощи пострадавшим по использованию, (применению) СИЗ; требованиям охраны труда) https://shkola.action360.ru/certificateview/08d29b2f-9768-48b6-9b1c-8f168764056f 72 час. 2025
Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде высшего учебного заведения 7827 01017407 до 72 час. 2025
Экспертная деятельность: методология и подходы 7827 01159289 до 72 час. 2025
Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы 72 час. 2024
Актуальные технологии тьюторской деятельности в общем и дополнительном образовании 78ПК №001543 до 72 час. 2024
по плану кафедры — 2023
Оказание первой помощи пострадавшим на производстве https://shkola.action360.ru/certificateview/c48bda08-1c22-4320-a793-edf0f7c3f1b6 до 72 час. 2023
Требования охраны труда (обучение требованиям охраны труда) https://shkola.action360.ru/certificateview/8323357a-d2ae-4a49-9911-36b96a119219 до 72 час. 2023
По плану кафедры — 2022
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
1 Обобщение современных практик трудового воспитания учащихся в школе Исполнитель Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2025
2 Педагогические условия обеспечения самореализации подростков в школьном воспитательном процессе Исполнитель Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.

Наименование публикации Ссылки
Молодцева Ю. В. Информация об итогах IX Всероссийской научно-практической конференции "Образовательная динамика сетевой личности" (28 января 2026) / Молодцева Ю. В. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2026. — N 2. - Article 3663. — URL: http://www.emissia.org/offline/2026/3663.htm. Объем в п.л.: 0,75 п.л.
DOI: нет
РИНЦ ВАК ВАК К3
Молодцева Ю. В. Виртуальная педагогическая студия как модель виртуальной педагогической экосистемы / Молодцева Ю. В. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — Санкт-Петербург, 2025. — N 12. - Article 3637. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=91448463. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
DOI: нет
РИНЦ ВАК ВАК К3
Молодцева Ю. В. Виртуальная педагогическая студия как пространство для апробации педагогических подходов в профессиональном обучении / Молодцева Ю. В. // Образование будущего : сборник материалов V Международной научно-практической конференции, Грозный, 24-27 сентября 2024 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Грозненский государственный нефтяной технический университет им. М. Д. Миллионщикова. — Грозный, 2025. — С. 265-268. Объем в п.л.: 0,375 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Молодцева Ю. В. Об условиях организации трудового воспитания обучающихся в образовательном процессе современной школы = On Conditions for Organizing Working Education of Students in the Educational Process at Modern School / Молодцева Ю. В., Шепель С. М. // Мир науки, культуры, образования. — Горно-Алтайск, 2025. — N 5 (114). - С. 258-263. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=83235773. — DOI: 10.24412/1991-5497-2025-5114-258-263. Объем в п.л.: 0,75 п.л.
РИНЦ ВАК ВАК К1
Молодцева Ю. В. Об итогах VIII всероссийской научно-практической конференции "Образовательная динамика сетевой личности" (январь 2025 г.) = On the Results of the VIII All-Russian Scientific and Practical Conference "Educational Dynamics of the Network Personality" (January 2025) / Молодцева Ю. В. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2025. — N 1. – Article 3470. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=82301837. Объем в п.л.: 0,375 п.л.
DOI: нет
РИНЦ ВАК ВАК К3
Социокультурная обусловленность обновления проблематики образовательных программ педагогической магистратуры / Гутник И. Ю., Кандаурова А. В., Лучников В. А., Молодцева Ю. В., Пискунова Е. В. ; И. Ю. Гутник, А. В. Кандаурова, В. А. Лучников, Ю. В. Молодцева, Е. В. Пискунова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. — 2024. — N 8 (191). – С. 43-53. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=74512737. Объем в п.л.: 1,375 п.л.
DOI: нет
РИНЦ ВАК ВАК К2
Трансформация педагогической магистратуры в условиях суверенизации российского образования / Гутник И. Ю., Кандаурова А. В., Лучников В. А., Молодцева Ю. В., Пискунова Е. В. ; И. Ю. Гутник, А. В. Кандаурова, В. А. Лучников, Ю. В. Молодцева, Е. В. Пискунова // Мир науки, культуры, образования. — 2024. — N 4 (107). – С. 269-275. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=69155471. — DOI: 10.24412/1991-5497-2024-4107-269-275. Объем в п.л.: 0,875 п.л.
РИНЦ ВАК ВАК К1
Ахаян А. А. Преподавание в иммерсивной образовательной среде виртуального пространства = Teaching in an Immersive Educational Environment of Virtual Space / Ахаян А. А., Молодцева Ю. В. // Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога : сборник научных трудов VI Международной научно-практической конференции, посвященной Году семьи, Тверь, 28-30 марта 2024 года / Тверской государственный университет. — Тверь, 2024. — С. 8-12. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=68517493. Объем в п.л.: 0,625 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Молодцева Ю. В. Информация: О докладах VII научно-практической конференции по образовательной динамике сетевой личности (январь 2024) = Information: On the Reports of the VII Theoretical and Practical Conference on the Educational Dynamics of the Network Personality (January 2024) / Молодцева Ю. В. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2024. — N 1. – Article 3336. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=68538527. Объем в п.л.: 0,25 п.л.
DOI: нет
РИНЦ ВАК ВАК К3
Молодцева Ю. В. О специфических возможностях педагогических технологий в образовательной среде виртуального пространства / Молодцева Ю. В. // Современный учитель: профессиональная компетентность и социальная значимость : материалы ІІІ Международной научно-практической конференции, Донецк, 27 июня 2024 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Донецкий государственный университет, Сургутский государственный университет, Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В. М. Шукшина. — Донецк, 2024. — Том 2. - С. 182-186. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68550456. Объем в п.л.: 0,625 п.л.
DOI: нет
Молодцева Ю. В. О высокотехнологичной образовательной среде межкультурного взаимодействия в многонациональной школе = About the Need to Create a High-Tech Educational Environment for the Development of Intercultural Interaction in a Multinational School / Молодцева Ю. В. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2022. — N 12. – Article 3187. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=53700265. Объем в п.л.: 0,25 п.л.
DOI: нет
РИНЦ ВАК ВАК К3
Молодцева Ю. В. О влиянии межличностных отношений учителей и родителей на отношение учащихся к учебным предметам = The Effect of Interpersonal Relationships of Teachers and Parents on the Ratio of Students to Academic Subjects / Молодцева Ю. В. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2010. — N 3. – Article 1398. — URL: http://www.emissia.org/offline/2010/1398.htm. Объем в п.л.: 0,375 п.л.
DOI: нет
РИНЦ ВАК
Молодцева Ю. В. О влиянии взаимодействия школы и семьи на становление ценностного отношения современного подростка к учению / Молодцева Ю. В. // Молодой ученый. — 2010. — N 5-2. – С. 177-180. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
Полный текст: нет
DOI: нет
Молодцева Ю. В. Программа "Взаимодействие школы и семьи" как инструмент развития межличностных отношений учителей и родителей = The "Interaction of School and Family" as a Tool for the Development of Interpersonal Relationships of Teachers and Parents / Молодцева Ю. В. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2009. — N 12. – Article 1375. — URL: http://www.emissia.org/offline/2009/1375.htm. Объем в п.л.: 0,375 п.л.
DOI: нет
РИНЦ
Молодцева Ю. В. О практике развития межличностных отношений учителей и родителей = About Practice of Development of Interpersonal Attitudes of Teachers and Parents / Молодцева Ю. В. // Письма в Эмиссия.Оффлайн = The Emissia.Offline Letters. — 2009. — N 4. – Article 1324. — URL: http://www.emissia.org/offline/2009/1324.htm. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
DOI: нет
РИНЦ